什么细读?
一、什么细读?
句斟字酌。
解释:斟、酌:反复考虑。指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。
出处:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷一:“宋儒积一生精力,字斟句酌,亦断非汉儒所及。”
示例:他说话从不随随便便,而是句斟字酌。
近义词:字斟句酌、咬文嚼字、精雕细刻、精益求精。
二、祭文对联
祭文对联:唤醒记忆,追寻传统
祭文对联是一种流传已久的中国文化形式,旨在祭奠逝去的亲人和祖先。无论是在传统节日还是个人悼念活动中,祭文对联都起到了承传传统、表达哀思的重要作用。它们不仅仅是装饰性的文字,更是一种饱含感情的文化表达。
祭文对联起源于古代神道祭祀文化,由于古人深信世界上存在着灵魂,通过祭奠可以与已故的亲人或祖先取得联系。祭祀活动被视为一种传统的礼仪和道德方式,祭文对联则是祭祀活动中的重要环节之一。祭文对联的内容通常以表达对逝者的思念、祈祷和祝福为主题。
祭文对联的形式多样,可以像普通对联一样由两句组成,也可以有更多的句子。然而,无论形式如何,祭文对联都富有艺术性和感染力。它们的语言简洁而深刻,能够表达出人们对逝者的缅怀之情和对未来的美好祝愿。
在祭文对联中,每句话的字数往往是相等的,并且通常采用同样的韵律和平仄。这种对对称和平衡的追求体现了中国传统文化的审美观念,他们让人们在缅怀亲人的同时感受到一种内心的平静和和谐。
祭文对联的内容不仅表达了对逝者的追思,也展现了对生命的思考和理解。通过对人生、人情、道德的思考,祭文对联激发人们对家庭、人际关系和社会责任的思考。在现代社会中,尽管人们的生活方式和价值观发生了变化,但祭文对联作为传统文化的表达形式仍然有着重要的意义。
有时候,我们可以从祭文对联中看到对未来的希望和美好。它们不仅仅是对逝者的告别,更是对生活的热爱和追求。当我们读到祭文对联时,不仅会感受到悲伤和思念,同时也能感受到一种积极向上的力量。
祭文对联是中国文化中独特而珍贵的一部分,它们使人们更加关注生命的意义和家庭的重要性。无论是在传统的节日庆典上,还是在个人的悼念仪式中,祭文对联都承载了人们对传统文化的敬意和对逝者的追思。
在现代社会,祭文对联也有着新的变化和应用。除了传统的纸制对联,现在人们也可以通过电子媒体和互联网来表达对逝者的追思和哀思。这使得祭文对联传播更加广泛,也更加符合现代人们的生活方式。
总之,祭文对联作为一种传统文化形式,不仅仅是祭奠活动中的一部分,更是承载着人们对逝者无尽思念和对家人情感的表达。无论是在古代还是现代,祭文对联都是饱含深情、表达对亲人的怀念和祈祷的优秀艺术形式。
三、什么叫文本细读?
“文本”是一种编织体。作为术语的“文本”,指的是具有层次结构的能指系统,“能指”有多种,不同的“文本”由完全不同的“能指系统”构成,文学、应用文的文本用语言文字作为能指。 “层次性”是理解“文本”内涵的关键词。不论是文学文本还是应用文文本,只要是优秀的,它的能指系统就一定是立体的,多层次的。构成文学文本、应用文文本的具体层次,主要有语音、字形、词义、句式、篇章结构、整体内容形象、意蕴与意味等。
“细读”就是仔细地“阅读”。中国古代称道某人才华、智力过人,常常说他们读书“五行俱下”、“七行俱下”、“一目十行”,这都是说他们读书非常之快,都属夸张之词,不过是形容那些人天资出众罢了,不可信为实有其事,更不可效法。不论是文学欣赏还是应用文的接受,要想真的有所得,还是要用真功夫、笨功夫。所谓真功夫、笨功夫,就是要慢读、细读,这是无数有成就的学者和文学家的共同经验。
“文本细读”之“细读”,根本含义是立足于文本的阅读,也就是“充分阅读”,就是要对文本所蕴涵的丰富的内涵进行充分的发掘。尊重文本,从文本出发,通过细致的阅读和反复的阅读,注重细节的解读和结构的分析,对文本所蕴涵的深厚意蕴作出“丰沛的阐释” 。
四、倾城之恋作品细读?
