什么是优秀文化?
一、什么是优秀文化?
适应时代需求,推动社会发展
中国传统文化的一个优秀传统,是经世致用。经世致用不是为了盲目呼应往古的回声,也不是为了制造不切实际的虚幻的未来,而是立足当下,为治国理政提供资源,为社会发展创造条件,为个人安身立命提供精神家园,从而直接或间接推动社会发展,因而具有很强的时代性和实践性。
二、优秀的质量文化是?
优秀的质量文化能够把员工个人的价值观和目标引导到组织的价值观和总体目标上 质量文化,是企业和社会在长期生产经营中形成的涉及质量空间的意识、规范、价值取向、思维方式、道德水平、行动准则、法律观念以及风俗习惯和传统习惯等“软件”的总和。
而质量文化建设的具有重要的作用: 导向作用。质量文化作为组织员工共同的价值观,有一种感召力,并能通过这种感召力把员工引导到组织的奋斗目标上。 约束作用。质量文化所产生的认同感,对于一切违背这种质量价值观的行为都会加以排斥,从而产生一种无形的约束作用,这种约束作用使员工产生自我管理的效应。 凝聚作用。
质量文化可以在组织内建立共同的质量价值和质量目标,使组织员工在主观观念和客观目标上有了准绳和方向,群体的质量意识有了正确的引导,从而在心理上给员工以归属感。
组织的凝聚力是组织的宝贵资源,是其他任何物质力量都无法取代的精神力量。 激励作用。组织的质量文化被全体员工接受并理解时,能够激发强烈的质量意识和责任感,具有更大的主动性和创造性。
辐射作用。质量文化受到社会文化和社会风气的影响,也可反作用于社会风气。优秀的质量文化一旦形成,就必然突破组织的界限,对社会产生影响。 企业质量文化作为一种以加强企业管理,强化企业凝聚力、企业价值理念、企业质量精神为核心的文化,对于企业的经营和创新发展
三、邵阳地区现在有没有实行殡葬改革?是土葬还是火葬?
农村几乎都是土葬,由于比较闭塞,城里也有很多往郊外土葬!
四、殡葬礼仪师是一种什么职业?
殡葬礼仪师,被称之为 " 让两个世界的人都满意 " 的人。殡葬礼仪师又被称之为生命礼仪师。
随着社会的不断发展, 社会对殡葬服务的 需求增加, 对殡葬服务的质量要求更加严格。 职业的殡仪师也就应时而生。 其实这并不难理 解, 在国外早就有了殡仪师的职业。
五、优秀传统文化是精髓?
是的。
优秀传统文化的具体表现是多方面的,我们要积极传承发展。如讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的理念,要使之成为涵养社会主义核心价值的基础和源泉。
中华传统美德是中华传统文化的精髓,如仁义礼智信“五常”、孝悌忠信礼义廉耻“八德”等,是中华民族在漫长发展历程中生生不息的主要支撑,必须努力传承和弘扬。
中华文化中还有许多思想理念对当代人类面临的冲突解决提供了有益的启示,孔子在2500年前提出的“己所不欲,勿施于人”态度与“和而不同”的精神,有利于处理人与人的矛盾冲突,有利于处理不同文明之间的关系,也深刻体现了中华文明处理人类难题的智慧,值得深入发掘和阐发。
六、中华民族优秀文化是?
1、古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法等。中华传统文化,是中华文明成果根本创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。主要由儒、佛、道三家文化为主流组成。传统文化不仅思想深邃圆融,内容广博。
2、世代相传:中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所中断,在不同的历史时期或多或少的有所改变,但是大体上没有中断过,总的来说变化不大。
3、民族特色:中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。
4、历史悠久:有五千年的历史。
5、博大精深:博大是说中国传统文化的广度-丰富多彩,精深是说中国传统文化的深度-高深莫测。
七、“台湾文化”是一种什么文化?
台湾文化中以闽南人为代表的闽南文化、客家人代表的客家文化与外省人带来的新文化在台湾共处融合。同时,还有原住民所代表的南岛文化。除此之外,由于台湾日治时期长达50年(1895年—1945年),加上当代的欧美与东亚流行文化对台湾的深刻影响,台湾文化也融合了日本、欧美等地的文化特色。以传统的农历作为基础的春节、端午节、中秋节等在台湾属于国定纪念假日。也有不少深具台湾特色的民俗庆典,如每年一度的迎妈祖北港三月十九、元宵节著名的地方民俗活动盐水蜂炮、王爷绕境仪式的中元普渡时的头城抢孤、三峡祖师庙神猪比赛等。由于台湾庙宇香火鼎盛,因此由大陆流传而来的庙宇文化在台湾发扬光大,台湾的城隍,妈祖,关圣帝君等祭典活动成为台湾特殊文化,神祇阵头结合武学和艺术的八家将、宋江阵、舞龙舞狮民俗表演变成台湾特殊技艺文化。
八、什么是优秀的企业文化?
这个问题非常复杂,同时它也非常简单。由于每个公司的五形风水不同,虽说有同质化的经营策略?可是公司文化却不尽相同的…如果公司有条件的话,不妨成立一个公司文化菅理部门。对公司的发展作一回长时间的评估,然后,再进行定向决策。(🔥襄阳著坊生产!19.9.17日03点,🍓草稿…)。
九、什么是优秀的传统文化?
答曰,文明礼貌,尊老爱幼,以德为邻,勤俭持家等是优秀的传统文化。唐诗宋词、四大名著、京剧粤曲等等也都是优秀的传统文化。
十、六艺是优秀文化吗?
“六艺”教育对后世人文课程体系形成的深远影响主要表现在两方面:
一是重视礼乐教育。《礼记文王世子》记载“凡三王教世子,必以礼乐。乐所以修内也;礼所以修外也。礼乐交错于中,发形于外,是故其成也怿,恭敬而温文。”礼乐教育一直列于课程之首位。尤其是西周,西周统治者吸取了夏商灭亡的教训,在重武备的同时,提出了“敬德”、“敬礼”的政治主张,以求文治。在课程设置上更是重视礼乐教育。即便是射御两科也逐渐与礼乐教育相关联,要求射御尊礼,合乎礼节。周公还创制了“礼射”制度,以表祭祀之敬,君臣之礼,长幼之序。这种思想为孔子所继承,对后世的课程设置坚持以礼乐教育为核心并逐渐走向人文化产生了一定的影响。
二是文武兼备、知能兼求。“六艺”教育之中,礼、乐、书、数之教为文,射御为武,所以六艺教育是典型的文武兼备的教育。而且“六艺”教育除了知识教育以外,也包括六种艺能的训练:演礼的技能;乐德、乐语、乐舞的技能;射箭的技能;驾战车的技能;书写的技能;计算的技能。而且从人的发展来说,六艺教育既重视人的品性的涵养,又重视身体的训练和音乐的熏陶。所以六艺教育是一种非偏向的课程设置模式。尤其是“数”的教育,属于理