当前位置:首页 > 挽联 > 正文

赞美老教师的经典对联有哪些?

2023-06-12 10:04:34  来源:网络   热度:

一、赞美老教师的经典对联有哪些?

《园丁颂》

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

??您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

??您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

??啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

??老师,您就是这希望与幸福的播种人!

??老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

??您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

??您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

??您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

??老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

??您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

??您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

??教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

??您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

??春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

??您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

??萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

??是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!。

二、挽五十八岁教师对联?

仙凡永隔奈何天,

  驾鹤西归暮春寒。

  梦里曾拭相思泪,

  耳边犹闻肺腑言。

  殷殷期望情似海,

  谆谆教诲恩如山。

  桃李芬芳斯人去,

  春风化雨知何年?!

三、感谢师恩,感恩老师的对联?

上联:千教万教教人求真 下联:千学万学学做真人 长联上联:一支粉笔两袖清风ˇ三尺讲台四季晴雨ˇ加上五脏六腑七嘴八舌九思十ˇ教必有方ˇ滴滴汗水诚滋桃李满天下下联:十卷诗赋九章勾股ˇ八索文思七纬地理ˇ连同六艺五经四书三字两雅一心ˇ诲人不倦ˇ点点心血勤育英才泽神州 上联:今朝二十谢双亲青春潇洒前途无量济济 下联:往日七千感众师辛勤培育恩德有情浓浓 横批:心声流露 恩师栽培,树木十载一生情 亲友助帮,育人百年几代恩给数学老师的:指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。

给英语老师的:把握现在时,将来怎会虚拟语气?追求最高级,理想常融情态动词。

给物理老师的:处三尺讲台,作功出力;凭一腔热血,放电发光。

给化学老师的:究天机,乐于有机无机作伴;培学子,巧同原子分子周旋。三尺讲台笔霜染白青春鬓 一片丹心热血铸就栋梁材兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁以人为本培育栋梁之才 厚德载物成就社会和谐

四、歌颂老师的对联?

一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。

一身许国传科技;两袖清风作人师。

人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。

千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。

日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。

丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。

乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。

五、悼念退休教师八十岁挽联?

     悼念八十岁退休教师去世挽联如下:

1、两袖清风,誉满陇上,乘云直上天地恸。学可雕龙,且观十集风骚,老境文章应有韵;

2、—生成就,和谐家风,驾鹤西去贤德存;两袖清风,誉满陇上,乘云直上天地恸。

3、德品高瞻,才情独占,绿原赋情凝巨著;秦山低首,渭水悲鸣,白鹿追魂悼良师。

4、培育桃李曾尽瘁;光辉竹帛永流芳。

5、资水放悲声,梓里诗朋挥浊泪;南湖传噩耗,关山艺苑悼良师。

六、九十岁女教师挽联?

你曾是一位贤妻一位良母,现在是一位祖母的祖母,更是一位终身的人民教师。你的桃李早已满天下。你的教育思想早已深深地影响和指导了几代人。

你是我们的骄傲和自豪,没有你哪有我们的今天。

饮水应思源,吃水不忘挖井人。我们永远怀念你永远感谢你!

七、感恩老师的对联,感谢老师的对联,歌颂老师的对联?

上联:榆槐堪做荫 恩泽学子遍四海;下联:桃李自成蹊 育出国士满乾坤。横批:功盖千秋

八、写给老师的对联?

西席桃李满桑梓

东坦龙蛇尽楷模

此联的大意是:我的老师教书育人有方,得意门生遍及乡里;他的女婿们也都是龙蛇般的非常人物,个个堪称为人之楷模。可贵的是此联在文脉畅达、韵律协调、琅琅上口的同时,自然巧妙地嵌入了六个典故,从而使联意丰赡,饶有情趣。

十载寒窗九云壮志,八方结交七尺男儿,遵循六规五讲四美三德两点一线,学必可成,夜夜点灯终会蟾宫折金桂。上联写老师,下联与学子相对。

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

九、根据鲁迅的<<藤野先生>>出了一副对联,横批:师恩难忘,上联:谆谆教诲点点滴滴尽显师德,请帮我?

做为上联最后一字应为仄声,因此它出律了,不过倒合适做下联。 上联:兢兢育人朝朝暮暮偶露憔悴下联:谆谆教诲点点滴滴尽显师德

十、教授:写给各科老师的对联,又是一年,老师们辛苦啦?

语文:

东西南北长联,白字皆因书看少

春夏秋冬诸色,红颜常以此居多

数学:

祖宗在上,有规有矩难求解

先人可知,无法无天不切题

英语:

憾煞杨曼爱腊肉(注:肉,用东北话读)

雇得毛宁迷失他

政治:

爱党爱党爱党爱党

爱国爱国爱国爱国

音乐:

莫与琴弦高弹久

都来美发少拉稀

一周热门