>(一个哲学家的墓志铭)

一、>

君少不喜书，年已壮，犹不知书，始大发愤①，谢其素所往来少年，闭户读书、为文词。岁余举进士再不中，退而叹曰：“此不足为吾学也。”悉取所为文数百篇焚之，益闭户读书，绝笔不为文辞者五六年②，涵蓄充溢，抑而不发，久之慨然曰：“可矣！”由是下笔，顷刻数千言，其纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止。盖其禀之厚，故发也迟；志也悫③，故得之精。自来京师，一时学者皆尊其贤，学其文以为师法。以其父子俱知名，故号“老苏”以别之④。（欧公《苏明允墓志》⑤） 【注释】①发愤：下决心，立志。②绝笔：搁笔，不再写下去。③悫（què）：诚笃。④老苏：即苏洵，字明允，苏轼、苏辙之父。洵年27始发愤读书，其文奇峭雄拔。世称其为“老苏”、轼为“大苏”、辙为“小苏”，合称“三苏”。⑤欧公：即欧阳修，宋庐陵吉水人，以文章著名。 【译文】苏公年少时不喜欢读书，快入壮年，还未明白读书的益处，之后才大下决心，谢绝了平日里交游往来的朋友，闭门读书，学作文章词句。过了一年多，参加进士考试，却没有中第。返回家后感叹道：“这不能当作我学问的目标。”于是将自己撰写的几百篇文章全部焚毁，更加认真地刻苦读书，而且从此搁笔不再写作文章，坚持了五六年，积蓄满盈，抑制住却不以文字的形式表达，许久之后才感慨着说：“可以了。”因此落笔纸上，一会儿时间就是洋洋千言。其文章纵横天上地下，奔驰出入左右，一定要达到深湛精微的标准才停手。这也许是禀承深厚，所以发散迟缓；志向诚笃，所以得到的精深。自从来到京城，一时之间学者们都推崇他的才能德行，学习他的文章并当作自己的榜样法度。由于他们父子三人都是知名人物，因此就称其为“老苏”以和儿子们区别。（欧公《苏明允墓志》）学必量力，量力故能久。（邵子《皇极经世·外篇》①） 【注释】①邵子：即邵雍，宋共城人，与程颢、程颐同时，哲学家。《皇极经世》为邵雍撰，十二卷，以《易》之卦象推步尧至后周的兴亡治乱

二、急用，难题3道

    1、设丢番图的寿命为x,则：

    （1/6+1/12+1/7）x  + 5  +1/2 x  + 4  = x

    (1-1/6-1/12-1/7-1/2) x = 9

    x = 84 岁

    答：丢番图的寿命为84岁。

    2、设需要每千克28元的糖果x千克。

    28x + 20*(100-x)= 25*100

    28x - 20 x = 2500-2000

    8x = 500

    x = 62.5千克

    100- 62.5  = 37.5  千克

    需要每千克28元的糖果62.5千克，需要每千克20元的糖果37.5千克。

   3、 10 *  3.14 * 40 *40 120  /  （3.14 * 100 * 100）  +10

    =  192 +10 

    =  202 毫米

    答：大玻璃杯的高度为202毫米。

三、在表面概念的基础上进行分析,综合,判断,推理的等认识活动的过程 词

思维是人类在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，是人类特有的一种精神活动，是人对客观现实的一种间接反映形式，是人根据已有的知识经验，对当前事物或现象进行观察，并以此为媒介，从而推导出前因后果或内部规律特征的的表现形式。

大哲学家康德的墓志铭写道：“重要的不是给予思想，而是给予思维。”

四、从你熟悉的近代思想家（卢梭、孟德 斯鸠）或科学家（达尔文、爱因斯 坦）中选择一位，为他写一句简短

在美的前沿揭示了一个崭新的世界。

说的是爱因斯坦的理论探索着令人叹为观止的新的可能性，不光以知识存在，更丰富了我们的美学世界。因而说他在原本美的边界上发现了更新的一块土地。

希望能帮上你！：）