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参观抗日战争纪念馆领导怎样讲话?

2024-01-13 08:53:15  来源:网络   热度:

一、参观抗日战争纪念馆领导怎样讲话?

当仅仅看到“日本帝国主义侵略中国,在中国的土地上烧杀奸掠、无恶不作,给中国人民带来了深重的灾难”这样的词语的时候,心里感到的仅仅是震惊,却无法感到震撼,而今天的参观帮我们将词语和数字还原为现实的一幕幕,带来的岂止是震撼!

热爱生活的人,热爱和平的人有谁不想自由自在的活着呢?有谁不想有尊严的活着呢?有谁不想幸福的活着呢?没有谁不想这样!而在新中国以前的中国,而在没有共产党领导的中国,人们却无法做到,甚至连像奴隶一样活着都成了一种“幸运”和“奢望”!这样的事实能不让人震撼么?

在日本帝国主义铁蹄的践踏下,我们的头颅被随意的砍下,哪怕你跪地求饶!

在日本帝国主义铁蹄的践踏下,我们的躯体只是用来做活体实验的材料,被活体解剖、被活体细菌实验、被活体化学毒气实验,根本都来不及跪地求饶!

在日本帝国主义铁蹄的践踏下,我们的女性被随意的强奸,而后剖膛开肚、切割下生殖器和乳房!被当作慰安妇遭受无数次的蹂躏,只是换取了多几天的喘息!

在日本帝国主义的铁蹄的践踏下,我们仅仅是牛马不如的奴隶,被驱赶着给他们修碉堡、修工事、修铁路、挖煤矿…… 直到生命的最后一息!

在日本帝国主义的铁蹄的践踏下,我们的儿童仅仅是愚弄的材料,前途是做敌人的帮凶!

中国人民想活,日本帝国主义不让活!怎么办?中华民族从来是个伟大的民族,热爱和平,但决不允许日本帝国主义的任意屠杀凌辱!面对凶残的敌人,中国人民丢掉了幻想,开始觉醒了!她的优秀儿女开始奋不顾身的反抗了!广大的中国人民在共产党的领导下开始反抗了!我的家乡也不例外:徂徕山烽火燃起!有一段时间,敌人对根据地进行持续的重复扫荡,革命队伍浴血奋战,情况极其艰难,却愈战愈勇,老百姓冒着生命危险进山送饭送药。一个汉子的妻子和儿女因为转移慢了被扫荡的敌人残酷杀害,他失声痛哭,大吼一声:“我要杀光日本鬼子!”义无反顾的参加革命了。一个革命战士,在一次伏击敌人汽车的战斗中不幸负伤,他不想连累革命同志,命令他们撤退,他负责掩护,结果最后被捕,被敌人的狼狗撕成了碎片!他的两个女儿听到这个不幸的消息,擦干了泪水,告别了乡亲,在雪夜去寻找队伍,跑丢了鞋,就赤着脚向前走,最后终于找到了队伍。她们都是孩子,像王二小、小兵张噶一样的孩子,在中国这片不幸的土地上,这样的孩子又何止这几个!

在中国共产党的领导下,经过八年浴血奋战,伟大的中国人民终于战胜了日本帝国主义,中国人民从此告别这深重的灾难!

没有革命先烈的流血牺牲就没有我们今天的美好生活,抚今追昔,我们不能不珍惜今天的美好生活!落后就要挨打,落后就要挨强盗的打!我们应该好好学习,努力工作,发挥在科学研究中的主动性、积极性,为建设创新型国家、为国家的兴旺发达贡献自己的力量。

二、怎样讲话才能让别人听你讲话?

要想自己的讲话,别人能愿意听、用心听,必须具备三个条件。

1,自己讲的内容有价值,能抓住听者的心理需要。

2,自己的讲话有表达水平,能使听者有喜欢听,乐意听的兴趣。

3,有一个你适合讲话的身份、地位和角色。

首先看你讲话的内容,能不能触动别人的心灵,能不能替别人解惑释疑,能不能让别人听了心悦诚服……总之看你讲的内容有没有意义,有没有让别人听的价值。

如果你是领导,啥都不懂,一上台只会打官腔,没几句实际可行的具有指导意义的有价值的话,谁愿意听你唠叨?不装聋做哑甚至打呼噜睡大觉才怪呢!

如果你是老师,上了讲台不知道从哪里讲起才合适,既没突出重点又没提出难点,三没解决方案,听得学生一头雾水……这样的讲课,你怎么能让谁有耐心听你的?这不议论纷纷炸开了锅才怪呢!

