运用文化传承与创新的知识，谈谈怎样增强文化自觉与文化自信
一、运用文化传承与创新的知识，谈谈怎样增强文化自觉与文化自信
面向世界，坚持人民群众主体地位，发挥传统文化的积极作用，保持发展中华文化的民族特性;②立足于社会实践，博采众长。 。④克服“守旧主义”和“民族虚无主义”。 ，发挥人民群众首创精神，不断扩大中华文化的影响力;③尊重文化多样性①批判的继承传统文化
二、运用文化生活中有关文化传承与创新的知识，谈谈我们应该如何增强文化自信与文化自觉。【高中政治】
要形成对中华民族自身文化的自觉和自信；要形成对人类文明成果的自觉和自信，保持高度开放包容的文化心胸，善于养成和保护文化多样性；要努力建设核心价值体系以形成人们喜闻乐见的中国作风和中国气派。
三、0.0 教师节.;老送花...! 不够新潮? 不够创新?
礼物一] 送花最方便
爱花是人类的天性。简简单单一束花，会让人眼前一亮，还能把阴沉、烦闷、忧郁一扫而光。就像病人送花给我，我通常不会拒绝，而且觉得特别有面子。所以啊，今年，我会继续送花给开开的老师
点评：一束美丽的鲜花，会给老师带去心灵的舒适，对增进彼此的感情大有好处。 □ 该送什么花呢？
康乃馨：热恋、母爱、美丽、真情、纯洁
百合：纯洁、百年好合、祝福、庄严
一品红：祝福
山茶花：天生丽质、顽强。
勿忘我：友情
梅花：高洁、坚贞不移
郁金香 神圣、祝福、永恒
[礼物二] 书最有文化含意
我是一名编辑，平时接触的书最多，所以我觉得送书给老师，既体面又最有文化含意。而且，每个老师都用得着书，都喜欢看书。不过，送书有个诀窍，最好不要送现成的书，最好送书票，因为你并不知道老师喜欢什么类型的书，万一买错了，对老师也是一个负担。
点评：这样的礼物挺有意义的，而且对于老师来说，又有选择的余地，或者给自己买些教学用书，或者给孩子买些故事书，或者给长辈买些保健养身的书，都是不错的选择。或者送音乐书店的礼券也不错，老师也可以选些喜欢的CD、DVD碟。
[礼物三] 巧克力最讨人喜欢
我喜欢送些巧克力给老师，巧克力价格并不贵，小小一块，卖相很好，再说幼儿园老师大多是年轻的女孩，年轻的女孩子很少有不喜欢吃巧克力的。而且每次一吃到巧克力，她一定就会想到我曾经送过的。嘿嘿，让人印象深刻吧。
点评：除了巧克力，像糖果、月饼、地方特产、果脯、食品礼盒等东西，价格不贵，但真得能体现出家长的一番心意。
[礼物四] 送卡片最大方
我觉得给幼儿园老师送礼物不应该太贵重，这样是给老师压力，也是对其他小朋友的不公平。所以，我只送卡片，既能表达心意，老师也喜欢。但卡片一定是我精心挑选的，有时也会让和儿子一起亲手制作，会很有意义。
点评：多数的老师都不在乎礼物的金钱价值，重要的是送礼人的心意。送送一张别具一格的卡片或是孩子亲手制作的卡片，就非常有意义。[你的点评]
[礼物五] 化妆品最实用
我经常飞来飞去，老师们知道我忙，平时都很关照胜胜，所以我特别想好好谢谢她们。我问了很多朋友，她们都说送化妆品最好，对女老师最实用，所以我打算送些化妆品。
点评：送化妆品确实是许多妈妈的选择，但不要过于贵重。一来容易被老师拒绝，二来给老师太大的压力也不好。
[礼物六] 我给老师订了份杂志
我是广告公司的，经常给客户订一些杂志、报纸的，很多客户都很喜欢的。所以我决定给圆圆的老师送份杂志或者报纸，是明年一年的。我觉得这样的形式很好，一点也不俗气。 点评：这样的礼物倒是很特别的，很多人想不到，也容易被老师介绍。就是订的时候要了解好老师的喜好，不要帮错忙。
与老师保持密切的联系，学习的困难和成功都与老师一同面对！
若实在要送，就去买一幅文人画！（有画又有文字的画）
