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接旗连旌什么意思?

2024-07-08 12:35:18  来源:网络   热度:

一、接旗连旌什么意思?

接旗连旌指旗帜连接成一片的意思,连旌是一个汉字词语,拼音是lián jīng,意思是连旗。南朝·宋·鲍照《从临海王上荆初发新渚诗》:"云舻掩江汜,千里被连旌。" 隋·薛道衡 《渡北河诗》:"连旌映潊浦,叠鼓拂沙洲。"

二、旌怎么读,旌的组词,旌的读音,旌的笔顺,旌的意思?

旌 jīng 古代用羽毛装饰的旗子。

又指普通的旗子:旌旗。旌铭(旧时丧礼,柩前书死者姓名的旗幡)。表扬:旌表。

三、旌的意思,旌怎么读?

旌jīng 部首笔画部首:方 部外笔画:7 总笔画:11五笔86:YTTG 五笔98:YTTG 仓颉:YSOHM笔顺编号:41533131121 四角号码:08215 Unicode:CJK 统一汉字 U+65CC基本字义1. 古代用羽毛装饰的旗子。又指普通的旗子:~旗。~铭(旧时丧礼,柩前书死者姓名的旗幡)。 2. 表扬:~表。 详细字义〈名〉1. (形声。本义:古代用牦牛尾或兼五采羽毛饰竿头的旗子) 2. 同本义 [banner]旌,游车载旌析羽。――《说文》位所谓�q有虞氏旌也。――《礼记・明堂位》建旌提鼓。――《国语・吴语》 3. 又如:旌旄(古代用牦牛尾与羽毛装饰的军旗,或代指各种旗帜);旌羽(旌旗。因有羽饰,故称) 4. 古代旗的总称[flag]旌蔽日兮敌若云。――《楚辞・九歌・国殇》旌麾南指,刘琮束手。――《资治通鉴》 5. 又如:旌旃(泛指旗帜);旌幡(泛指旗帜);旌帜(旗帜);旌幢(旗幡);旌头(旗杆顶端的矛头) 6. 旌节,古代使者所持的节[tally]王婆道:“眼望旌节至,耳听到消息。”――《金瓶梅》〈动〉1. 表彰 [cite;honor;commend]旌其所为。――明・ 张溥《五人墓碑记》 2. 又如:旌书(表彰的文书);旌善(表彰善人善事);旌表节烈(表彰节妇烈女);旌典(朝廷表彰的恩典) 3. 识别[distinguish]诚应宠赏,以旌其美。――曹操《表论田畴功》 4. 又如:旌别(识别;区别) 5. 发挥[bring into play]。如:旌智(发挥智慧) 6. 表识;表明[state clearly;indicate]。如:旌信(表明诚意)常用词组1. 旌表 jīngbiǎo[honor; cite] 封建时代由官府立牌坊、赐匾额对遵守封建礼教的人加以表彰 2. 旌麾 jīnghuī(1) [chief commander’s banner]∶帅旗;指挥军队的旗帜大破遂军,得其旌麾。――《三国志・夏侯渊传》 (2) [army]∶借指军队旌麾南指。――《资治通鉴》 3. 旌旗 jīngqí[banners and flags] 旗帜旌旗裂。――《资治通鉴・唐纪》上建旌旗。――《资治通鉴》钟鼓旌旗。――宋・ 苏轼《教战守》遍地旌旗。――《广东军务记》旌旗蔽日 4. 旌旗蔽日 jīngqí-bìrì

四、“旌”的意思,“旌”怎么读?