再如果你是师傅、是父母或是长辈、兄弟,你是朋友甚至是恋人……只要你说话无头绪,讲的内容稀里糊涂,没一点有价值的东西,都很难让人平心静气也注耳倾听。

其次,看你讲话时的语言表达技巧,也是非常重要。

讲话是一门艺术,同样的话同样的内容,从不同水平的人口里说出来,就有着惊人的不同差别。

俗话说:有的人能把死的说成活的,而有的人却把活的也说成了死的。

这话说得虽是粗糙,但说明:说话有方式技巧的人,能够把死局、僵局说活了,把疑团、困惑说清楚了,别人就愿意听、喜欢听;而说话没水平、没方式的人,会把本来不是很复杂的问题,说得越来越难懂,越来越让人疑惑难猜、以致反而让人捉摸不透、云里雾里了,谁会喜欢听这些废话?

讲话的技巧也包括很多方面,比如由浅入深的引导,生动有趣的比喻,肢体动态的配合,语气的顿扬仰挫……

一个有水平,有语言表达能力、技巧的领导,无论进行演讲还是做相关报告,一入场的开头语,就能吸引住台下的情趣和专注力,让听众随着自己的论述、据点、讲话动态,屏声息气地用心倾听。

一个有讲解方式、表达技艺的老师,一开讲就能形象的把问题的重点、难点、注意点分别摆到学生的视线之下……让你一刻都不敢疏忽。

……总之你的讲话有技巧,讲出来的话有趣味,就能吸引住听者的专注力。

除了讲话的内容和技巧,讲话人的身份、地位也至关重要。

如果你是一个默默无闻、穷困潦倒的小职员、小学生,说话有份量吗?有人搭理你吗?有人愿意听吗?

如果你是一个无职、无权、无经验无能力,无颜值的人,你的话有作用吗?别人有必要听你的吗?别人有闲功夫听你瞎扯些没用的东西吗?

可如果你是一个大人物,一个有权有势的重要人物,一个有影响力·有权威力量的人,那可就不一样了。

说得有道理、说得好,那就是聖旨、是语录、是名言、是真理…

甚至说句什么费话,都会有人言听计从,马首是瞻。

你看那些大人物一登台,一句开头词,哗啦啦…整个场面那是欢声雷动……,一个手式,哇――呀呀,底下一片安静,鸦雀无声……

有谁不聆耳细听……?

如果你是顶尖的专家,著名的能手,极有含金量的佼佼者,受众人崇拜的偶像、榜样。

那么有谁不愿意听到你的教导和教诲呢?

再比如你是一个颜值相当高的男模或女特,也总会有大批大批的异性,喜欢听你分析事情讲道理,喜欢听你谈情说爱讲家常,甚至喜欢听你吹嘘东西南此事,喜欢听你胡说八道论短长……·你能说什么,就有人喜欢听什么。

总而言之,你讲什么,怎样讲话,都不重要。

重要的是让你的听众,觉得你有讲的身份资质,觉得你之所说,有他们实用的价值,觉得你的话语能调动他们的兴趣,激奋他们的神经枢纽……他们才会关注、聆听你的讲话。

三、讲话和讲话精神的区别?

    讲话和讲话精神在含义上存在一定的区别。

讲话指的是一个人口头或书面表达自己观点、想法的过程,一般来说,讲话包括听众和演讲者之间的互动过程。讲话的主要目的是为了向听众传达信息、交流想法,达到沟通的目的。讲话可以分为不同的形式,包括演讲、会议发言、辩论等,每种形式都有其特定的目的和要求。

而讲话精神则强调的是在某个历史时期或特定的社会背景下,一位重要人物发表的某次讲话所表达的思想、信念、理念、原则以及对当前问题的解决方案等。当一个讲话的内容具有深刻的思想内涵和现实的指导意义时,往往会被人们所关注和重视,并被称为“讲话精神”。

因此,讲话强调的是表达过程以及交流的目的;而讲话精神则突出了在某个特定历史背景下某个重要人物发表的讲话中蕴含的核心思想和指导意义。虽然二者在含义上有区别,但相互关联,讲话精神通常是从讲话的内容和语言表述中提炼和总结出来的。

四、发表讲话和做讲话区别?

