关于接收 为预备党员的会议记录（范例?
一、关于接收 为预备党员的会议记录（范例?
主持人:同志们，会议的主要议题就是对×××同志申请入党问题进行酝酿讨论和大会表决。大会应到党员名，实到党员名，×××书记列席今天的会议，对大会进行监督和指导。自去年以来，2名同志积极肯干，多次参与志愿活动，思想和行动上同党组织保持高度一致，一心为公，鉴于一年来的表现情况以及镇党委的培训情况，今天大会提请党员们表决通过他为预备党员事宜，下面先请xx和xx同志介绍一下他本人的情况，(介绍完毕)请两位同志退场回避一下，请xx同志的介绍人程xx两位党员谈一下他们的基本情况和表现情况。
入党联系人XX:xx同志自工作以来就一直兢兢业业，善于团结同志，对党和公司安排的事情基本上都能圆满完成，我同意xx同志为预备党员。
xx同志也一直表现优秀，工作中任劳任怨，乐于助人，能够及时圆满的完成各项工作任务，同意xx同志为预备党员。
入党联系人xx:我同意XX同志的意见，同意接收以上两名同志为预备党员。
主持人:两位联系人已经将xx和xx同志的情况作了介绍和说明，请党员同志们充分酝酿一下，发表一下各自的意见。
党员XXX:一年来两位同志的思想、工作表现同志们都看在眼里，记在心里，工作任劳任怨，加班是家常便饭;思想态度端正，对其他同志的意见无则加勉，有则改之，同意作为预备党员。其他同志没有意见。
主持人:好，同志们已经对xx、xx两位同志的一年来的情况进行了了解并发表了自己的看法和意见，下面进行表决通过。同意推荐xx同志列为预备党员的请举手(请放下)，不同意的请举手，没有，弃权的请举手，没有。同意推荐xx同志列为预备党员的请举手(请放下)，不同意的请举手，没有，弃权的请举手，没有。刚才参加会议的党员有XX名同意，X名不同意，X名弃权，XX名党员通过同意推荐xx、xx同志为预备党员。下面请预备党员xxx表态。
xx:我一定严格按照一名中共党员的标准严格要求自己，时时为党着想，处处为党着想，请党组织和领导同志们看我的行动。一定不辜负组织、领导和同志们的期望，严格按照党员的标准说话、做事，处处以大局为重，工作不拈轻怕重，请同志们看我的行动，时刻接受党组织等我的考验。
xx:我也将严格按照一名中共党员的标准严格要求自己，时时为党着想，处处为党着想，请党组织和领导同志们看我的行动。今后我会更加努力工作，请同志们看我的实际行动。
主持人:今天的大会到此结束，会后请与会党员在签字盖章表上签字盖章。
二、名人墓志铭的故事
名人墓志铭的故事
墓志铭是墓碑上镌刻着的文字，用来纪念逝去的亲人或重要人物。每个墓志铭背后都有一个故事，一个关于生命、爱、勇气和奋斗的故事。在这篇博文中，我们将探索几个著名的墓志铭故事，让我们一起走进这些名人的世界，感受他们生命的意义。
1. 爱与坚强的力量
有一则关于名人墓志铭的故事非常著名，那就是伊丽莎白·斯卡波拉的墓志铭：“她对全世界的热爱和坚韧不拔的意志将永存。”伊丽莎白是一位终身活跃于社会公益事业的女性，她对人类的关爱和无私的奉献精神令人敬佩。墓志铭所传递的信息是，她的爱和坚韧不拔的意志将永远存在于这个世界，激励着人们追求梦想，克服困难。
2. 成就的印记
每个人都渴望在生命中留下一点痕迹，有的人通过成就来展示自己的价值。一个很好的例子是大文豪莎士比亚的墓志铭：“好友啊，你最优秀的纪念方式就是读我的著作。”这是莎士比亚对于自己的成就和作品的自豪之词。这句话的含义是，他希望人们通过阅读他的作品来记住他，并欣赏那些卓越的文学成就。
3. 生命的短暂和美好
生命是短暂而美好的，每个人都应该珍惜和享受每个时刻。这一点在著名数学家阿基米德的墓志铭中得到了体现：“欧凯斯，不要打扰我的圆。”这句话反映了阿基米德对于数学的热爱和奉献，他希望人们珍惜并继续探索数学的奥秘，不要中断他的研究。
4. 对死亡的平静接受
面对死亡，有些人能够以平静和接受的态度面对。一位伟大的哲学家培根在墓志铭中写道：“杰出人物足够死了两次，第一次是他们的生命结束时，第二次是人们忘记了他们。”这句话传达了培根对于死亡的看法，他相信只有那些对世界有重大贡献的人才能在人们的记忆中永远留存。
5. 永恒的记忆
墓志铭是人们对逝者的纪念，希望他们的记忆能够永存。一位受人尊敬的领导者约翰·F·肯尼迪的墓志铭是：“不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。”这句话鼓励人们为国家和社会做出贡献，以此来纪念肯尼迪的精神，使他的记忆永远活在人们的心中。
结语
这些著名的墓志铭故事向我们展示了不同名人的生命观和价值观。它们不仅是对逝去的人的敬意，也是对生命的思考和回应。墓志铭所传递的信息可以让我们思考人生的意义和目标。
每个人都有自己独特的故事，无论是在生或在死，在彼此心中应该铭记。墓志铭是一种纪念的方式，通过它们，我们可以更加深入了解那些曾为社会做出巨大贡献的人物。他们的故事不仅仅只是故事，更是无尽的灵感和鼓舞。
希望每个人都能在自己的有限生命中发现自己的价值和意义，不断努力追求梦想，创造美好的回忆。无论是墓志铭还是生前的言行，它们都将成为我们的遗产，给予我们力量和勇气。
