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朱熹墓的由来?

2024-07-08 22:47:17  来源:网络   热度:

一、朱熹墓的由来?

朱熹墓,又称“朱子墓”,位于建阳市唐石里(黄坑镇)大林谷,系国家重点文物保护单位。

朱熹墓

朱熹于南宋庆元六年(1200年)3月甲子日病逝于建阳市考亭,与夫人刘氏并葬于此。朱熹生前曾到过唐石里,相传有人对朱熹说,龙居后塘,乃先生归藏之所。山上有幸如亭和顺宁庵。明嘉靖年间(1522-1566年),屡经修葺,山下享堂5楹。清朝康熙、乾隆、嘉庆等均有重修,并在山下建朱子祠,以后失修倾圮。朱熹墓为圆形,外用鹅卵石围砌。上首中央仍立清代康熙五十六年(1717年)墓碑一块,上书“宋先贤朱子,夫人刘氏墓”。

朱熹墓

墓地选址,相传宋时有异人对朱文公曰:“龙居后塘,乃先生归藏之所”朱熹相信风水,后来果然葬于此地。黄坑处边远闭塞地区,在古代交通不发达的情况下,这里是与外界隔绝的“世外桃源”。安葬在此,实无兵荒马乱之扰,更无掘坟覆尸之祸。

历史足迹

朱熹归葬唐石里大林谷,已有八百年。墓园历代几经兴废。元初修复过一次。明嘉靖年间多次修整。

朱熹墓

甲申(1524)年,参政蔡潮购田四十九箩,以为墓祭之资。后巡按御史方涯根据朱熹十一世孙升呈请,在离墓前百步山下建享堂五楹,又去八十多里的麻沙镇建石牌坊三间,匾曰:“朱文公神道。”不久巡按御史白贲接任,继续完成这件事情,并置墓田百箩。丙申(1536)年冬,闽学宪江以达视学建阳,因朱升邀请,拜谒朱子墓,以墓地荒芜,享堂狭窄,命县令李东光重新修葺墓园,复于享堂前加屋五楹,两旁添建庑厢。离墓地三十里建坊门,匾曰:“朱文公墓道。”又于戊戌(1538)年置田一百二十箩。为了便于士大夫谒墓住宿,于墓山下和长平街各建朱林公馆一所。

壬子(1552)年巡按御史曾佩命知县冯继科重整神道石碑坊。

清康熙五十六(1717)年,闽浙总督觉罗满保等整修墓园,建立墓碑和墓道碑。乾隆、嘉庆年间均进行重修。嘉庆《重修夫子墓记》载:“众擎易举,劬用良多。墓道聿新,享堂巍峨,更辟旁舍,讲习切磋。唯贤之灵,唯人之和,克成其美,伊丞有何。”

建国后,文物保护部门十分重视朱子墓的保护和维修,为防不法分子盗墓,今墓室改用钢筋混凝土封顶。开辟了进入陵园小公路和上山墓道,方便游客游览。并于1987年修建墓道碑亭一座,亭内立清道光戊申二十八年(1848年)墓道碑一方,碑文正文为“宋徽国文公朱子墓道”,系资政大夫升学使者彭蕴章敬题。并拟在陵园重建朱子祠,正在兴建中。

二、重修祖墓圆坟祭文怎么写?

答:在缅怀祖先、重修祖墓圆坟时,往往需要宣读祭文。那么,重修祖墓圆坟时宣读的祭文应当怎么写,祭文的内容包括哪些方面,写祭文时应该注意哪些问题呢?

我提几点建议,供写重修祖墓圆坟祭文时参考。

重修祖墓圆坟祭文内容包括追念祖先恩德、怀念祖先、为祖先争光、弘扬祖先精神等几个方面。写祭文要注意如下几个问题:

一、语言要庄重简朴精炼典雅,要用书面语,用词要准确,不可过于华丽。

二、段落层次应该清楚。

三、要饱含深情。

三、重修祖墓圆坟时祭文怎写?

重修祖墓园坟祭文可以写今日重修祖墓园,得以见识祖先之面貌,要为祖先有深深的感激之情,愿你之后能够更好点

四、祭文对联

祭文对联:唤醒记忆,追寻传统

祭文对联是一种流传已久的中国文化形式,旨在祭奠逝去的亲人和祖先。无论是在传统节日还是个人悼念活动中,祭文对联都起到了承传传统、表达哀思的重要作用。它们不仅仅是装饰性的文字,更是一种饱含感情的文化表达。

祭文对联起源于古代神道祭祀文化,由于古人深信世界上存在着灵魂,通过祭奠可以与已故的亲人或祖先取得联系。祭祀活动被视为一种传统的礼仪和道德方式,祭文对联则是祭祀活动中的重要环节之一。祭文对联的内容通常以表达对逝者的思念、祈祷和祝福为主题。