很多时候我们都会听到,请某某发表讲话,又或者请某某做讲话,这两者其实是有区别的,。很多人都不是很了解,以下为大家分享发表讲话和做讲话区别。

  发表讲话和做讲话区别1

  做发言和作发言的区别如下:

  做发言和作发言只有一个区别,就是语言色彩不同。“作”表示的动作性不强,意义比较抽象、泛化;而“做”表示的动作性强,意义比较具体、实在。

  做和作的主要区别:

  1、从语体色彩来看:区分“作”、“做”用法的基本标准是“文”与“白”。“作”多用于具有书面语色彩的词语,特别是文言词语均用“作”,成语几乎全用“作”;“做”则多用于具有口语色彩的词语。这种情况与“作”出于文言,起源很早,而“做”出于北方白话,起源很晚有关。

  2、从语法特征来看:宾语是双音节动词,多用“作”,在这种情况下,宾语成为名物化的动名词,“作”的动词性已经虚化;宾语是双音节名词,多用“做”,表示做某件事或某方面的事。

  “作”和“做”用法的区分在现代汉语中比较复杂,有的情况下还有争议。根据著名语言文字学家吕叔湘在《现代汉语八百词》一书中提出的意见,习惯上,具体东西的制造一般写成“做”,如“做桌子,做衣服,做文章”。

  抽象一点的、书面语色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成“作”,如“作罢,作废,作对,作怪,作乱,作价,作曲,作文,作战,装模作样,认贼作父”。

  发表讲话和做讲话区别2

  发言和讲话的区别和用法

  有话则长,无话则短.意思是提醒讲话者不要浪费听众的时间,注意讲话质量.因此,又有“不要没话找话”这么一句老话.官场上的发言和讲话,与通常的“说假话不脸红,说真话需谨慎,说大话很自然,说空话成习惯”相比倒可另有一表.

  长期以来,一些坐主席台前排的领导干部习惯了“你方讲罢我登台”的讲话方式,尽管内容大同小异,甚至语无伦次,都要说上几句强调几句补充几句,说是“几句”,一开口一强调一补充起来就反反复复没完没了废话连篇.和各种职务补贴一样,讲话也成了领导干部的一种政治待遇,逢会不讲上一讲,就好像失去了身份.

  关于发言和讲话,事实上是官场一个非常普遍的潜规则,一般人都谙熟此道.

  我们有时会听到这样的对话:

  某说:下面请某某讲话.某某却说:我这个不叫讲话,哈哈,啊……其实,这也是潜规则:可以肯定,在这个场合中,某某是官但不是最大的.在他看来,只有最大的那位才能配得上讲话,而自己只能叫作发言.

  发言对于官场中人来说,代表被动、从属的地位,必须时刻保持毕恭毕敬的态度.而讲话则代表高高在上、为人尊重,什么时候都可以信口开河.由此,能够颐指气使地讲话,成了一些人当官以后体现位高权重的一个标志,和专车、秘书的配备是一样的.

  如果几个同等份量的大官凑在一起讲话,那就更有意思了.主持人必定会让先讲的领导作讲话,让后讲的领导作重要讲话;或者让先讲的领导作重要讲话,让后讲的领导作重要指示.

  先讲的领导一般也很自觉,不管前面讲得如何慷慨激昂,末了必定会补上一句:我讲的都是初步意见,以某某某讲的为准.意思是说:今天我官小,讲什么都是白讲!后讲的领导也有套路,一般开头就会来一句:某某讲的.我都同意,或我都原则同意.意思是说,今天我官大,只有我讲的才是一句顶一万句.只要我不同意,前面那人所作的重要讲话那都是费话.

  相反,对于地位低的人,在有上级在场的情况下,切不可很随意地说:下面我讲几句.要知道,在上级面前,下级是没有讲话权利的.不管说什么,哪怕是真理,也只能说“我有几点不成熟的意见汇报汇报”或者简而言之“我发个言.”

  发言和讲话是有区别的,这也是领导身份和地位的象征.如果是老百姓,那么什么时候张口都只是“说话”.但领导就不一样了,他说话不叫说话,区别不同情况分别叫作“发言”、“汇报”、“介绍”、“交流”、“讲话”、“指示”,什么时候称什么,是须臾不能搞错的.搞错了这些潜台词,就等于搞错了领导的身份,犯大忌啊!

  发言对于官场中人来说,代表被动、从属的地位,必须时刻保持毕恭毕敬的态度.而讲话则代表高高在上、为人尊重,什么时候都可以信口开河.由此,能够颐指气使地讲话,成了一些人当官以后体现位高权重的一个标志,这和专车、秘书的配备是一样的.

