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闻一多的墓志铭咋写?

2023-02-08 03:29:44  来源:网络   热度:

闻一多的墓志铭咋写?

墓志铭:他,严谨治学的学者;他,无私无畏勇敢斗争的革命家;他矢志不渝热爱祖国的中国人;他,言行一致的大写的人。他,闻一多先生,是我们永恒的骄傲。

闻一多纪念馆坐落在闻一多故乡凤栖山麓的清泉寺遗址上,占地15亩,建筑面积1512平方米,主体工程是一座庭院式的仿古建筑群。闻一多纪念馆陈列着闻一多的生平事迹、著作、诗、文、书、画、篆刻、金石手稿和遗物;陈列着毛泽东、朱德、宋庆龄、郭沫若、胡耀邦、江泽民等无产阶级革命家和近现代中外文化名人、学者、艺术家于闻一多的文论、专著、题词、诗文书画原迹,及有关文献资料。

扩展资料:

闻一多主要成就:

1、在创建格律体时,闻一多提出了具体的主张,就是三美:诗的实力不独包括着音乐的美,绘画的美,并且还有建筑的美。音乐美是指诗歌从听觉方面来说表现的美,包括节奏、平仄、重音、押韵、停顿等各方面的美,要求和谐,符合诗人的情绪,流畅而不拗口――这一点不包括为特殊效果而运用声音。

2、绘画美是指诗歌的词汇应该尽力去表现颜色,表现一幅幅色彩浓郁的画面。

3、建筑美是指针对自由体提出来的,指诗歌每节之间应该匀称,各行诗句应该一样长――这一样长不是指字数完全相等,而是指音尺数应一样多,这样格律诗就有一种外形的匀称均齐。

参考资料来源:百度百科―闻一多

1、选题是至关重要的,在你写一篇文章的时候你就得构造好思路写什么,也可以浏览互联网找到题材,列一个清单,最后选择你感兴趣的话题。选择一些你感兴趣的东西是很重要的,因为在这种情况下,你有动力深入讨论这个话题。在开始写作之前,阅读至少10-15个信息源。创建3-5个主题,然后选择其中一个。

2、有时学生更喜欢使用复杂的单词、短语和表达来吸引读者。然而,这不是正确的策略,因为读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。

3、简短的句子和段落易于阅读和理解。根据科学的说法,复杂性多了会造成混乱,但是让读者感到困惑并不是您最初的目标。在写段落时遵循同样的原则:试着阅读报纸上的一篇文章,你会明白在阅读短段落时更容易处理信息。如果你在写一篇文章或一篇博客文章,你可以使用一种非正式的风格,但是在一篇学术文章中制造短句和段落并不容易。因此,要记住你的论文是写给谁看的。

4、作为一名作家,内容尽量简明扼要,但是要具体。我们都珍惜时间。因此,不要浪费你的时间或你的读者的时间,并用一个清晰和简洁的方式表达你的想法。我们保证,通过这种方式,您可以吸引许多忠实的读者。但是,不要错过任何重要的细节。不是说你在花园里种了很多水果而不认识它们就没事,如果你能详细说明这些水果的名称就更好了,比如李子、苹果和梨。

花圈上的是挽联

李公朴、闻一多先生殉难后,各界知名人士送来挽联,在纪念李、闻殉难60周年时,选刊供重温历史――

为保卫政协、争取民主而牺牲的斗士,精神不死。

毛泽东 朱 德

为民主 为和平 为大众 成仁取义

反独裁 反内战 反特务 虽死犹生

周恩来 邓颖超

血溅金沙 允有大名光宇宙

魂招歇浦 愧无钜笔志功勋

宋庆龄

昆池为热泪流积 所悲国家人才 连遭毒手

历史是鲜血造成 要争政治民主 岂惮杀身

张 澜

不自由毋宁死 无求生以害仁

李济深

我辈犹生 变悲哀为力量

公等不死 继传统有人民

董必武 李维汉

我们这次语文期中考试的一道题――给闻一多先生写墓志铭。

我写了一首诗:

笔尖流露民族魂,一切敬意心底存。

红烛泪尽心犹在,情系祖国爱不分。

诗文最解盼春意,脊梁直挺亦昆仑。

热血欲透报国地,举国欢腾庆初晨。

学者方面: 一书一屋一颗心,一人一看一世界。 乱发饥肠仍不动,笔墨光下照丹心。 革命家方面:一言一语动人心,一心一意为和平。明知大业保不住,死前犹要奋人心。 【大业在这里指他的生命】谢谢

什么是收获,收获代表着什么???

常常有人说:“只要你付出了,就会有所收”。也常常听人说:”一分耕耘,一分收获”。

取得的成果。浩然《艳阳天》第二七章:“今天晚上,这个年轻的支部书记最大的收获是思想认识提高了一步。”

收割农作物。《后汉书・章帝纪》:“车驾行秋稼,观收获。”《资治通鉴・汉章帝章和元年》:“此年水旱,民不收获。”闻一多《红烛》诗:“莫问收获,但问耕耘。”

引证解释:

收割农作物;收取。汉 荀悦《汉纪・文帝纪八》:“力耕数芸,收获如寇盗之至。”明 孔贞运《明资政大夫兵部尚书节寰袁公墓志铭》:“迨秋奴复至,南卫收获,大肆侵略。公(袁可立)命将设伏,乘风纵火刍茭,糗粮尽归一炬。”

清 沈复 《浮生六记・闺房记乐》:“我闻山果收获,必借猴力,果然。”茅盾《林家铺子》二:“一个多月前乡下人收获的晚稻,也早已被地主们和高利贷的债主们如数逼光。”

指收割到的农作物。柳青《创业史》第一部题叙:“住在那些草棚和瓦房里的庄稼人,从北原上的旱地里,也没捞到什么收获。”

收获是:你到现在所明白所有的事情,你明白了就是证明你长大了,如果没明白,那你就是没有收获,收获可以从很多方面说,很大的方面,也可以说是很小的方面,看你是怎么去理解,最小的就是,你是否在你父母的教育下:你很孝敬你的父母!或是你看见你父母很孝敬你的爷爷奶奶。同样你知道你也要孝敬你的父母!

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