画中有诗，诗中有画！
心中有师，师中有你！
我认为送雨伞是最有价值`
而且很新颖的额```
天气变化无常常常会下雨`‘
送上一把雨伞``每当下雨时老师撑着这把雨伞就会想到这把雨伞是我们送的
别有一番特色吖```
不信你试试看``~~~
那也是最有心意的礼物哟``~~
嘿嘿~~~！！·！！！
四、电力企业在观念创新上存在哪些不足
因为，观念决定行动，思路决定出路。而更可怕的落后是我们根本不知道我们观念落后。我们许多企业日复一日地在重复经营与管理上的错误，是因为我们已经习惯了这些“错误的观念与方法”。面对WTO，我国企业最薄弱的环节是经营，最差的能力是创新，最需要转变的是观念，最应当提高的是经营决策能力和管理水平。这次培训解决的正是企业经营力与决策力的大问题，它将让你深刻感受－－创新的力量
创新力，企业最宝贵的财富：
《创新经营》能够带给企业的最大的好处是：企业家可以用它强制培训自己的管理团队。只要放弃两个假日，就能提高整个企业的全面创新能力。方法很简单：用一天的时间接受创新的思路与方法，激烈的创新头脑风暴，将会与传统的经营观念产生猛烈碰撞，从而激发新的经营思路。再用一天的时间分析企业存在的主要问题，然后用创新的方法制定一个解决方案，并把它付诸行动
五、举例说明为什么艺术的发展既需要继承有需要创新，500至100字，谢谢
艺术的发展创新首要条件就是继承。没有继承传统何谈发展创新。要发展就必须要在传统的基础上创新。
艺术的发展不是一成不变的，需要我们不断的推陈出新。所以继承的同时，创新也很重要，可以说，继承与创新在艺术的发展过程中是紧密相连的。没有继承，发展就没有根基，就谈不上创新；如果只是继承，没有创新，那么艺术将如死尸一般；没有未来，而继承也就没有意义。所以艺术的发展过程就是一个不断除旧布新，推陈出新的过程，其间，继承和创新是紧密连在一起的，没有继承便没有创新。在艺术发展过程中，继承是手段，发展和创新才是目的。
关键词：继承 借鉴 发展创新
正文：
一 术发展过程中的历史继承性
艺术发展的历史继承性，是一个客观存在的事实，不论是中国还是外国，人类的全部的文学艺术发展的历史，就是一个批判的继承，革新创造的历史。这种继承性表现在艺术发展的各个方面。从内容到形式，从创作方法到艺术技巧，无一不是在继承了前人的成果基础上才逐渐发展起来的。
从内容来看，前人通过艺术所表现出来的进步思想在后人的艺术中都有表现。虽然这种继承不都是直线上升的， 有时会遇到曲折，甚至好的思想内容在一个时期内还有可能遭到抛弃或者歪曲，但最终会被后人继承下来并加以革新和创造。例如，在古代希腊的神话中，有一个普罗米修斯的英雄形象，这是一个把天火盗窃给人间，给人类造福的叛逆者的形象。几千年来，这一形象一再出现在欧洲各国的艺术作品中，不仅在诗歌，戏剧中有，在绘画，雕塑，交响乐中也有。
艺术是人们对现实世界的一种认识结果，而人们对现实世界的认识是需要不断的积累，不断的深化，才能完成的。每一时代的艺术遗产，实际上是作为当时艺术家对现实进行审美认识的结果而留给后代的，而后代艺术家们则在这一认识结果的基础上继续进行深化。仅仅认识了生活，还不能称为艺术；艺术要求人们把对生活的认识用艺术的形式表现出来。这种对表现生活的形式的认识也是需要不断的积累和深化才能逐步完成的。
例如，在音乐艺术发展的过程中，从单音到复调音乐的过渡，就是一种认识深化的一种体现。当人们刚刚开始把生活中的音调变成音乐中的曲调的时候，这种曲调都是单线条的，但随着对生活的认识不断深化，人们发现生活中的声音是那样丰富多彩，有着那样多的层次。许多同时出现的声音又是那样地和谐动听，于是就在继承了单音音乐的基础上，开始尝试写作复调音乐。
