张养浩简介？
一、张养浩简介？
张养浩（1269—1329），字希孟，号云庄。济南人。初为东平学正，后游京师，献书于平章不忽木，遂被举荐入御史台，拜监察御史。曾上万言书论及时弊，因言词切直，为当权者所忌，被罢官。为了避祸，他不得不改换姓名逃走。后复官，为翰林直学士，延祐间为礼部尚书。英宗时，他官居参议，又因犯颜直谏而几乎被祸。后归隐家乡达十年之久，曾多次拒绝朝廷征召。天历二年（1329），关中大旱，他被重新起用为陕西行台中丞，前往赈灾。到任后全力赈济灾民，积劳成瘁，卒于任所。死封滨国公，谥“文忠”。其著作有《三事忠告》、《牧民忠告》、《归田类稿》等。散曲集有《云庄休居自适小乐府》。存世小令有162首，套数2首。
二、张养浩名人故事
张养浩名人故事
张养浩，是一位备受赞誉和尊敬的名人，他的故事令人感动和鼓舞，不仅展现出他的勇气和毅力，同时也传递了许多正能量的价值观。
张养浩出生在一个普通的农村家庭，从小就展现出非凡的才能和顽强的意志力。他在学校里成绩优异，是学生中的佼佼者，但并没有因此而骄傲自满。相反，他一直以努力学习和追求卓越为信念，努力探索自己的潜能。
尽管家庭条件有限，张养浩始终相信教育的力量，并坚定地决定要改变自己和家庭的命运。于是，他努力考取了顶级大学，并在学业上取得了巨大的成功。不仅如此，他还积极参与社会活动，关注社会问题，并通过各种方式为社会公益事业贡献自己的一份力量。
勇气与奉献
张养浩以他的勇气和奉献精神而闻名于世。他不惧困难和挑战，始终保持积极的心态，勇往直前。在面对生活中的逆境和挫折时，他总是能够坚持自己的信念，勇敢地面对困难。他的奉献精神也是无可置疑的，他经常参与志愿活动，并通过各种方式帮助那些需要帮助的人。
不仅如此，张养浩还以他对教育事业的奉献而广为人知。他积极投身教育改革工作，致力于提高教育的质量和普及程度。他鼓励学生们追求知识，积极参与各种学习活动，并积极推动教育机构的改革和创新。
正能量的传递
张养浩希望通过自己的故事和言行，传递正能量并激励他人。他相信每个人都有无限的潜能，只要努力追求，就能够取得自己想要的成功。他鼓励人们勇敢面对困难和挑战，并从中汲取经验和教训，不断提升自己。
他也强调积极的价值观和健康的生活方式。他相信正能量的传递源于每个人的内心，只有保持积极的思维和行为，才能真正改变自己和周围人的生活。
成就与荣誉
张养浩的成就和荣誉不仅体现在他在学业上的成功，也体现在他在社会和公益事业方面的贡献。他多次获得各种奖项和荣誉，成为各界瞩目的焦点。他的故事也被各大媒体广泛报道，成为激励人们追求梦想的典范。
然而，张养浩从不因此而骄傲自满，他始终保持着对自己和世界的谦逊态度。他相信，只有不断学习和进步，才能够取得更大的成就。
结语
张养浩的名人故事不仅是他个人的成就，更是一种精神的象征。他的勇气、奉献和正能量将永远激励着我们，让我们相信无论面对何种困难和挑战，只要坚持追求，就能够取得成功。
我们可以从张养浩的故事中学到很多东西，无论是对待学业、工作还是人生，我们都应该保持勇气和奉献精神，传递正能量，并不断提升自己。
让我们向张养浩致敬，向他学习，成为一个积极向上、勇往直前的人！
三、菩萨蛮张养浩？
张养浩没有菩萨蛮的词曲作品存留。菩萨蛮是词调曲牌。
菩萨蛮，亦作“菩萨鬘”，又名“子夜歌”“重叠金”“花间意”“梅花句”“花溪碧”“晚云烘日”等。本唐教坊曲，后用为词牌，也用作曲牌。此调为双调小令，以五七言组成，四十四字。用韵两句一换，凡四易韵，平仄递转，以繁音促节表现深沉而起伏的情感，历来名作极多。
代表作有唐李白《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》、温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》等。
四、张养浩的简介？
张养浩生平简介： 张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，济南人，元代著名散曲家。曾任监察御史，因批评时政而免官，复官至礼部尚书，又辞官隐居济南云庄，天历二年（1329年），征拜陕西行台中丞，到官四月病卒。张养浩自幼好学，上自儒家经典，下至诸子百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。他隐居济南云庄8年期间，登华不注，游大明湖，览龙洞，赏泉水，“寄傲山林，纵情诗酒”，创作了大量诗文散曲。其作品流传下来的有散曲小令160多首，诗近400首，各类文近百篇。 原始文献： 《元史·张养浩列传》：张养浩字希孟，济南人。幼有行义……年方十岁，读书不辍，父母忧其过劝而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。