旌的基本意思:

1、古代用羽毛装饰的旗子。又指普通的旗子:旌旗。旌铭(旧时丧礼,柩前书死者姓名的旗幡)。

2、表扬:旌表。

旌拼音:jīng

基本信息:

部首:方 四角码:08215 仓颉:ysohm

86五笔:yttg 98五笔:yttg 郑码:SYMM

统一码:65CC 总笔画数:11

五、祭文对联

祭文对联:唤醒记忆,追寻传统

祭文对联是一种流传已久的中国文化形式,旨在祭奠逝去的亲人和祖先。无论是在传统节日还是个人悼念活动中,祭文对联都起到了承传传统、表达哀思的重要作用。它们不仅仅是装饰性的文字,更是一种饱含感情的文化表达。

祭文对联起源于古代神道祭祀文化,由于古人深信世界上存在着灵魂,通过祭奠可以与已故的亲人或祖先取得联系。祭祀活动被视为一种传统的礼仪和道德方式,祭文对联则是祭祀活动中的重要环节之一。祭文对联的内容通常以表达对逝者的思念、祈祷和祝福为主题。

祭文对联的形式多样,可以像普通对联一样由两句组成,也可以有更多的句子。然而,无论形式如何,祭文对联都富有艺术性和感染力。它们的语言简洁而深刻,能够表达出人们对逝者的缅怀之情和对未来的美好祝愿。

在祭文对联中,每句话的字数往往是相等的,并且通常采用同样的韵律和平仄。这种对对称和平衡的追求体现了中国传统文化的审美观念,他们让人们在缅怀亲人的同时感受到一种内心的平静和和谐。

祭文对联的内容不仅表达了对逝者的追思,也展现了对生命的思考和理解。通过对人生、人情、道德的思考,祭文对联激发人们对家庭、人际关系和社会责任的思考。在现代社会中,尽管人们的生活方式和价值观发生了变化,但祭文对联作为传统文化的表达形式仍然有着重要的意义。

有时候,我们可以从祭文对联中看到对未来的希望和美好。它们不仅仅是对逝者的告别,更是对生活的热爱和追求。当我们读到祭文对联时,不仅会感受到悲伤和思念,同时也能感受到一种积极向上的力量。

祭文对联是中国文化中独特而珍贵的一部分,它们使人们更加关注生命的意义和家庭的重要性。无论是在传统的节日庆典上,还是在个人的悼念仪式中,祭文对联都承载了人们对传统文化的敬意和对逝者的追思。

在现代社会,祭文对联也有着新的变化和应用。除了传统的纸制对联,现在人们也可以通过电子媒体和互联网来表达对逝者的追思和哀思。这使得祭文对联传播更加广泛,也更加符合现代人们的生活方式。

总之,祭文对联作为一种传统文化形式,不仅仅是祭奠活动中的一部分,更是承载着人们对逝者无尽思念和对家人情感的表达。无论是在古代还是现代,祭文对联都是饱含深情、表达对亲人的怀念和祈祷的优秀艺术形式。

六、祭文短文

祭文短文的重要性与创作技巧

祭文短文是一种表达对逝者的思念和敬意的文学形式,它不仅有助于缅怀过去,还能凝聚人心、传承文化。写一篇打动人心的祭文短文,需要我们掌握一些重要的创作技巧。

1.诚挚的感情表达

祭文短文是纪念逝者的一种方式,因此必须表达出真挚的情感。在写作过程中,我们要尽可能地流露出对逝者的敬爱之情、思念之情和感恩之情。可以回忆与逝者相处的美好时光,分享他们给我们带来的影响和启示。同时,用简单而真实的语言,表达对逝者的感谢、祝福和告别,让读者能够感受到我们的真诚和情感。

2.生动的描述与回忆

为了使祭文短文更有感染力,我们可以运用生动的描述和回忆。通过描写逝者的形象特点、个性品质和伟大事迹,让读者仿佛看到逝者就在眼前。可以通过细腻的描述,勾勒出逝者的风采和与众不同的一面。同时,通过回忆与逝者的互动、对话和经历,让读者共情,加深对逝者的印象。

3.积极向上的情绪引导

祭文短文不仅仅是对生者的悼念,更是对逝者的致敬。因此,在写作中,我们要积极向上地引导读者,给予他们力量和希望。可以从逝者的经历中寻找故事的触发点,展示他们所表现出的乐观、勇敢和坚韧的品质。透过逆境与困难,我们能够学到逝者的积极人生态度,激发读者的勇气与决心。