艺术发展的历史继承性是艺术发展的一条重要规律，正是由于各个时代的艺术之间有着这一种一脉相承的联系，有着历史的继承性，才使得人类艺术的宝库不断地增添财富，以至发展到今天这个样子，并将继续不断向前发展。
艺术的历史继承性，表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受。一个民族有着自身完整的独立的历史发展过程，有着独特的生活习俗和传统风尚，同时，也有着与这些密切相关的艺术活动方式的特点。一个人对本民族这一切的继承最初常常是在不自觉的过程中进行的，他自幼所接受的文化教育，所接触的文化气氛，所感受的审美情感，无不侵透着本民族深厚的历史文化积淀。由于一个民族天然的历史联系，前世的艺术必然直接影响后世，后人对艺术的学习，也必然首先着眼于本民族的艺术精华。
艺术的历史继承性，还表现在对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。人类的文明是相通的，当由于地理及科技条件等因素的限制，使人类进入文明社会的初期，世界民族之间还难以进行文化交流之时。东，西方便几乎同时出现了灿烂的艺术。随着历史的演进，东，西各民族的交往从起始到逐渐增多，文化艺术的交流也越来越广泛，各民族之间的艺术上的互相继承和借鉴早已成为事实。人类艺术不应有国界，任何民族的优秀艺术成就均应为世界共有，今天的人们应当把无论任何民族的艺术遗产均视作宝贵的财富，以求通过吸取互相渗入促进本民族艺术的发展。
二 艺术发展过程中的创新
艺术的创新是指当代艺术的内容和形式俩个方面，对过去时代艺术的革新发展，每个时代都有向艺术家提出了新的问题和任务，要求艺术反映时代的发展与进步，形成具有体现当代新内容的新的艺术形式，用心的人物 主题 进步思想 方法 手段和手法丰富艺术创作。
艺术发展中的继承借鉴是十分重要的，但继承和借鉴都是手段而不是根本目的。其目的是为了艺术的发展。因此，就应该在批判地继承借鉴的基础上不断的创新；没有创新就谈不到艺术的发展。
艺术的生命在于创造，如果在艺术领域中没有创新，没有发展，而是死抱住旧的东西不放，艺术就失去了存在的价值。任何新的东西出现，都意味着对传统中某些旧的，过时的东西的突破和否定。
创新，是在继承基础上的创新。为了创新，就要坚持，批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕。同时，又要坚持在艺术内容，艺术形式，艺术语言，艺术表现手法等方面的创造，不断适应新的时代人们对审美文化和艺术的需求。
要想在艺术上有所变革，有所创造，就需要艺术家有胆识。敢于打破前人的条条框框，敢于标新立异。德国音乐家贝多芬就是一位这样的艺术家。他的创作在早期还有很多受海顿，莫扎特等人影响的痕迹，但是中期以后，逐渐表现出了自己的特点，他的《第三交响曲》（英雄），《第五交响曲》（命运），《第六交响曲》（田园），《第九交响曲》，实际上就是伴随着资产阶级登上政治舞台后为主宰世界而发出的呐喊。贝多芬继承了以巴赫为代表的欧洲古典音乐传统，但并没有到此止步，而是继续突破传统，进行创新，直到形成自己独特的艺术风格。同时在他身上也看到了浪漫主义的声音。他有一句名言：“为了获得更美的效果没有一条规律不可以被破坏。”这句话十分形象的显示出贝多芬大胆突破，敢于创新的精神。
所以，艺术发展过程中的继承和创新是辩证统一的俩个方面。我们当代的艺术工作者应很好的把握这一经验。为人类艺术的繁荣做更大的贡献。