一、《和羹》翻译以及启示？

有个调制汤的人，用勺子品尝汤汁，（觉得）盐放少了，就加了点盐。

然后再尝原来勺子里的汤，仍旧说：“盐不够。”就这样几次，增加了一升左右的盐，还是不咸，因此觉得这事很奇怪。益：增加 复：又，再一次 数：几次，多次 调查的对象不对因而得出不符合实际的结论，再用于指导实践，自然是南辕北辙。行动与措施的调整应该跟上实时情况的转变。

二、毕业论文的外文翻译，直接抄已经翻译好的书可以么？

可以的

一般专业的学术网站，都会有相关的外文翻译，这时，您可以找到相应的学术网站来根据您的论文主题进行查找。如果您确实找不到相关的外语翻译，可以去找经验丰富的老师。它们都应该有相关的参考网站，您也可以找到一个方向。

一点点小意见：

一，选题要新颖。

　　这次我的论文的成功，和高分，得到导师的赞许，都是因为我论文的选题新颖所给我带来的好处。最好涉及护理新领域，以及新进展，这样会给人耳目一新的感觉。

　　二，大量文献做基础

　　仔细查阅和你论文题目和研究范围相关的文献，大量的文献查阅会你的论文写作铺垫，借鉴别人的思路，和好的语言。而且在写作过程不会觉得语言平乏，当然也要自己一定的语言功底做基矗

　　三，一气呵成

　　做好充分的准备，不要每天写一些，每天改一些，这样会打断自己的思路，影响文章的连贯。

　　四，尽量采用多的专业术语

　　可能口语化的表达会给人带来亲切感，但论文是比较专业的形式，是有可能做为文献来查阅和检索的，所以论文语言的专业化，术语化会提升自己论文的水平。

　　五，用正规格式书写

　　参考正规的论文文献，论文格式。不要因为格式问题，而影响到你论文的质量。

　　六，最好在计算机上完成写作过程

　　如果有条件最好利用电脑来完成写作过程，好处以下几点：1，节省时间，无论打字的速度慢到什么程度，肯定要比手写的快。2，方便，大量的文献放在手边，一个一个查阅是很不方便的，文献都是用数据库编辑，所以都是在电脑上完成。提前先在电脑上摘要出重点，写出提纲，随时翻阅，方便写作。3，修改编辑，在电脑随时对文章进行修改编辑都是非常的方便。4，随时存档，写一段，存一段，防止突然停电，或者电脑当机。本人就是吃了这个大亏，一个晚上的劳动，差点就全没了，幸亏男友是电脑高手，帮我找回。否则就恨着电脑，哭死算了。

　　七，成稿打印好交给导师

　　无论你的字写的多么优美，还是按照惯例来，打印出的文字显的正规，而且交流不存在任何的问题，不会让导师因为看不懂你的龙飞凤舞，而低估你的论文。而且干净整洁，女孩子不仅注意自己的形象问题，书面的东西也反映你的修养和气质。

　　八，听取导师意见，仔细修改

　　导师会给你一些关于你论文建设性的意见，仔细参考，认真修改。毕竟导师是发表过多篇论文，有颇多的经验。

三、《生活给我的启示》作文200字(不要抄的)谢谢您内？

生活的启示 　　生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。

生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。　　生活好似一部情节曲折的电视剧，由一个个不太引人注目的精彩的小镜头，组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中那些细小的镜头，正是因为它们，才使我受到了许多启示，许多教育。每当我遇到挫折时，我都会想起那一个个令我深思，令我难忘的小镜头。　　一天我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试。”对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我！难道还怕这小小的英语课文？第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。　　我垂头丧气的走在回家的路上。像只斗败了的公鸡。一路上，心也怦怦直跳，轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考试考砸了吗？我回到家，眼睛被冰凉的泪水给侵占了，一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑，想看一部电视剧：《微笑百事达》，成晓诗是个天真直率的平凡少女，带点鲁莽，带点憨傻，总是以微笑面对人生，她总觉得，只要笑一笑，没什么事情大不了！纵使有挫折，难过一下，再笑一笑，也就雨过天晴了。对呀，我为什么不能像晓诗一样：只要笑一笑，没什么事情大不了！ 　　从这件事以后，我受到很大的启示：遇到挫折，勇敢面对，不放弃希望，并努力创造成功的机会，那么成功就在前方等着你，因为成功总是留给永不言弃的人。

四、论语十则每一则的翻译及启示？

论语十则：

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君

子乎?”(《学而》)

学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方

法，也有学习态度。

朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐

趣。

人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。

2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。

3、子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。”(《为政》)

只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。

这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。

4、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

孔于说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就

是不知道，这就是聪明智慧。”

这段说的是对待事物的正确态度。

5、子贡问曰： “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰： “敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)

子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并

且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话，

借题发挥，教育弟子要勤学好问。

6、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(《述而》)

这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里，不

断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲

的是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说：“对我来说，有

什么呀?”表现了孔子的自信。

7、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点

去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。

8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

孔子说：“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它

为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。

9、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。”讲的是珍惜宝贵

的时光。

10、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》)

孔于说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题， (但并)没有益处，还不如去学习。”

这一段讲躬身实践的重要性。

五、书法家欧阳询文言文翻译,启示

书法家欧阳询文言文翻译的启示

欧阳询，是中国历史上著名的书法家之一。他的作品以楷书见长，被誉为"楷法之宗"。而他的文言文翻译能力也是备受称赞的。欧阳询的文言文翻译功力深厚，他的作品精准、凝练，给后人留下了许多宝贵的启示。

文言文翻译技巧

欧阳询的文言文翻译非常准确，一字一词都能恰如其分地表达原文的意思。这得益于欧阳询对文言文的深入研究和对古代文化的敏锐感知。通过欧阳询的翻译作品我们可以总结出以下几个文言文翻译的技巧：

