闻一多先生的说和做的词语造句？
一、闻一多先生的说和做的词语造句？
诗兴不作：“作”,起的意思。诗兴不作,不是不作诗,而是写诗的兴致不起、不发。
仰之弥高,越高,攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍：“仰之弥高,钻之弥坚”从《论语·子罕篇》中引来,是颜渊赞美孔子的话,意思是“老师之道,越抬头看,越觉得高；越用力钻研,越觉得深”。
弥,更加。锲而不舍,不断地镂刻,比喻坚持不懈,有恒心,有毅力。锲（qiè）,锲刻；舍（shě）,放下。
望闻问切：中医诊断疾病的方法。望是观察病人的颜色、舌苔、表情、发育情况等；闻是听和嗅,即听病人的说话声音、咳嗽、喘息,并且嗅出病人的气味；问是询问病人自己所感到的症状、以前所患过的病等；切是用手诊脉或按腹部诊察有没有痞块等。
通常这四种方法结合在一起使用,叫做四诊。望诊是第一步。
目不窥园：窥,从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛不暗中看一看家里的园圃,即专心致志。“不窥园”出自《汉书·董仲舒传》,该传中有“……盖三年不窥园,其精如此,进退容止,非礼不行,学士皆师尊之”。
兀兀穷年：兀（wù）兀,用心劳苦的样子。穷,尽。一年到头劳苦不息。出自韩愈的《进学解》,该文中有“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”的句子。
腾怨：腾,上升。怨气升腾。
群蚁排衙：衙（yá）,衙门,旧时的官署。
旧时官署陈设仪仗,全署属吏依次参谒长官,叫排衙。群蚁排衙,指许许多多的蚂蚁排列成行。文中指闻一多先生写字十分认真,他的以十万百万字计的手稿,都是密密麻麻写得工工整整的蝇头小楷,好像群蚁排衙。
迥乎不同：迥（jiǒng）,远。
差得很远,完全不同。
一反既往：既,已经。既往,过去。与过去完全不一样。
气冲斗牛：或为“气冲牛斗”。斗,北斗星；牛,牵牛星。斗牛,泛指天空。形容怒气很盛。
高标：凡高耸物体的末端都可以叫做高标,杜甫诗《同诸公登慈恩寺塔》中有“高标跨苍穹,烈风无时休”,指慈恩寺塔高越青天。
文中的高标指超群、出众。
二、《闻一多先生的说和做》主要内容？
《闻一多先生的说和做》主要内容：
文章通过夹叙夹议的方法，记录了闻一多先生作为学者和作为革命家的说、做事迹。为了救国救民，先生努力学习，兢兢业业，在学业上取得了很大的成绩。后来，他选择投身到伟大的革命的事业中，为了心中的理想，为了挽救国家和同胞。文章通过一系列生动感人的描写，表现出了闻一多先生严谨刻苦的治学态度，浓烈的爱国热情，以及敢说敢做、言行一致的高尚人格，和正气凛然、勇于献身的革命精神，令我们无比敬佩。
拓展资料：
朱自清曾写诗歌颂闻一多：
你是一团火，照彻了深渊； 指示着青年，失望中抓住自我。 你是一团火，照明了古代； 歌舞和竞赛，有力猛如虎。 你是一团火，照亮了魔鬼； 烧毁了自己！遗烬里爆出个新中国！
三、闻一多先生的说和做主要内容？
闻一多先生的说和做主要内容如下：
1、1-7段写闻一多先生作为学者方面的说和做。
2、8-18段写闻一多先生作为革命家方面的说和做。
3、19-20段写出了对闻一多先生崇高品质的高度评价。
四、闻一多先生的说和做，文章可以分为几个部分?依据是什么？
一、这篇文章分为三个部分，分别是上半部分，下半部分，和中间过度部分，依据就是文章三个部分的内容，有关的详解如下：
作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分写闻一多先生“做了再说，做了不说”，表现闻先生“学者的方面”；后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。
二、有关本文的补充解释：
这篇文章选自1980年2月12日的《人民日报》。是"农民诗人"臧克家(zāng kè jiā)所作， 原名《"说和作──记闻一多先生言行片断"》， 入选初中教材时经作者同意更改为此名称。 这篇文章不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
五、（闻一多先生的说和做）1、2段有对比作用没？
