一、申论怎么写才能得高分

申论怎么写才能得高分

申论考试是很多考生的难点之一，但只要掌握好一些技巧，就能在申论考试中脱颖而出，取得高分。本文将为大家介绍如何在申论考试中写出高分作文。

1. 充分理解题目

申论作文的首要任务是理解题目。在考试前，务必认真阅读题目，弄清楚题目要求，明确论述的方向。可以使用标注法，将题目中关键词用不同颜色的笔圈出，以帮助自己更好地理解。

2. 列出提纲

在写作之前，先列出一份提纲是非常有帮助的。提纲可以帮助你系统化地组织思路，将文章的内容分成几个主要的部分。提纲可以按照论点、论据和结论的结构来进行，确保文章逻辑清晰。

3. 合理安排篇幅

申论作文的篇幅通常比较有限，因此在写作时一定要注意合理安排篇幅。可以将篇幅按引言、正文和结尾三部分进行平衡分配。引言部分可以简要提出观点和论述的背景，正文部分可以展开论述并给出论据，结尾部分可以总结观点并提出建议或展望。

4. 举例论证

为了使文章更具说服力，可以使用举例论证的方法。举例可以帮助读者更好地理解你的观点，并使观点更具实证性。在使用例子时，要选择恰当的事例和数据，并进行详细解析，以加强论证的力度。

5. 多角度思考

申论作文要求从多个角度分析问题，因此在写作时要注意多角度思考。可以运用对比、类比、因果关系等方法，分析问题的不同方面，并给出不同的解决方案。这样可以使文章更加全面，论证更加有力。

6. 注意语言表达

语言表达是申论作文中非常重要的一部分。要注意使用恰当的词汇和句式，保持语言简洁明了，尽量避免使用口语化的词汇和表达方式。另外，要注意段落结构的完整性，每段都要有一个明确的中心思想，并用至少一句话进行总结。

7. 引用权威观点

在申论作文中，引用权威的观点可以增加文章的可信度和说服力。可以引用专家的观点、研究数据或相关报道，并进行适当的解析和讨论。但要注意不要过分依赖引用，合理运用即可。

8. 注意篇章结构

申论作文的篇章结构要清晰，以便读者能够逻辑清晰地理解你的观点。可以使用过渡词语来连接各个段落，使文章更加连贯。同时，要注意段落之间的关系，确保每个段落都有明确的主题。

9. 简洁明了

申论作文要求简洁明了，不要过多地罗列观点，而是要选择最具代表性和有力度的观点进行论述。同时，要注意节奏感，控制好句子的长度和结构，使文章更富有韵律感。

10. 多练习

最后，要多进行申论作文的练习，多积累素材和写作经验。只有通过不断地实践和总结，才能够不断提高申论作文的写作水平。可以多参加模拟考试，与他人互相交流和学习，不断提高自己的写作技巧。

通过以上的几点技巧，相信大家在申论作文中一定能够取得更好的成绩。希望大家都能够充分发挥自己的潜力，写出优秀的申论作文！

二、初中作文怎么写才能得高分

初中作文怎么写才能得高分

初中时期是培养学生语言表达能力的重要阶段，而作文是学生锻炼语言表达的重要手段之一。然而，许多初中生常常陷入作文写作的困境，不知道如何才能写出一篇得高分的作文。本文将为大家分享一些关于初中作文如何写才能得高分的技巧和方法。

1. 明确作文题目要求

在写作文之前，首先要仔细阅读题目，明确作文的要求。题目中可能包含了作文的主题、要求使用的语言风格以及写作的形式等信息。明确了这些要求，才能写出符合题目要求的作文。

2. 引起读者兴趣的开头

一个好的开头能够吸引读者的注意力，提高作文的得分。可以使用一些引人入胜的事例、故事或者疑问等方式来开头，激发读者的兴趣，让读者愿意继续往下阅读。

3. 合理组织作文结构

作文的结构对于作文的整体分数也有着非常重要的影响。可以采用总分总的方式，即先概括性地介绍主题，然后逐条展开论述，最后总结全文。另外，也可以按照时间、空间或因果关系等方式来组织作文结构，使得作文更加清晰有条理。

4. 丰富的语言表达

语言表达是作文的灵魂，丰富的语言表达能够提高作文的质量和得分。可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使作文更加生动有趣。同时，要注意书写规范，做到字迹工整、标点正确。

5. 适当的观点和论证

作文是表达自己观点和思想的一种方式，因此在作文中要明确表达自己的观点，并给出合理的论证。可以从事例、引用名言、比较分析等角度来进行论证，使得观点更加有说服力。

6. 注意段落过渡

作文中不同的段落之间要有合理的过渡，使得整篇文章更加连贯流畅。可以使用一些过渡词、词组或者连接词来进行段落过渡。同时，注意每一段落的衔接，使得文章的内容更加紧密。