4.艺术的修辞与文采

祭文短文虽然是一种庄重而肃穆的文学形式,但这并不意味着我们不能运用艺术的修辞和文采。可以尝试运用适当的修辞手法,如比喻、拟人等,增加文本的艺术性和感染力。同时,选择合适的词语和句式,让整篇祭文短文流畅优美,使读者读起来有一种身临其境的感觉。

5.传承文化与价值观

祭文短文不仅仅是个人对逝者的思念,也是对文化与价值观的传承。在创作中,我们可以融入一些与逝者有关的传统文化元素,如经典诗句、典故等,增强祭文的庄重感和文化内涵。同时,可以通过表达逝者的人生哲理和价值观,引发读者对生命意义的思考,传达出积极向上的人生态度。

结语

写一篇打动人心的祭文短文不仅需要技巧,更需要真挚的情感和对逝者的敬爱之情。通过诚挚感情的表达、生动的描述与回忆、积极向上的情绪引导、艺术的修辞与文采以及传承文化与价值观,我们能够创作出一篇引人深思,感人至深的祭文短文。

七、祭文开头?

写祭文开头,习惯以“维”或"'哀维“”字开头 。“维”是助词,作发语词用,无别的意思 。祭文以“哀维”两字开头后,紧接着即言明吊祭文时间及祭谁,谁来祭 。这是开篇明义,首先要点明的问题 。

八、骈文祭文?

致祭时宣读的告文和祭文大多是骈体,民勤各地的写法基本上一样。下面两则是用子女的口气,给一位一生以赶骡车为业、走南闯北的退休老工人写的,录于兹,可见一斑。

九、祭文短语?

1、尽人事!听天命!万事终究有始有终!随缘。

  2、洒洒沾巾雨,披披侧帽风;花燃山色里,柳卧水声中。

  3、亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。

  4、亲人仙游去,儿孙福未触。游魂千里处,思量千百度。

十、祭文赞词?

丧事揭孝的赞词有:

尊敬的各位领导、各位亲朋、各位好友:

树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。201X年 X月 X日 X时 分,我的母亲走完了她坎坷而又绚丽的一生,永远离开了我们。今天,我们怀着万分悲痛的心情,在这里举行追悼会,寄托我们的哀思。

啊,母亲,你看到了吗?今天各位领导,朋友和好友全部来看望你了。和我们一起,向我的母亲作最后的告别。在母亲生病住院期间,承蒙各位领导和亲朋好友的关怀,多次探望、慰问,给了母亲莫大的安慰!作为家属,我们也心存感激。在这里,我们要特别感谢母亲所在的学校领导和子女所在各单位领导、同事以及亲朋好友给了我母亲和我们全家悉心的帮助。在此,我们对这些汇聚着社会各界的关心和慰问,表示由衷的感谢!

母亲的离世,给我们带来巨大的伤痛。作为儿子,我无法用简单的言语去总结母亲的一生,因为他不仅是我慈爱的母亲,也是一位爱岗敬业的好老师,她曾用自己辛勤的耕耘,改变了许多人一生的命运。母亲的人生准则简单得只有十二个字清清白白做人、勤勤恳恳做事,而这恰恰是她一生的写照。在她长达30多年的教师生涯中,为国家培育了一批又一批的优秀学子,真是桃李满天下!可以说,母亲的一生,是勤恳踏实、严谨治学的一生;母亲的一生,是稳健坦诚、无私奉献的一生;母亲的一生,同时也是她独特的人格魅力和高尚的师德修养光彩四射的一生。无论对于事业还是对于家庭,母亲总是把自己看得很轻。她不仅是学生们的好老师,同时也是最尽责的好母亲,儿孙们最慈爱的好长辈。她不但抚养我们成长,而且秉承了良好的家风,言传身教,培养我们成人,我们为有这样一位母亲而感到骄傲,同时为失去这样一位母亲而感到万分悲痛。

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