  发表讲话和做讲话区别3

  发言和讲话的区别

  1、适用场合不同

  讲话要通俗易懂,口语化,用于比较轻松的场合;

  致辞适用于正式场合之中,比较严肃。

  2、语义对象不同

  讲话指正式的演说,如:他的讲话代表了多数同志的要求。

  致辞指在仪式上讲表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话,用文字或语言向人表达思想感情。

  3、范围不同

  讲话还可以用于一种普及性的著作体裁(多用做书名)。

  致辞指在举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话。

五、特拉维夫纪念馆

特拉维夫纪念馆:

特拉维夫纪念馆是以色列国内最重要的历史博物馆之一,位于特拉维夫市中心,是世界上对犹太人大屠杀受害者进行记忆和纪念的地方之一。该纪念馆通过展览、纪录片、研究等方式向公众普及大屠杀的历史,并试图唤起人们对人道主义、宽容和反种族主义的思考。

历史背景

特拉维夫纪念馆建立于1953年,旨在纪念约600万在纳粹德国统治下被杀害的犹太人。它位于一块有着特殊历史意义的土地上,曾经是特拉维夫集中营的所在地。特拉维夫集中营是纳粹德国在二战期间残酷对待犹太人的象征之一,饱经痛苦和苦难的犹太人群体在此地度过了他们人生中最黑暗的一段岁月。

特拉维夫纪念馆的建立是为了铭记那些无辜生命的逝去,传达对人类历史上最可怕的灾难之一的警示,并通过记录和展示大屠杀的历史,强调人道主义的重要性。

纪念馆展览

纪念馆的展览以多种形式呈现,其中包括照片、个人物品、口述历史、纪录片等。这些展示不仅记录了大屠杀的始末,更着重强调个人故事和生活细节,以便更深刻地了解大屠杀的影响和对生命的摧残。

参观者可以通过观看纪录片、听取幸存者的讲述,与历史真实接触,深刻感受大屠杀给人类社会带来的深重灾难。特拉维夫纪念馆还与许多国际组织和研究机构合作,共同开展犹太人大屠杀研究,并向公众提供相关教育和信息。

教育和纪念活动

特拉维夫纪念馆定期举办各种教育和纪念活动,旨在向公众普及大屠杀的历史,并增强人们对于种族主义、仇恨和暴力的警觉。

纪念馆的教育项目包括学术研讨会、讲座、教育培训等,以帮助学生和研究人员更好地了解和研究大屠杀的历史。此外,纪念馆还开设了向公众开放的图书馆和档案馆,供人们深入研究大屠杀相关的文件和资料。

纪念馆还举办各种艺术和文化活动,如展览、音乐会和戏剧演出,用艺术的方式传递对大屠杀的思考和回忆。这些活动旨在倡导尊重和多样性,使人们认识到人权的重要性,谴责仇恨和暴力。

思考与展望

特拉维夫纪念馆的存在意味着我们需要时刻警惕种族主义、仇恨和暴力的存在,永远不要忘记大屠杀带给人类社会的痛苦和悲剧。通过对大屠杀的纪念和研究,我们能够更加深刻地认识到人道主义的重要性,并努力阻止类似的悲剧再次发生。

特拉维夫纪念馆通过其丰富的展览和多样化的纪念活动,不仅向公众普及犹太人大屠杀的历史,还呼吁人们要铭记过去、珍惜现在,并为一个更加宽容、和谐和平等的世界共同努力。

在特拉维夫纪念馆的引领下,我们应该作为一个社会,共同反思历史的教训,并为创造一个没有种族主义和仇恨的未来共同努力。

六、元旦讲话?

尊敬的各位来宾,大家好:

今天是新的一年的开始,我们欢聚一堂,共度隆重的元旦佳节。

在过去的一年里,我们克服了许多困难,取得了许多成绩。在新的一年里,我们将继续努力,拓展新的前景。

新的一年,是一个充满希望的开始。在这里,我谨代表全体公司员工,向所有来宾致以最热烈的祝福:愿新的一年里,大家身体健康,事业有成,幸福安康!

在新的一年里,我们也将继续努力,为大家提供更优质的产品和服务。我们相信,只要我们共同努力,一定能够取得更大的成就,开创更美好的未来。

七、聚餐讲话?

亲爱的各位兄弟姐妹:

大家晚上好!

古诗有云:每逢佳节倍思亲。马上就要过年了,相信很多朋友都想回家,今天我告诉你们:这就是我们的家,我们就是相亲相爱的一家人!

