研究中国传统文化和民族民风调研的背景目的和意义？
2023-06-11 19:52:37 来源：网络
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一、研究中国传统文化和民族民风调研的背景目的和意义？
研究中国传统文化和民族民风调研的背景目的:
我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。
随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多人来说， 对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，对传统文化反应冷淡，相反，对于外国的圣诞节，反应强烈，以多种形式来庆贺，这不能不引起思考。 通过探寻,力图在生活中全面了解中国的传统节日，学习中国的传统知识，在教学中向学生渗透传统文化流失的危机感，让学生传承民族文化，从而提高学生人文素养。
意义：
通过对我国传统民风民俗的了解和认识，可以使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时可以增强民族自豪感和民族大团结意识，培养和激发学生的爱国主义情感。
传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，其核心就是道德教育。在当前文化缺失、物欲横流的大环境下，有不少人误认道德是限制人们行为的条条框框。其实，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。
二、什么是民情风俗？
是指各民族形成了丰富多彩的民俗习惯，有衣、食、住、行方面的；有节庆、礼仪、祭祀方面的；有宗教信仰、民间崇拜方面的；也有婚姻、生育、丧礼方面的。这些风俗已经延续了千百年，成为不同民族各自保留的习惯，其中还有一些逐渐演化为中华民族大家庭的节日和风俗。
三、对家乡民风民俗的调查怎么写一年级？
一年级学生写家乡民风民俗特色，就写大家最熟悉的就可以，比如端午习俗，包粽子赛龙舟
四、我了解的民风民俗50字？
冬至南方吃汤圆，而北方就主要吃饺子。
南方：民间有“吃了汤圆大一岁”之说。
北方：谚云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”