倾城之恋讲述白流苏与范柳原的爱情故事,发生在战火中的爱情。
五、祭文短文
祭文短文的重要性与创作技巧
祭文短文是一种表达对逝者的思念和敬意的文学形式,它不仅有助于缅怀过去,还能凝聚人心、传承文化。写一篇打动人心的祭文短文,需要我们掌握一些重要的创作技巧。
1.诚挚的感情表达
祭文短文是纪念逝者的一种方式,因此必须表达出真挚的情感。在写作过程中,我们要尽可能地流露出对逝者的敬爱之情、思念之情和感恩之情。可以回忆与逝者相处的美好时光,分享他们给我们带来的影响和启示。同时,用简单而真实的语言,表达对逝者的感谢、祝福和告别,让读者能够感受到我们的真诚和情感。
2.生动的描述与回忆
为了使祭文短文更有感染力,我们可以运用生动的描述和回忆。通过描写逝者的形象特点、个性品质和伟大事迹,让读者仿佛看到逝者就在眼前。可以通过细腻的描述,勾勒出逝者的风采和与众不同的一面。同时,通过回忆与逝者的互动、对话和经历,让读者共情,加深对逝者的印象。
3.积极向上的情绪引导
祭文短文不仅仅是对生者的悼念,更是对逝者的致敬。因此,在写作中,我们要积极向上地引导读者,给予他们力量和希望。可以从逝者的经历中寻找故事的触发点,展示他们所表现出的乐观、勇敢和坚韧的品质。透过逆境与困难,我们能够学到逝者的积极人生态度,激发读者的勇气与决心。
4.艺术的修辞与文采
祭文短文虽然是一种庄重而肃穆的文学形式,但这并不意味着我们不能运用艺术的修辞和文采。可以尝试运用适当的修辞手法,如比喻、拟人等,增加文本的艺术性和感染力。同时,选择合适的词语和句式,让整篇祭文短文流畅优美,使读者读起来有一种身临其境的感觉。
5.传承文化与价值观
祭文短文不仅仅是个人对逝者的思念,也是对文化与价值观的传承。在创作中,我们可以融入一些与逝者有关的传统文化元素,如经典诗句、典故等,增强祭文的庄重感和文化内涵。同时,可以通过表达逝者的人生哲理和价值观,引发读者对生命意义的思考,传达出积极向上的人生态度。
结语
写一篇打动人心的祭文短文不仅需要技巧,更需要真挚的情感和对逝者的敬爱之情。通过诚挚感情的表达、生动的描述与回忆、积极向上的情绪引导、艺术的修辞与文采以及传承文化与价值观,我们能够创作出一篇引人深思,感人至深的祭文短文。
六、祭文开头?
写祭文开头,习惯以“维”或"'哀维“”字开头 。“维”是助词,作发语词用,无别的意思 。祭文以“哀维”两字开头后,紧接着即言明吊祭文时间及祭谁,谁来祭 。这是开篇明义,首先要点明的问题 。
七、骈文祭文?
致祭时宣读的告文和祭文大多是骈体,民勤各地的写法基本上一样。下面两则是用子女的口气,给一位一生以赶骡车为业、走南闯北的退休老工人写的,录于兹,可见一斑。
八、祭文短语?
1、尽人事!听天命!万事终究有始有终!随缘。
2、洒洒沾巾雨,披披侧帽风;花燃山色里,柳卧水声中。
3、亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。
4、亲人仙游去,儿孙福未触。游魂千里处,思量千百度。
九、祭文赞词?
丧事揭孝的赞词有:
尊敬的各位领导、各位亲朋、各位好友:
树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。201X年 X月 X日 X时 分,我的母亲走完了她坎坷而又绚丽的一生,永远离开了我们。今天,我们怀着万分悲痛的心情,在这里举行追悼会,寄托我们的哀思。
啊,母亲,你看到了吗?今天各位领导,朋友和好友全部来看望你了。和我们一起,向我的母亲作最后的告别。在母亲生病住院期间,承蒙各位领导和亲朋好友的关怀,多次探望、慰问,给了母亲莫大的安慰!作为家属,我们也心存感激。在这里,我们要特别感谢母亲所在的学校领导和子女所在各单位领导、同事以及亲朋好友给了我母亲和我们全家悉心的帮助。在此,我们对这些汇聚着社会各界的关心和慰问,表示由衷的感谢!
母亲的离世,给我们带来巨大的伤痛。作为儿子,我无法用简单的言语去总结母亲的一生,因为他不仅是我慈爱的母亲,也是一位爱岗敬业的好老师,她曾用自己辛勤的耕耘,改变了许多人一生的命运。母亲的人生准则简单得只有十二个字清清白白做人、勤勤恳恳做事,而这恰恰是她一生的写照。在她长达30多年的教师生涯中,为国家培育了一批又一批的优秀学子,真是桃李满天下!可以说,母亲的一生,是勤恳踏实、严谨治学的一生;母亲的一生,是稳健坦诚、无私奉献的一生;母亲的一生,同时也是她独特的人格魅力和高尚的师德修养光彩四射的一生。无论对于事业还是对于家庭,母亲总是把自己看得很轻。她不仅是学生们的好老师,同时也是最尽责的好母亲,儿孙们最慈爱的好长辈。她不但抚养我们成长,而且秉承了良好的家风,言传身教,培养我们成人,我们为有这样一位母亲而感到骄傲,同时为失去这样一位母亲而感到万分悲痛。
十、细读庄子怎么样?