前生的500次回头才换来今生的一次擦肩而过,那么我们在座的各位可能前生都没怎么干正事,都光顾着回头了!呵呵,此时此刻,怎能不感慨万千,心潮澎湃!同在异乡为异客,感人生之苦短,探命运之多桀,论创业之艰辛,道友情之珍重,感从离中生,喜从聚中来。

八、结婚讲话稿男方父母讲话?

一、婚礼上父母讲话精品版

各位来宾:大家好!

今天是我儿子和儿媳妇新婚大喜的日子。首先我代表我们全家对各位的光临,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

今天,不仅仅是我儿子为我们娶了一个优秀的儿媳妇,更是让我们收获了一个女儿,多了一个孩子。在这美好而温馨的时刻,作为家长,我对两个孩子表示由衷的祝福,并送上几句话:

第一句,希望你们在以后的夫妻生活中,互敬互爱,互相理解,互相包容,在人生道路上携手并进。

第二句,虽然你们已经长大,有自己的生活、自己的工作,但是不管你们长得有多大,走的有多远,但是你们永远都是我们的孩子,心里永远对你们有着一份牵挂,所以你们要孝敬好双方的父母,经常回家看看。

二、结婚男方父亲讲话稿    

大家好!

花好月圆姻缘美满,天长地久幸福延绵.在这欢乐满堂,祝福满溢的日子里.首先,我代表全家向各位来宾,亲朋好友表示感谢.感谢你们送来了温暖、送来了友情、送来了吉祥、也送来了最美好最真诚的祝福..

今天在这里,我想让我的儿子,儿媳记住这么一段话:

世界是你们的,也是我们的,但最终是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺的时期.最美好的季节。希望都寄托在你们身上.

你们现在很年轻,有时间有精力,所以希望你们在以后的人生旅途中互敬互爱、互学互让、事业上做比翼鸟、生活上做连理枝、共同创造美好的生活,实现事业爱情双丰收.

同时希望你们饮水思源,用拳拳赤子之心、报答父母和长辈的养育之恩:以出色的工作来回报社会,领导和朋友的关怀和支持.

碰杯邀客开宏量,举箸宴宾表至诚.最后,愿在座的诸位亲友,贵宾,朋友们吃好、喝好、玩好、尽情、尽兴、尽意!

三、结婚婚礼致辞

1、各位亲朋好友,大家中午好。今天是我儿子和儿媳大婚的好日子,首先,感谢大家百忙之中光临酒店见证我儿子和儿媳的幸福时刻。在此,我十分激动和开心,恭喜两个孩子喜结连理。两个人走到一起不容易,希望你们互相包容,互相关心,用余生陪伴其左右。祝你们今后幸福美满。

2、各位来宾,大家好。今日福星高照,高朋满座,我儿子和儿媳喜结良缘。儿子,儿媳,从今以后你们就正式组成小家庭了,以后要互敬互爱,相互扶持。愿你们健康、幸福。我也要感谢各位的支持与厚爱,感谢你们前来祝贺。薄酒薄菜,希望大家吃好喝好。

3、各位亲人、朋友,大家好。承蒙各位关怀,光临我儿xx和儿媳xx的婚礼现场。对此,我表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。此刻的我心情无比激动,感谢亲家为我家培养了一位优秀的儿媳,以后我们一定待儿媳如亲闺女般。我在此祝愿二位新人新婚快乐,百年好合。

结婚的时候父母是需要在婚礼上进行说话的,那么父母在婚礼上说的话呢,是需要大家提前去做好相关方面的准备的。毕竟婚礼对每个人来说都是很重要的,很多人都希望自己的婚礼能够越来越顺利,也希望自己的婚礼是一个受到大家的祝福的婚礼,所以能婚礼上有个致辞环节的话大家还是需要提前做好准备。

九、讲话要求和讲话精神的区别?

这两个词组都与讲话内容有关,区别如下:

讲话要求是在讲话之前对讲话稿内容的撰写提出的具体要求。侧重于讲话准备。

讲话精神是指领导以发言、讲话等形式做的宣传、总结、任务等内容。侧重于讲话后对讲话内容的理解。

区别词素意义最重要。

十、正职讲话后副职该怎么讲话?

一、拥护上级决定

二、支持正职工作

三,做好分管工作

四,维护班子团结。

上级选配的正职,是根据班子和工作整体需要等综合因素研究确定的,副职必须服从上级决定。对新任正职尤其是外派正职,一定要积极配合,帮助正职熟悉情况。

干好本职,既是自己的岗位职责,对上下级负责,也是对正职工作的支持。搞好团结,才能和谐共处,合作共事,形成整体合力,取得更大成绩。

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