……及为丞相掾，选授堂邑县尹。人言官舍不利，居无免者，竟居之。首毁淫祠三十馀所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”…… 时省臣奏用台臣，养浩叹曰：“尉专捕盗，纵不称职，使盗自选可乎？”遂疏时政万馀言：一曰赏赐太侈，二曰刑禁太疏，三曰名爵太轻，四曰台纲太弱，五曰土木太盛，六曰号令太浮，七曰幸门太多，八曰风俗太靡，九曰异端太横，十曰取相之术太宽。言皆切直，当国者不能容。……养浩恐及祸，乃变姓名遁去。…… 天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起，天忽阴翳，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。…… 到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛哭，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。至顺二年，赠摅诚宣惠功臣、荣禄大夫、陕西等处行中书省平章政事、柱国，追封滨国公，谥文忠。…… 著作：主要有《归田类稿》、《云庄乐府》、《三事忠告》等。
五、洞庭怀古张养浩？
张养浩写的是《山坡羊·骊山怀古》，不是洞庭怀古。
这是张养浩途经骊山有所感受而创作的一首散曲。六七句讽刺后人都已遗忘了前朝败亡的教训，结尾两句显示了一位封建文人对历史兴亡的大彻大悟。此曲揭示封建统治者因荒淫奢侈和争权夺位而导致灭亡的历史教训。触目伤怀，引史为证，感情痛切，风格沉郁，抒发了世事无常、徒增悲叹的感叹。
六、赤壁怀古张养浩？
张养浩的作品是《潼关怀古》。
《山坡羊·潼关怀古》是元曲作家张养浩的散曲作品。此曲抚今追昔，由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。全曲采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，具有强烈的感染力，字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。
七、初中张养浩文学常识
初中张养浩文学常识
在初中文学课程中，学习张养浩的文学作品和其常识是必不可少的。张养浩是当代中国一位备受瞩目的作家，其作品既具有文学性又具有教育意义。学生们通过学习他的文学作品，可以提升文学素养、培养思考能力和拓展视野。
张养浩是一位深思熟虑的作家，其作品内容涉及社会问题、人性探讨和价值观思考等。他的散文以其深邃的思考和准确的文字把握而著称。在他的作品中，我们可以看到对人性的深入洞察和对社会问题的敏锐触类旁通。这给初中生们提供了一个很好的机会去思考和讨论各种社会现象和情感。
学习张养浩的文学作品可以拓展学生的视野，帮助他们更好地了解中国当代社会。通过阅读张养浩的小说和散文，学生们可以了解到许多关于现实生活的细节。他的作品通常以真实的情感和生动的细节刻画来展现当代社会的方方面面。这将激发学生对社会问题的思考，提高他们的社会责任感。
张养浩的文学作品在初中课堂中的应用
张养浩的文学作品在初中课堂中有着广泛的应用。通过学习他的作品，学生们可以提高自己的文学素养、培养批判性思维和提升写作能力。
提高文学素养
张养浩的作品通常充满哲理和思考，以其独特的文学风格吸引着读者。学生们通过阅读分析他的小说和散文，可以提高自己的文学素养。他的作品中不乏一些经典的句子和段落，通过学习和背诵这些经典之作，学生们能够更好地理解文学表达的技巧和美感。
培养批判性思维
张养浩的作品往往涉及到人性的矛盾和社会问题的探讨，这就要求学生们在阅读过程中运用批判性思维进行思考。他的作品常常提出一些棘手的问题，需要读者去思考和回答。通过分析他的作品，学生们可以培养批判性思维和独立思考的能力。
提升写作能力
张养浩的作品以其精湛的文字表达而闻名，他的句子流畅优美、富有感染力。学生们可以学习他的写作技巧，提升自己的写作能力。通过模仿他的句式和修辞手法，学生们可以增加自己作文的表达力和文采。
如何更好地学习张养浩的文学作品
要更好地学习张养浩的文学作品，学生们可以采取一些有效的学习方法和策略。以下是几点建议：
- 阅读原著：最直接有效的学习方法就是阅读他的原著。通过亲自读懂他的作品，学生们可以更好地感受到他的思想和风格。
- 参加讨论：和同学一起讨论张养浩的作品是一个很好的学习方式。在讨论过程中，学生们可以分享自己的观点、听取他人的见解，并从中获得启发。
- 写读后感：通过写读后感，学生们可以将自己对张养浩作品的理解和感悟表达出来。这有助于加深对作品的理解和记忆。
- 参加相关活动：学生们可以积极参加和张养浩有关的作文比赛、读书会等活动。通过参与这些活动，学生们可以更深入地了解他的作品，并与他人进行交流和分享。
