古希腊音乐的分支？
一、古希腊音乐的分支？
根据现存资料和有关论述，古希腊音乐文化生活的繁荣时期可以被大致划分为三个历史阶段：荷马时代（约公元前12世纪—前8世纪）、古典时代（约公元前5世纪—前4世纪）和希腊化时代（约公元前3世纪）。其中，古典时代是音乐文化生活发展的一个重要阶段
二、古希腊柏拉图音乐是？
柏拉图（Plato，BC427 - BC347），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。柏拉图的一生著作颇丰，但是他并没有专门论述音乐美学的著作，关于音乐的评述主要散见于《理想国》第三卷、《大希庇亚》、《会饮》、《斐利布斯》、《斐多》、《国家》等篇章。这些评述，大概形成了柏拉图的音乐美学思想。下文将从柏拉图对音乐的定义，音乐的和谐论，以及音乐的功能三个方面，简要论述柏拉图的音乐美学思想。
一、关于音乐的定义
柏拉图关于音乐的定义有三种，第一种是科学；第二种是艺术；第三种是美德教育体系。在《会饮》篇，柏拉图借厄里什马克医生的口说：“音乐也可以说是研究和谐与节奏范围之内的爱情现象的科学。”这里需要对“爱情现象”作一番解释。《会饮》是一篇讨论爱的对话，厄里什马克所说的“爱情现象”指的是，相反因素之间的协调融合，因此，“和谐与节奏范围之内的爱情现象”就是指声音的高、低之间的协调融合、节奏快、慢之间的协调融合，音乐就是研究这些现象的科学。将音乐定义为科学，源自毕达哥拉斯。柏拉图在音乐方面是全面接受了毕达哥拉斯的观点，音乐的概念当然也不例外。
在《高尔吉亚》对话中，柏拉图借苏格拉底之口说出了第二个音乐的定义：“音乐是关于旋律创作的艺术。”这个定义反映了古希腊音乐的一般情况，即单音音乐，这就是它只有旋律而没有现代意义上的和声，所以说，音乐是关于旋律创作的艺术。
第三个定义是这样的：“当声音渗透到灵魂里的时候，我们把这看作是美德教育，我们试用音乐这个词来描述它。”（《法律篇》）虽然这不是一个直接了当的关于音乐的定义，但是它 仍旧在告诉我们音乐是什么，这就是，音乐是关于美德教育的。在柏拉图的《理想国》里，其他种类的艺术，如绘画和诗都是模仿，它们对于真理没有多大的价值，还迎合人性中低劣的部分，并且诗人还要被驱逐出理想国。唯有音乐，他认为具有深入人心的力量，比其他教育都要重要：“音乐教育比起其它教育重要得多，是不是因为这些理由？……到了理智发达之后，他就亲密地接近理智，把她当作一个老朋友看待，因为他的过去音乐教育已经让他和她很熟悉了。”他还说：“用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵。”因此，在柏拉图看来，音乐作为一种美德教育与其它教育比起来，是一种无可比拟的、深入心灵的教育，它陶冶人的心灵，使人的性格变得高尚优美。
三、古希腊时期音乐背景？
1.
荷马时代的希腊音乐(公元前1100年至公元前800年) 因后人对这阶段的了解与认识几乎全部来自《荷马史诗》,所以称此时期为荷马时代。荷马时期希腊诗歌吟唱盛行,吟唱诗人周游往来于各城镇村落之间。
2.
祭祀仪式中的音乐:如古奥林匹克运动会的节庆中,人们为了表达对居住在奥林匹斯山上的天神宙斯的崇敬,在运动会的祭祀仪式中。
3.
悲剧表演中的音乐:古希腊开创了悲剧这一戏剧表演形式,悲剧主要由诗歌、舞蹈、音乐。
四、古希腊人如何看待音乐？
古希腊人其实非常看重音乐的成就，音乐在希腊人生活的艺术中扮演极其重要的角色。希腊人甚至以“有乐感的人”代表俊杰高士，“没有音乐细胞的人”指带行为粗俗的平民。
的确，如题主所言，柏拉图公开表示讨厌艺术，但他在《理想国》中仍用很多篇幅来讨论音乐。
希腊人的心中活跃着两种灵魂，其一，向往清晰、节制和平庸，其二导向奇想与狂热。就像是阿波罗与狄俄尼索斯的对立反映在音乐领域中，平静安详的音乐（前者）与狂暴刺激的音响（后者）构成尖锐对峙。
说回题主的问题，古希腊的音乐，其有关调式的理论除了成为西方音乐的基础理论，同时也传递给古罗马时期的人，而随着古罗马帝国的衰落，音乐开始从古希腊（Ancient Greece）和古罗马（Ancient Rome）传播到西方，并且转型为基督教音乐（Christian music），而特别是「早期基督教」（Early Christianity）的音乐，它是由许多传教士和学者经由不断理解、编写、研究和维护，才把这个音乐文化传承至现在而不变。
在基督教仪式与音乐开始向四方传播，传教士们也渐渐的把这两项从耶路撒冷（Jerusalem）一路扩散，并进而向西传到欧洲、非洲和其它区域。
然而起初基督教没有明订详细的规则，以致于人民会随意触犯基督教的教条，间接让罗马教宗（Papa）的地位开始下降，因此为了配合大量增加的信徒，教团里的僧侣（Monk）开始制订严格的教规和纪律，让教徒能严谨遵守教条，并从而增加基督教的权威性。
至于题主所问，东正教的宗教仪式里为什么没有音乐？