祭文对联的形式多样,可以像普通对联一样由两句组成,也可以有更多的句子。然而,无论形式如何,祭文对联都富有艺术性和感染力。它们的语言简洁而深刻,能够表达出人们对逝者的缅怀之情和对未来的美好祝愿。

在祭文对联中,每句话的字数往往是相等的,并且通常采用同样的韵律和平仄。这种对对称和平衡的追求体现了中国传统文化的审美观念,他们让人们在缅怀亲人的同时感受到一种内心的平静和和谐。

祭文对联的内容不仅表达了对逝者的追思,也展现了对生命的思考和理解。通过对人生、人情、道德的思考,祭文对联激发人们对家庭、人际关系和社会责任的思考。在现代社会中,尽管人们的生活方式和价值观发生了变化,但祭文对联作为传统文化的表达形式仍然有着重要的意义。

有时候,我们可以从祭文对联中看到对未来的希望和美好。它们不仅仅是对逝者的告别,更是对生活的热爱和追求。当我们读到祭文对联时,不仅会感受到悲伤和思念,同时也能感受到一种积极向上的力量。

祭文对联是中国文化中独特而珍贵的一部分,它们使人们更加关注生命的意义和家庭的重要性。无论是在传统的节日庆典上,还是在个人的悼念仪式中,祭文对联都承载了人们对传统文化的敬意和对逝者的追思。

在现代社会,祭文对联也有着新的变化和应用。除了传统的纸制对联,现在人们也可以通过电子媒体和互联网来表达对逝者的追思和哀思。这使得祭文对联传播更加广泛,也更加符合现代人们的生活方式。

总之,祭文对联作为一种传统文化形式,不仅仅是祭奠活动中的一部分,更是承载着人们对逝者无尽思念和对家人情感的表达。无论是在古代还是现代,祭文对联都是饱含深情、表达对亲人的怀念和祈祷的优秀艺术形式。

五、宋史朱熹传译文朱熹?

朱熹,字元晦,又作仲晦,徽州婺源人。他父亲朱松字乔年。他从小就聪慧过人,刚能够讲话时,父亲指着天告诉他说:“这就是天。”朱熹问道:“天的上面是什么?”父亲觉得十分惊奇。到他入学跟从老师读书时,老师教他读《孝经》,他看过一遍,就在书上写道:“不能这样,就不能算作一个人!”他曾经和一群小孩子在沙上玩耍,独自一人端端正正坐着用手指在沙地上画,别人一看,原来是一幅八卦图形。十八岁那年,他参加乡贡考试合格,后来考中了绍兴十八年的进士。在出任泉州同安县的主簿期间,他挑选本县德才优异的人当自己的学生,每天给他们讲授古圣先贤讲求自身修养和治理人民的学问,他还下令禁止妇女出家当尼姑道士。

淳熙五年,朱熹被任命为南康军知军。朱熹到任后,为百姓兴利除害。正逢那一年很久没有下雨,出现旱灾,朱熹非常重视救济饥荒的处置措施,救活的百姓很多。事情结束后,朱熹奏请朝廷按照规矩奖赏主动献纳粮食救荒的人。他每有时间便到州郡的学校里去,找一些学生来,和他们讲论学问。还找到了白鹿洞书院的遗址,奏请朝廷重新修复,并亲自制订《白鹿洞书院学规》,让学生们遵守。

适逢浙东地区发生大饥荒,宰相王淮上书请求改任朱熹为提举浙东常平茶盐公事,并要他马上单人赴任。朱熹以朝廷对南康军主动献纳粮食救荒的人没有给予奖赏,辞谢了这一职务,等到朝廷的奖赏颁发后,他才受职赴任。他接受任命后,随即写信到其他州郡,召募米商,蠲免他们的商税,要他们运粮食到浙东救灾。等他到任时,外地舟船运来的米已经堆积如山。朱熹每天出外调查访问人民的疾苦,走遍浙东全境,都是单人独车,不带随从,所到之地,人们都不知他是什么人。州县的官吏们害怕他的严峻作风,一听说他到来,有些人甚至自动弃职逃走;于是,他所管辖的境内,风纪肃然。凡是丁钱、和买、役法、榷酤这一类政事,只要有对百姓不方便的地方,朱熹全部予以改正、革除。每次在救济灾荒之后,他都要按照实际情况规划处置,必定作长久之计。有人攻击朱熹,说朱熹不好好处理政务,皇帝对王淮说:“朱熹处理政务的成绩却大有可观。”

朱熹在考中进士的五十年里,外地做官只有二十七年(古代官吏三年一考绩,九考则为二十七年),在朝中做官才四十日。家境一向贫寒,以至常常断粮,但他却能安然处之。有的学生从远方来向他请教,他就用豆饭藜汤来招待,并和他们一起吃饭。朱熹常常(需要)开口向别人借钱以维持生活,但是,对于不合道义的钱,却一分不取。朱熹做学问,大致通过深入探究事物的原理,掌握其内在规律,并自我检束,将理论运用到实践中去。他曾说过,古代圣贤的思想学说流散在典籍之中,由于圣贤经书的宗旨没有阐明,圣贤思想学说的传授也就含混隐晦。于是,朱熹竭尽精力,深入探究圣贤的思想准则。他所写的书在世上广泛流传。朱熹死后,朝廷把他的《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》作注的书作为学校的教材。朱熹一生写的文章共一百卷,他的学生的问答一共八十卷,还有别录十卷。