总之，张养浩的文学作品对初中生们的文学素养提高和思维能力培养有着积极的影响。通过学习他的作品，学生们可以开拓自己的视野，理解社会问题，并提升自己的思考能力和写作水平。因此，在初中学习过程中，应该充分利用张养浩的文学作品，将其融入到课程中，帮助学生们更好地成长。
八、张养浩文学常识填空
张养浩，文学界的泰斗，他的作品深受读者喜爱，经典的文字总能引起人们的共鸣。今天，我们就来探索一些关于张养浩的文学常识。
张养浩的出生和学术背景
张养浩生于一个文化世家，父亲是著名作家张文斌。这种熏陶使他从小就对文学产生了浓厚的兴趣。他在大学期间选择了中文系专业，并在学术上取得了优异成绩。
在校期间，张养浩积极参与课外读书活动，广泛涉猎各类文学作品。他喜欢与同学们讨论文学的细节和技巧，这种交流不仅扩充了他的知识面，更加磨炼了他的文学写作能力。
张养浩的文学创作风格
张养浩的文学创作以细腻的描写和深入的思考著称。他善于用生动的语言和精准的笔触，勾勒出人物的心理世界和情感变化。他的作品充满了人性的复杂性和深度。
他独特的写作风格以及强烈的情感投入，使他的作品具有很强的感染力，读者常常会在阅读过程中被他的文字所打动，进而沉浸其中。
此外，张养浩的作品常常涉及社会问题和人际关系。他善于通过小说中的故事展现现实生活中的社会现象，以及人们在面对各种情感和困境时的心理变化。这使得他的作品不仅仅停留在艺术层面，更有深刻的社会意义。
张养浩的代表作
张养浩的作品琳琅满目，其中有几部作品成为了经典之作。
- 《岁月如歌》：这是张养浩的一部长篇小说，以一段跨越多年的爱情故事为主线。小说中的人物形象栩栩如生，情节曲折引人入胜，令读者回味无穷。
- 《追忆时光》：这部小说是张养浩的自传体作品，以他的成长经历为蓝本。书中的文字充满了对美好时光的追忆和对人生意义的思考，引人深思。
- 《行至水穷处》：这是张养浩的一部短篇小说集，收录了他多年来的创作成果。每个故事都独具特色，令人百读不厌。
关于张养浩的文学常识
填空题时间到了！现在，我们来测试一下你对张养浩的了解程度。下面是一些关于他的文学常识，你需要填上正确的答案。
- 张养浩是哪个国家的作家？中国
- 张养浩的父亲是什么职业？作家
- 张养浩的文学创作风格以什么为特点？细腻的描写和深入的思考
- 张养浩的作品常常涉及哪些方面的内容？社会问题和人际关系
如果你能够正确回答上面的问题，那么恭喜你已经掌握了一些关于张养浩的文学常识！
总结
张养浩作为文学界的泰斗，他的作品给我们带来了无尽的思考和感悟。通过他细腻的描写和深入的思考，我们可以看到人类内心的复杂性和社会的多样性。他的作品既是文学的精品，又具有深刻的社会意义。
希望通过本文的介绍，让更多的读者对张养浩有更深入的了解，并能够欣赏他的作品，感受到其中蕴含的情感与智慧。
感谢您的阅读，如果你对张养浩感兴趣或者有任何疑问，请在评论区留言，我们将尽快回复。
九、张养浩是章丘人吗？
张养浩不是章丘人，而是江苏吴县（今苏州市吴中区）人
张养浩（1535年－1582年），字延清，号景致，江苏吴县（今苏州市吴中区）人，明朝官员、文学家。
张养浩少年时就善于文辞，称为“吴侯（即朱熹）之后”。嘉靖年间，他参加了乡试、会试，曾经中举，但是都没有进士身份。他的诗歌、赋文、文论等等作品很多，在当时享有一定的声誉。他还曾经创办过“太学”，聘请名师教授“五经”，并且推动了当地的文化发展。
万历时期，他经过举荐，担任了诸暨知县、嵊县、绍兴业巨监、江西宜丰知县等职务。他在治理当地的过程中，积极推动了农业、水利建设等方面的发展，为人民谋福利。他反对虚浮的做法，主张务实，以民生为重。
张养浩一生谦虚好学，敢于正直言辞，受到了许多人的尊敬和爱戴。他的著作被后人称为“张家珍史”、“明朝小说四大家之一”，对明朝文学的发展产生了很大的影响。
十、张养浩的真实故事？
张养浩（1270年—1329年），汉族，字希孟，号云庄，又称齐东野人，济南（今山东省济南市）人，元代著名政治家，文学家。
少有才学，被荐为东平学正。历仕礼部、御史台掾属、太子文学、监察御史、官翰林侍读、右司都事、礼部侍郎、礼部尚书、中书省参知政事等。后辞官归隐，朝廷七聘不出。
张养浩是元代重要的政治、文化人物，其个人品行、政事文章皆为当代及后世称扬，是元代名臣之一。与清河元明善，汶上曹元用并称为“三俊”。代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。
天历二年（1329年），关中大旱，出任陕西行台中丞。是年，积劳成疾，逝世于任上。元文宗至顺二年（1331年），追赠张养浩摅诚宣惠功臣、荣禄大夫、陕西等处行中书省平章政事、柱国，追封滨国公，谥礼部侍郎、礼部尚书、中书省参知政事。尊称为张文忠公。