7. 结尾言简意赅

一个好的结尾能够给读者留下深刻的印象，对作文的整体印象分起到决定性的影响。结尾要言简意赅，可以总结全文，重申主题，或者给读者留下一个深思熟虑的问题。

8. 多读多练

提高作文水平需要长期的积累和不断的练习。多读优秀的作文范文，学习其中的优点和技巧，可以拓宽自己的思路和表达方式。另外，要养成经常写作的习惯，不断地进行实践和反思，才能不断地提高作文能力。

9. 请教老师和同学

如果在作文写作过程中遇到了困惑或者不知道如何下笔，可以请教老师和同学。老师和同学可能会提供一些宝贵的建议和意见，帮助你提升作文的质量。

10. 自信和积极的心态

写作是一个需要积极心态的过程，要对自己有信心。相信自己可以写出一篇优秀的作文，不要害怕失败和挫折。保持积极的心态，相信自己的努力一定会得到回报。

初中作文怎么写才能得高分，以上就是一些关于初中作文如何写才能得高分的技巧和方法。希望通过这些方法的分享，能够帮助到广大的中学生朋友们，提升自己的作文水平，写出优秀的作文！加油！

三、申论怎么写才能得高分？

做到以下6点可以得高分     

        1.必须注意申论不是通常所说的命题作文。申论，分为三个部分，分别是从一系列杂乱的材料中归纳出一定的其反映的主要问题；给出解决主要问题的方法或措施；展开论述，形成一篇文字。这其中既包括了作文的内容，也包括一定的分析能力、行政工作经验的考核。从实践上来看，具有一定工作经验的同志考公务员，一般来说申论易得高分。

　　2.要提高自己的归纳能力，申论所提供的材料，一般来说其顺序是错乱，需要按一定的逻辑次序进行排列，然后，从中分析出主要的问题，找出贯彻首尾的红线，注意，是主要问题，对于偶有涉及的别的问题，要忽略。

　　3.要注意学习一下行政工作中常用的惯用语，这些惯用语可以放之四海而皆准。比如，无论解决什么问题，都可以采用下列措施：领导高度重视，统一思想，提高工作人员素质，健全组织，完善制度，严厉奖惩等等。掌握了这些就可以不变应万变了。你可以多看一下报纸上的社论，从行政机关找几份文件学习一下。