1、①②两段、起过渡或引出下文的作用。 2、概括选文所写的三件事 ⑴起稿政治传单⑵群众大会演说⑶参加游行示威 。3、课文善于用典型的语言和神态表现人物性格，语言：你们站出来！你们站出来！神态：昂首挺胸，长须飘飘 4、文章先写他的“说”，写他“说”的事实，写他“说”的内容与目的。再用三件事叙述他的“做”。用他的“说”和“做”揭示其争取民主、反对独裁的大无畏精神。扩展资料：《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家（zāng kè jiā）的作品，最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》 ，入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》 ，2017年春季改版之后恢复原题目 。课文由卫东朗读 。这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
六、在《闻一多先生的说和做》中，望闻听切是什么意思？
望闻问切：中医诊断疾病的方法。望是观察病人的颜色、舌苔、表情、发育情况等；闻是听和嗅，即听病人的说话声音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的气味；问是询问病人自己所感到的症状、以前所患过的病等；切是用手诊脉或按腹部诊察有没有痞块等。通常这四种方法结合在一起使用，叫做四诊。望诊是第一步。
七、《闻一多先生的说和做》中有几个段及它们的大意是什么？
《闻一多先生的说和做》中有两个段，第一段：（1—7自然段）记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了也不“说”的特点。 第二段：（8—20自然段）记述闻一多先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。
《说和做──记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家所著的传记类作品， 最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》，入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》，2017年春季改版之后恢复原题目。这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
八、如何做多片段过渡的视频?
我不知道你视频是做什么用哇，给点拙见，片头用花字或者字幕的形式，来提问，或者就像你说的，补录一个放在片头，这样大家看起来就是一个问题，多个被采访的回答
又看了一遍问题，那你可以在被采访人说的时候，边上配上问题的小标题？利用空镜头，那么……什么什么，好多本地的新闻频道不都是这么做的嘛，用旁白读问题，配空镜头，然后切到学长学姐们的过肩镜头回答问题，你试试看，我没遇到过这类问题，仅仅是一点主观看法
九、闻一多先生的说和做能表现作者情感的一句话？
《闻一多先生的说和做》全文，作者主要是想表达对闻一多先生精研学术的严谨态度，反对独裁、追求民主的大无畏精神敬佩的情感。
十、人教版《闻一多的说和做》课后题答案？
课后题答案：
一.
作为学者的方面:做了再说,做了不说。
作为革命家的方面:说了就做,言行一致。
都是为了救国,是对整个社会认识的转变。
二.
1.写诗的兴趣、兴致减少了，而转入研究古代典籍方面。
2.让我们国家民族文化繁荣昌盛起来的方法，即从文化上寻找振兴民族的途径。
3.把我们这个国家、民族当成是一个病人，即闻一多当时从文化研究上探求救国的方法才仅仅走出了第一步。
4.“它”指深宵灯火。深宵只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但是闻一多不然，在孤灯的陪伴下、照料下全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”表现了闻先生深夜研究的怡然自得的情景。
5.用心极专，说明除了学术研究外没有任何事情能使他分心。
思考探究
一、闻一多作为学者时的“说”和“做”，与作为民主战士时的“说”和“做”有哪些不同?彼此有无关联?试根据课文内容做简要分析。
参考答案:作为学者的闻一多潜心学术，是“做了再说，做了不说";作为民主战士的闻一多敢于为人民讲话，对敌人无所畏惧，是“说了就做”。这反映了闻一多对社会认识的变化,以及对不同道路的选择。他的“说”和“做”相互贯通，正是他作为一名卓越的学者、伟大的爱国者、大勇的志士的体现。