一、南方有一种鸟,它的名字叫鹓鶵,
朋友小聚,他夫人带着一只巴掌大的小狗,也不知道是什么品种,只觉得可爱。冷不防,在桌子底下来回跑的它,“汪”一声,撕扯住我的裤脚,倒把我吓一跳,低头一看,原来我踩住了它啃得无肉的骨头,看着小东西呲牙咧嘴的凶相,我笑骂:“狗子!你想错了,没人会抢你的骨头”,一桌人哈哈大笑。
忽然想起《惠子相梁》的故事,甚觉有趣。
惠施在梁国做宰相,庄子去看望他。有人(坏就坏在这个“有人”)告诉惠施说:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓鶵,你知道它吗?那鹓鶵从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。此时鹞鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓鶵从它面前飞过,鹞鹰仰头看着,发出‘吓!’的怒斥声。现在你也想用你的梁国相位来威胁我吗?”
也就只有庄子,才能有如此辛辣的比喻,庄子这只“好鸟”。当看到惠子这只“呆鸟”怕自己腐败的老鼠被人抢,这只“好鸟”不等他找见,主动前去嬉笑怒骂,巧妙贴切的比喻,言简义丰,令人细品。
惠子如此,就跟护着骨头的小狗一样,护了自己的所爱,认为所有人都会对它的骨头心有不轨,因此就龇了牙,向其“喝”而去。
骨头、腐鼠,彼之珍宝,吾之砒霜,实际上,价值取向不同,境界也不相同,境界高远者,没有什么随便的东西能够对其诱惑。
二、“鹓鶵”和“鹞鹰”之辩
孔子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。”“不义而富且贵,于我如浮云。”在他看来,人们慕富贵,厌贫贱这是正当的,但如果不用正当的方法得到富贵,这样的富贵他是不会去享受的,就像是天上的浮云一样。后来又说,“如果富贵合乎于道就可以去追求,即使是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做。如果富贵不合于道就没有必要去追求了,那还是按我的爱好去干事。”
圣人明心见性,那种享受生命的乐趣,与物质无关,与利益无关。孔子一生致力于“仁道”,没有豪情壮志,却豁达通透,淡泊名利,其内心之气度,皆因追求志向之不同。
功名富贵,恰如惠子眼中的相位,庄子有鹓雏之志,栖于梧桐,食练实之果,饮醴泉之水,岂能为鹞鹰之腐鼠而蝇营狗苟?
所以,不是每只鸟都能翱翔于蓝天,也不是每只鸟都能成为鲲鹏。你惠施痴迷于从政,被外物所役,你孜孜以求的在我庄子看来不过是的敝屣,亦如浮云。
庄子和惠子都是当时高人,算得上是见面就怼的“诤友”,我倒不觉得是一正一邪,或是一黑一白、一贤一愚。庄子妻亡,鼓盆做歌,惠子就批评他几句;后来惠子死了,庄子就把自己眼睛紧紧闭上,不观左右事,不讲前后语,而且将这种活法坚持了二十年!思如泉涌、文若汪洋的庄子,却自有其理:“自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣!”
实际上,庄子和惠子之间,“鹓鶵”和“鹞鹰”之辩,一定程度上应该出自于别有用心的“有人”,那么换个角度讲,是不是因为“有人”觊觎“相位”不可得,却又认为谁当国相都不舒服,故而主观臆断,挑唆了这样一处闹剧呢?
现实中亦是如此,好多事还没有定论,就有一些好事心怀叵测者充当“有人”,闻风皆是雨,在不了解他人的意图前,既不晓得庄子之志,又不清楚惠子之意,左右逢源外加添油加醋,喜欢人云亦云,枉加臆断,把自己喜欢的强加给别人,像极了“拿胡萝卜去钓鱼”的兔子,结果陷入“以小人之心度君子之腹”的尴尬境地,这种人其实是极可怕的!
联想起工作中,老领/导怕新锐风头太劲,顶替了自己的位置,遂各种打压;科长们怕同僚频获上司赏识,就明枪暗箭;无能者怕贤良人取而代之,即或是你随口一夸“尊夫人很漂亮”,他也定会骂你“这老色鬼打的什么鬼主意!”
三、你看好的骨头,未必是别人的菜
有时候,你看好的骨头,未必是别人的菜!
品着庄子妙趣横生、意味隽永的寓言,笑骂着守护骨头的狗子,想到的是,我们应该怎样摆脱以“我”为中心的态度和思维模式,从他人的角度去看周围的世界,设身处地的去理解体会他人的言行态度呢?因为我们护着自己看好的骨头,便对他人多了戒备之心,因此而郁郁寡欢,内心不快乐。
保持心情舒畅,明了人生道理,悦纳异己和并不喜欢的事物,培养宛若海洋、天空一样的胸怀,这样立于天地间,才能一点点摈弃我们已经沾染的“傲慢与偏见,自私和虚伪”,克服狭隘猜忌,故而体会到个人自身的渺小,以胸怀坦荡而融入天际。