1. 准确把握文言文的语法和词汇。
2. 注重上下文的语境理解。
3. 运用文言修辞手法，如夸张、对偶、比喻等。

启示与应用

欧阳询的文言文翻译给我们带来了许多启示，不仅仅应用于翻译领域，还能对我们日常的写作和表达技巧起到一定的借鉴作用。

首先，我们需要学会准确理解古代文化和历史背景。只有深入了解文言的来源和用法，我们才能更好地进行翻译。此外，精通古代文化可以帮助我们更好地理解诗词、文言文等古代文学作品。

其次，文言文翻译需要注重语境的理解。同样一句话，在不同的上下文中，可能有不同的意思。因此，在进行文言文翻译时，我们要综合考虑上下文的语境，进行准确的词语选择和语法运用。

最后，文言文翻译需要注重文学修辞手法的运用。文言文中常常使用夸张、对偶、比喻等修辞手法来增加文采和表现力。学会运用这些修辞手法，不仅可以提高翻译的质量，还可以在我们的日常写作中增添一些文学色彩。

综上所述，欧阳询文言文翻译的启示在于准确把握文言的语法和词汇，注重上下文的语境理解，运用文言修辞手法。这些启示不仅在翻译领域有着重要的指导意义，同时也能够对我们的日常写作和表达技巧起到借鉴作用。通过学习欧阳询的文言文翻译方法，我们可以提高自己的翻译水平，更好地传承和发扬中华文化的精髓。

欧阳询作为伟大的书法家，他的文言文翻译功力令人叹为观止。他的作品今天依然被广泛研究和学习，对后人产生了深远的影响。正是通过学习欧阳询的翻译技巧和启示，我们能够更好地理解和传承中华文化的瑰宝。

这篇博文介绍了中国著名书法家欧阳询的文言文翻译能力，并分享了他的翻译方法和技巧。通过欧阳询的文言文翻译作品，我们可以学习到准确把握文言的语法和词汇、注重上下文的语境理解以及运用文言修辞手法等技巧。这些启示不仅适用于翻译领域，还能够对日常写作和表达技巧起到借鉴作用。通过学习欧阳询的翻译方法，我们能够提高自身的翻译水平，更好地传承和发扬中华文化的精髓。欧阳询作为伟大的书法家，他的文言文翻译功力令人叹为观止，他的作品至今仍被广泛研究和学习，对后人产生着深远的影响。通过学习欧阳询的翻译技巧和启示，我们能够更好地理解和传承中华文化的瑰宝。

六、"楚人有生而不识姜者"这篇文章的翻译及启示？

原文：

楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成。”或曰：“从土地生成。”其人固执己见，曰：“请与子以十人为质，以所乘驴为赌。”已而遍问十人，皆曰：“土里出也。”其人哑然失色，曰：“驴则付汝，姜还树生。”北生人而不啖菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”曰：“前山后山，何地不有！”

夫姜产于土，而曰树结；菱生于水，而曰土产，皆坐强不知以为之故也。

释义：

有个从小就不知道生姜的楚国人，说：“这是从树上结成的。”别人说：“这是从土里长成的。”那人固执己见，说：“让我与您问十个人见证，用所骑的驴为赌注。”然后问遍十个人，都说：“是从土里长出来的。”那人哑然失色道：“驴交给你，姜却还应该是树上生成的。”北方有个不知道菱角的人，在南方当官，在酒席上吃菱角，连角壳一起放进嘴里吃起来。有人说：“吃菱角必须去掉壳。”那人掩饰自己的缺点，说：“我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热解毒。”有人问道：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面后面的山，什么地方没有？”

生姜长在土里，却非要说是长在树上；菱角生在水里，却非说是长在土里的，都是因为他硬把不知道的说成知道的。

启示：

任何时候都不要不懂装懂，自以为装懂不会丢脸，其实那样更丢脸。

七、《有盲子道涸溪》的原文、翻译、重点词语解释、启示是什么？

【原文】 有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀楯，兢兢握固，自分失手，必坠深渊。

过者告曰：“毋怖，第放下即实地也。” 盲子不信，握木盾号。久之力惫，失手坠地，乃自哂曰：“嘻！蚤知即实地，何久自苦耶！” 夫大道甚夷，沉空守寂，执一隅以自矜严者，视此省哉！ 词解

①楯：栏杆上的横木。

②第：只管

③哂：嘲笑

④涸：水干

⑤自分：料想

⑥蚤：通“早”

⑦沈：通“沉”，沉溺，拘泥

⑧道：经过。⑨省：省悟。有个瞎子经过一条干涸的小溪，在桥上突然失手坠落。他两手攀住桥栏，胆战心惊地抓得紧紧的，自认为一旦失手，一定会坠入深渊。过路的人告诉他说“别害怕，只管放手，下面就是实地了。”瞎子不相信，握紧桥栏大声呼号。过了很久，力气渐渐消失了，失手坠落在地上，于是他嘲笑自己说：“嘻！早知道下面就是实地，何必让自己辛苦这么久呢？” 道路本来是平坦的，可是了陷入空想，抓住某点感受，就自恐命危的人，看涸溪(2张)到这个瞎子可以省悟了吧！ 道理 这则寓言它告诫人们，不要固执己见，作茧自缚，要善于听取别人正确意见，勇于探索创新。编辑本段内容理解 对“盲子”来说，桥下可能是深渊，可能是激流，桥有多高，水有多深、多宽、多急，这些他一无所知，而且因为眼盲在他坠下之前也永远不可能知道。然而，与其说盲子是因为对桥下一无所知而恐惧，不如说他是怕自己掉下去性命不保。盲子到底还是害怕“死”这一事物本身

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