　　4.一定要在写作前列出提纲。不要想到哪写到哪，切记磨刀不误砍柴功。当然提纲不一定要写出来，只要在心中拉出一个框架就行了。

　　5.要注意写作的条理性，表达要清楚上。可以在每一段的第一句语在下功夫，使全文中各段的首句形成并列句。

　　6.注意一下自己的卷面整洁度。

四、阅读怎么写才能得高分？

阅读是考试中的重要部分，以下是一些写作技巧，可以帮助你在阅读部分得高分：

1. 仔细阅读题目和文章：在阅读文章之前，先仔细阅读题目，了解问题的要求和文章的主题。在阅读文章时，要仔细阅读每个段落，理解文章的主旨和细节。

2. 理解文章结构：了解文章的结构可以帮助你更好地理解文章的内容。通常，文章的结构包括引言、主体和结论。在阅读文章时，要注意这些部分，并理解它们之间的关系。

3. 注意关键词：在阅读文章时，要注意关键词和短语，这些词和短语可以帮助你理解文章的主题和作者的观点。

4. 记笔记：在阅读文章时，可以记笔记来帮助你理解文章的内容。你可以在文章旁边或草稿纸上写下关键词、主题、作者的观点等。

5. 练习阅读：阅读是一项技能，需要不断练习才能提高。你可以阅读各种类型的文章，包括新闻、科技、文学等，以提高你的阅读能力。

6. 练习时间管理：在考试中，时间管理非常重要。你需要在规定的时间内阅读文章并回答问题。因此，你需要练习时间管理，以确保你在规定的时间内完成所有问题。

希望这些技巧可以帮助你在阅读部分得高分。

五、教案怎么写才能得高分？

1. 确定课程目标：明确课程目标，确保教案与课程目标一致。

2. 整理教材：整理教材，选择适合课程目标的内容。

3. 规划课时：根据课程目标和教材内容，规划课时，确定课堂活动的先后顺序。

4. 准备课堂活动：准备课堂活动，如讨论、演示、练习等。5. 整理笔记：整理笔记，记录课堂重点、难点等。

6. 审核教案：审核教案，确保课堂内容完整、逻辑清晰。

请注意，不同的学科、不同的教学风格可能需要不同的备课方式，您需要根据实际情况选择合适的备课方式。

六、作文怎么写才能得高分啊？

写作文就像做菜，作文素材是你准备的食材，你的词汇、语言是你的调味品，你的思维过程是你的做菜厨艺（包括切菜的刀工和颠勺的功夫，火候的掌握）。食材准备的不够，你的作文就只能大量兑水；调味品（既没有丰富的词汇，有没有成语）不丰富，你就只会撒盐；厨艺不精，你就乱切几刀，大块的菜往锅里一扔，乱炒一番。做出来的菜，水多盐多，大菜梆子难以下咽。

所以作文怎么得高分：

第一，丰富你的素材

第二，美化你的语言

第三，提升你的思维品质

另外，顾客让你做一道鱼香肉丝，你不能说我只有西红柿和鸡蛋，我擅长做西红柿炒鸡蛋，我给你做个西红柿炒鸡蛋，这样得到的肯定是差评。所以，出题人想让你写什么，你要弄清楚。这是作文得高分的第四个关键——审题要清楚。

七、作文开头怎么写才能得高分？

作文开头的写法举例：

一、开门见山落笔扣题。所谓开门见山，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

二、引用经典彰显底蕴。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种常用的:

1.诗词开头。以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。

2.俗语开头。俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。

3.名人名言开头。这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

4.故事导入。引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

5、声音开头。对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。如:请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下…每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

三、精辟修辞韵味悠长。用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。

1.比喻。开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

2.对比。用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。

3.排比。用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如:假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印…

4.设问。设问开头，铺排文气，先声夺人，

四、借物联想引发情趣。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。

五、巧设悬念曲径通幽。开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。

六、名人作答启人深思。采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。

七、场景描写渲染气氛。描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

八、交代要素引人入胜。交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。

九、介绍背景蓄势待发。以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

十、概括内容凸显主旨。开头总领全文，下文则围绕着它进行分述，全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。

十一、巧用倒叙。即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。

十二、抒发感情先声夺人。即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。

八、怎么写理综的试卷，才能得高分？

理科综合能力测试考场答题技巧

高考理科综合题量大（31个题）、分值高（300分）、时间短（2.5小时）、难度大等特点。近些年来理综试卷始终保持了一定的稳定性和连续性，侧重于以能力测试和学科内综合为主导，本着高考选拔性考试原则，考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度及运用知识分析、解决问题的能力。

一、顺序做题：按学科的顺序做题比较好。因为理综是同一学科内的综合，而三科的知识体系不同、思维方法不同、答题的思路也不尽相同。按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而提高做题的准确性。在这三科中，先做自己强势学科，再做弱势学科。这样在最短的时间内完成并获得分数，又为弱势科目留下更多的时间。

二、缜密审题：通读全题。不但要读题干，还要读题目所要解答的问题，要全面、正确地理解题意，弄清题目要求和解答内容。

审关键词。如化学试题中的“过量”“少量”“无色”“酸性”“碱性”“充分反应”“短周期”等，物理试题中的“静止”“匀速”“自由落体”等词。

审题目要求。如：写“电子式”“结构简式”“名称”“化学方程式”“离子方程式”等

审解题突破口。即解题的切入点，是解题的关键信息，特别是各类推断题、有机合成题等。

审有效数字。使用仪器的精度：如滴定管0.01mL；已知数据的显示：如称取样品9.50g；题目中的要求：如结果保留两位有效数字 。

审题型。试卷在题序中并没有标明题型，但同样问题有不同的问法，就有不同的解答要求。因此题型决定出题的方向、解题的方法、结果表达的形式等。题型混编是高考题的特点。

三、先易后难：解题时要先易后难，这样可以增强自信心。若碰到难题，一时难以解答，可以暂时跳过，在草纸上作好记录，以防遗忘。容易的题完成后，节省下的时间，再攻克难题。

有些考生看到试题比较简单或比较熟悉就很兴奋，失去了警惕性而粗心大意，有时看起来很容易很熟悉的试题，稍改变关键词或条件，就会出错。这样的题目恰恰是最容易失分的。这里应该想到，一般来说高考题与日常训练题完全相同的可能性极小，所以必须认真对待，决不能丢分。

还有些考生一看到试题难度较大，就产生了畏难情绪，影响了答题的信心。这时要清楚认识到：你觉得难，别人也不轻松！只要静下心来，仔细认真地审题、作图、深入分析，看似困难的题就能迎刃而解。