很有可能正是东正教属于基督教的分支，即使继承了古希腊的音乐传统，也在很多时代的外力因素下改变了一些宗教仪式上的细枝末节。
五、古希腊音乐之神是谁？
希腊神话中擅长音乐的神是俄耳甫斯，根据古希腊神话传说的描述，古希腊色雷斯地方有个著名的诗人与歌手叫俄耳甫斯，他的父亲便是光明、畜牧、音乐之神阿波罗。
母亲是司管文艺的缪斯女神卡利俄帕。这样的身世使他生来便具有非凡的艺术才能。俄耳甫斯凭着他的音乐天赋，在英雄的队伍里建立了卓越的功绩。
六、古希腊最早的音乐文献？
古希腊是西方最早的文明古国，约从公元前8世纪城邦制开始，到公元前4世纪被马其顿侵占为止。
从目前仅有的一些历史遗物、资料和考古发掘中，我们了解到古希腊时期是单声部音乐时期，旋律的构成通常是自然音或自然音与变化音（半音或小于半音）的混合。
音乐常以诗与乐、舞与乐或诗舞乐“三位一体”等综合艺术形式出现。歌唱有时带有伴奏，用字母记谱。
七、古希腊音乐是怎样的？
1、古希腊的音乐体裁极为丰富，有祭祀歌、饮酒歌、婚礼歌、情歌、庆贺歌，对神灵的赞美歌，对英雄的颂歌。
2、具有较强的批判性，尤其擅长讽刺当权人物。
八、墓志铭范文
墓志铭是对逝者的一种纪念和悼念方式，也是表达对逝者的爱和敬意的重要方式之一。墓志铭范文是指在墓碑上刻写的用以纪念逝者的文字内容。每一个逝去的生命都值得我们用心去铭记和纪念，墓志铭范文的选择成为了人们面临的一项重要任务。那么，墓志铭范文应该怎样选择呢？
首先，墓志铭范文应该能够真实地反映逝者的生平和个性。墓志铭内容要简练明了，用尽可能简单的文字表达逝者的一生，以及他们对家庭、社会和世界的贡献。这些文字应该能够让人一目了然地了解逝者的价值观和人生信念。比如，对于一个乐观向上的人，可以选择"热爱生活，永远阳光"；对于一个充满爱心的人，可以选择"无私奉献，永远怀念"。这样的文字能够使人们在面对逝去的亲人时，更加深刻地感受到他们的精神和价值。
墓志铭范文的选择要体现家庭价值观
其次，墓志铭范文的选择要能够体现家庭的价值观。墓志铭不仅仅是对逝者的纪念，更是家庭对逝者的思念和留恋。因此，选择墓志铭范文应该考虑到整个家庭的价值观和传统。例如，一个勤奋务实的家庭可以选择"勤劳奉献，唯有成就"；一个注重家庭和睦的家庭可以选择"团结和谐，家庭永恒"。这样的选择能够使家人和亲朋好友在墓前聚首时，更加感受到家庭的凝聚力和温暖。
另外，墓志铭范文的选择还要考虑到逝者的个人兴趣和爱好。逝者的个人兴趣和爱好是他们一生中重要的一部分，也是他们为人所知和受人喜爱的重要原因之一。选择墓志铭范文时，可以从逝者的兴趣和爱好中获得灵感，以此来表达逝者的个性和特点。比如，喜欢音乐的人可以选择"音符永韵，心灵永远"；热爱自然的人可以选择"大自然的守护者"。这样的选择能够使人们在回忆逝者时，更加生动地感受到他们的个性和魅力。
墓志铭范文的选择要具有安慰和慰藉的作用
最后，墓志铭范文的选择应该能够带给人们安慰和慰藉。失去亲人是一种难以言表的痛苦，选择一个富有安慰和慰藉意义的墓志铭范文，能够帮助人们在悲痛中得到一丝慰藉和宽慰。例如，可以选择“江山如画，你永驻我心”；或者选择"生命虽短暂，爱意永长存"。这样的文字能够使人们感到逝者在天堂得到了安息，也能够带给人们对逝者的思念和怀念。
总之，墓志铭范文是对逝者最后的纪念和悼念方式之一，选择合适的墓志铭范文非常重要。它应该能够真实地反映逝者的生平和个性，体现家庭的价值观和传统，考虑逝者的兴趣和爱好，以及具有安慰和慰藉的作用。选择一个适合的墓志铭范文，能够帮助人们更好地缅怀逝者，铭记他们的贡献和价值。
九、古希腊的音乐有什么特点？
古希腊音乐：
1、古希腊的音乐体裁极为丰富，有祭祀歌、饮酒歌、婚礼歌、情歌、庆贺歌，对神灵的赞美歌，对英雄的颂歌。
2、具有较强的批判性，尤其擅长讽刺当权人物。
古罗马音乐：
音乐是单音音乐，且音域较狭窄；已经出现多样的音乐体裁及音阶调式。古罗马的音乐是从古希腊借鉴过来的，罗马人在古希腊音乐的原有基础上扩大了音乐的演奏规模，使音乐在古罗马时期又有了一定的发展。
十、古希腊最早的音乐家？
古希腊的音乐剧很繁荣，著名的悲剧作家与作品，如埃斯库罗斯（公元前525年—前456年）的悲剧《被缚的普罗米修斯》、索福克利斯（公元前496年—前406年）的《俄狄浦斯》和欧里庇得斯（公元前480年—前406年）的《伊斐姬妮在陶里德》、《伊斐姬妮在奥里德》。
“和谐论”是由古希腊时期伟大的哲学家和数学家毕达哥拉斯（Pythagoras，约公元前580~前550年）提出的，他是第一个以理论的方式向人们解释音乐现象的人。
“四音音列”是由公元前4世纪希腊著名音乐理论家阿里斯多塞诺斯（Aristoxenos，约公元前354-公元前300）提出的。
柏拉图（Plato,公元前427--前347）、亚里斯多德（Aristoteles,公元前384--前322）也提出了许多重要的音乐理论。