三、墓志铭的墓志铭和碑文的区别？
区别在于指向不同，意思不同等。
墓志铭是指刻在死者墓碑上的死者生平事迹，评价。
而碑文是指石碑上的文字，二者有关系有区别。
四、赏析句子的范例？
人行秋色这中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金！
赏析：这名话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象！
那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸！
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
五、族谱的写法范例？
答：族字的写法是点，横，横折勾，撇，撇，横，撇，横，横，撇，捺。一共有11画。谱字的范例写法是点，横折提，点，点，横，竖，竖，点，撇，横，竖，横折，横，横。
六、标题的格式范例？
标题 1.字体为二号方正小标宋(公文中最常用最正规的字体), 不用加粗。如有副标题,用楷体 GB2312 三号。
2.如一行写不下标题,可分行或调整字间距,但需保证语 句通顺。
3.一级标题用 3 号黑体字,
七、简短的卷首语范例？
以下是一个简短的卷首语范例：亲爱的读者，
欢迎来到我们的杂志。这期杂志我们将向您介绍最新的时尚趋势、旅游景点和美食餐厅。无论您是一个时尚达人，还是一个美食家，我们相信本期内容都能为您提供一些有价值的信息。
感谢您一如既往地支持我们的杂志，祝您阅读愉快！
编辑部敬上
八、形容范例的词？
不足为训 足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
出处：明·胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”
垂范百世 垂：流传。范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。
出处：宋·陆游《跋李庄简公家书》：“虽徙海表，气不少衰，丁宁训戒之语，皆足垂范百世。”
奉为楷模 楷：法式；模：模范。把某种事物当作榜样。
出处：鲁迅《坟·论“费厄泼赖”应该缓行》：“听说刚勇的拳师，决不再打那倒地的敌手，这实足使我们奉为楷模。”
轨物范世 谓作事物的规范、世人的榜样。
出处：北齐颜之推《颜氏训·序致》：“魏晋已来所著诸子，理重事复，递相模斅，犹屋下架屋，床上施床耳。吾今所以复为此者，非敢轨物范世也。”
抗颜为师 抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
出处：唐·柳宗元《答韦中立论师道书》：“独韩愈奋不顾流俗，犯笑梅，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。”
请自隗始 自：从；隗：郭隗自称。原指拿自己做一个榜样。后比喻自愿带头。
出处：《史记·燕召公世家》：“王必欲致士，请从隗始；况贤于隗者，岂远千里哉？”
万世师表 万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
出处：《三国志·魏志·文帝纪》：“昔仲尼大圣之才，怀帝王之器，……可谓命世之大圣，亿载之师表者也。”
为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
以身作则 则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。
出处：巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”
整躬率物 整饬自身做出榜样，以为下属示范。
九、日记的格式范例？
日记的格式可以根据个人喜好和习惯进行灵活调整，但通常包括以下几个要素：
1.日期：日记的开头应该写明当天的日期，以便记录和回顾。
2.星期几：在写日期之后，可以简要标注当天是星期几。
3.天气：日记中可以描述当天的天气情况，如晴天、阴天、雨天等。
4.心情：日记中可以记录当天的心情和感受，如高兴、难过、紧张、激动等。
5.内容：日记的主要部分是正文，可以记录当天发生的事情、学习心得、感悟体会等。正文应尽量详细、具体，可以分段书写，以便于阅读和回顾。
6.结尾：日记的结尾可以总结当天的收获和反思，或者表达对明天的期待和计划。
十、组诗的格式范例？
组诗没有格式范例，组诗，是指同一诗题﹑内容互相联系的若干首诗组成的作品。
组诗中的每首诗相对完整和独立，但是每首诗与组诗中的其他诗之间又有内在的联系。这种联系可以是主题相同，也可以是内容相关，还可以是空间或时间上的相近。无论是哪一种联系，作为组诗都是为了从不同角度、不同层面和不同取向上力求全面、透彻地反映事物的内涵和作者的情感。
组诗作品有如：司马相如的《琴歌二首》、曹操的《步出夏门行》、曹植的《送应氏二首》、阮籍的《咏怀八十二首》、潘岳的《悼亡诗三首》、左思的《咏史八首》、郭璞的《游仙诗十四首》、陶渊明的《归园田居五首》《饮酒二十首》等。