涉及到信息题、知识迁移题、新情景创新题等，信息量大，文字长，要善于抓住提炼有用信息，这些题目大都属于“高起点，低落点”，所用到的知识和解题方法，都是日常学到的基本知识及方法，一般解答比较简单。

遇到确实不会做的题目，如果不倒扣分，也不能空白。计算题：应该把部分思路用学科语言(定理、定律的表达式等)表示出来，涉及的化学方程式写出来；选择题：把自己认为最有可能的答案选出来。

若时间很紧张，又一时不能完全解读，就要勇敢的舍去，余下的时间检查会做的题，以确保尽量不失分。

四、第Ⅰ卷答题要求稳

做Ⅰ卷时要心态平和，速度不要过快。此类题采用的方法也较多，技巧性很强。如：守恒法、始终态法、关系式法、作图法等等。生物、化学题是单选，对于没有把握的题，可利用采取排除法、推理法；物理题答案为一至两个，在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其它答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。

五、第Ⅱ卷答题要规范

Ⅱ卷答题的规范性是考生应高度重视的问题，不规范表达是导致失分的关键。如化学方面的“pH值”写成“PH值”；化学键连接的位置不准确，如：次氯酸的结构式为：“H—O—Cl”写成“H—Cl—O”；专用名词出现错别字，如“苯”写成“笨”，“坩埚”写成“钳锅”；方程式不配平、或者配平但没有化成最简比、或没有注明反应条件等；语言描述不准确等等问题。

规范表达主要包括：符合题目要求的表达；符合学科特点的表达；符合书写习惯的表达等等。

一些固定格式的语言表达也要掌握：

某一个装置的作用，一般站在两个方面回答：有利于……（这样装配的优点），以防止……（不这样装配的不足）。

实验中得到某沉淀要测其质量，必须按过滤、洗涤、干燥、称量的顺序进行等等……

在叙述的过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确；训练文字表达能力从基础做起，从字、词、句、专业语言书写，努力达到言简意赅，回答问题要切中要点，抓住关键。

六、确保解题准确率

理综试题难度较大，答题时间很紧，全面复查的可能性不大。所以解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于复查上。同时要相信自己的第一印象，在没有特别把握的情况下，最好不要随便改动第一次的答案。在有时间复查的情况下，应该重点对首先解答的几道题复查，因为开始答题时精神紧张，思路往往会受到影响，出错的几率较大。

九、学生综合素质评价系统怎么写才能得高分?

又到了学期末，每学期的学生综合素质评价又开始了，综合素质评价档案是记录学生在校期间的综合表现的重要依据，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个板块的写实记录，

以及学生学期的综合表现评语，很多家长由于不了解综合素质评价上传材料而失去创造条件的机会，比如思想品德写实、艺术素养写实、劳动与社会实践写实等等。

以至于档案留空，特别是新高考地区的学生，高考录取时，综合素质评价档案是高校录取的重要依据，那怎样才能建立好完整而又有分量的综合素质评价档案呢？

对于写实，思想品德写实材料可以根据本地的红色教育基地为依托，包括参观革命历史博物馆、瞻仰伟人、参观红色教育基地、参加思想品德教育实践课等形式，记录学生的实践经历和观后感，艺术素养可以结合音乐和美术为题的活动并拍照、拍视频留存，劳动课相对简单一些，可以留意一些社区、医院以及公益单位发起的公益劳动并记录拍照，最难的还是学生本人的综合素质学期自评，很多家长是在网上给孩子修补的，很不可取，弄不好会出大问题的，那怎么来写好学期的自我总呢？

要客观真实的记录和总结半年的在校综合表现，内容上离不开德智体美劳五个板块内容，但绝不限于流水账的形式，文字表达要准确、内容要有顺序、表达要有含义，既要有客观发生的内容，同时也需要学生本人的深刻认识，才是一篇完整的好的自评，下面我给家长一篇我写的范文，家长们可以参照。

综合素质评价就是学生的名片，家长们一定不能马虎，包括强基计划申请、三位一体和综合素质评价招生，以及新高考的录取都是非常非常重要的，如果分数够了而栽在综合素质评价档案上，后悔也没地方。

二十年专注学生职业规划，欢迎家长关注留言讨论。

十、作文怎么修改才能得高分？

一篇作文，怎样修改才能得高分？

一篇作文想得高分，要从多方面去着眼：比如说，首先要从题目上看看能不能符合出题人的要求，而且题目要新颖，能吸引读者的眼球。

其次，看他的开头是不是紧扣题目，采用单刀直入的方式快速入题？中间部分有没有很充分具体的展示？有没有注意收尾也要扣题？

再次还要看他的标点符号是否正确啊，中间的过渡是否巧妙等