庆元二年,沈继祖任监察御史,上书诬告朱熹,罗列了朱熹十大罪状,皇帝下诏免掉了朱熹的职务,也取消了朱熹的祠官俸禄,朱熹的学生蔡元定也被流放到道州,在地方官吏监管下居住。庆元四年,朱熹以自己快满七十岁为理由,申请退休。庆元五年,皇上同意了他的请求。庆元六年,朱熹逝世,享年七十一岁。

六、祭文短文

祭文短文的重要性与创作技巧

祭文短文是一种表达对逝者的思念和敬意的文学形式,它不仅有助于缅怀过去,还能凝聚人心、传承文化。写一篇打动人心的祭文短文,需要我们掌握一些重要的创作技巧。

1.诚挚的感情表达

祭文短文是纪念逝者的一种方式,因此必须表达出真挚的情感。在写作过程中,我们要尽可能地流露出对逝者的敬爱之情、思念之情和感恩之情。可以回忆与逝者相处的美好时光,分享他们给我们带来的影响和启示。同时,用简单而真实的语言,表达对逝者的感谢、祝福和告别,让读者能够感受到我们的真诚和情感。

2.生动的描述与回忆

为了使祭文短文更有感染力,我们可以运用生动的描述和回忆。通过描写逝者的形象特点、个性品质和伟大事迹,让读者仿佛看到逝者就在眼前。可以通过细腻的描述,勾勒出逝者的风采和与众不同的一面。同时,通过回忆与逝者的互动、对话和经历,让读者共情,加深对逝者的印象。

3.积极向上的情绪引导

祭文短文不仅仅是对生者的悼念,更是对逝者的致敬。因此,在写作中,我们要积极向上地引导读者,给予他们力量和希望。可以从逝者的经历中寻找故事的触发点,展示他们所表现出的乐观、勇敢和坚韧的品质。透过逆境与困难,我们能够学到逝者的积极人生态度,激发读者的勇气与决心。

4.艺术的修辞与文采

祭文短文虽然是一种庄重而肃穆的文学形式,但这并不意味着我们不能运用艺术的修辞和文采。可以尝试运用适当的修辞手法,如比喻、拟人等,增加文本的艺术性和感染力。同时,选择合适的词语和句式,让整篇祭文短文流畅优美,使读者读起来有一种身临其境的感觉。

5.传承文化与价值观

祭文短文不仅仅是个人对逝者的思念,也是对文化与价值观的传承。在创作中,我们可以融入一些与逝者有关的传统文化元素,如经典诗句、典故等,增强祭文的庄重感和文化内涵。同时,可以通过表达逝者的人生哲理和价值观,引发读者对生命意义的思考,传达出积极向上的人生态度。

结语

写一篇打动人心的祭文短文不仅需要技巧,更需要真挚的情感和对逝者的敬爱之情。通过诚挚感情的表达、生动的描述与回忆、积极向上的情绪引导、艺术的修辞与文采以及传承文化与价值观,我们能够创作出一篇引人深思,感人至深的祭文短文。

七、如何评价朱熹书法?

常被人誉为“汉魏风骨”及“韵度润逸”。

下笔稳健,笔锋隐忍有力,笔墨精妙,洒脱自然。

常说人如其字,朱熹本人如他的字一样,干净利落,无堆砌之感。

作为儒学的集大成者,他自己经常强调“法度”,认为习字应做到既能出法又能入法。

陆简曾经夸他:“其词皆冲口而得,字亦纵笔所书,矩度弛张,姿态逸发,,虽晋唐诸名家,未易比数。”

《城南唱和诗卷》

图片来源于网络,出处不详。

八、祭文开头?

写祭文开头,习惯以“维”或"'哀维“”字开头 。“维”是助词,作发语词用,无别的意思 。祭文以“哀维”两字开头后,紧接着即言明吊祭文时间及祭谁,谁来祭 。这是开篇明义,首先要点明的问题 。

九、骈文祭文?

致祭时宣读的告文和祭文大多是骈体,民勤各地的写法基本上一样。下面两则是用子女的口气,给一位一生以赶骡车为业、走南闯北的退休老工人写的,录于兹,可见一斑。

十、祭文短语?

1、尽人事!听天命!万事终究有始有终!随缘。

  2、洒洒沾巾雨,披披侧帽风;花燃山色里,柳卧水声中。

  3、亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。

  4、亲人仙游去,儿孙福未触。游魂千里处,思量千百度。

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