茅以升纪念馆主要讲什么？
一、茅以升纪念馆主要讲什么？
茅以升纪念馆坐落在润扬大桥公园内。纪念馆占地面积1000余平方米，馆内展出茅以 升同志的遗物800余件，生平事迹照片资料近200幅。
纪念馆同时展示润扬大桥建设的过程，突出润扬大桥建设创新，体现各级领导对大桥建设的关怀，宣传桥梁知识。纪念馆的建设有助于发扬光大茅以升创新精神和润扬大桥精神，为加快建设创新型交通行业、努力提高全行业的科技自主创新能力提供一个较好的平台，是集展览、科普教育、桥梁科技、桥梁文化、桥梁历史、桥梁现代化和观桥于一体的润扬大桥公园标志性建筑。
二、茅以升原名？
原名茅以昇，字唐臣。江苏镇江人。1916年毕业于唐山工业专门学校土木系，后赴美留学。1917年获美国康乃尔大学土木工程硕士学位。1921年获美国加利基理工学院工程博士学位。回国后任唐山工业专门学校教授，南京东南大学工科主任，河海工程大学校长，天津北洋大学校长。
1933年后，任杭州钱塘江大桥工程处处长，自行设计和建造了我国第一座现代化铁路公路两用双层大桥。1938年任唐山工程学院院长、教授。1942年后任国民政府教育部部聘土木系教授，交通部桥梁设计工程处处长，中国桥梁公司总经理兼总工程师，中央研究院数理组院士、评议员，中国工程学会会长。1949年上海解放前夕，被国民党指派为上海市政府秘书长，在几天任职中，为保护上海工厂设备、释放政治犯做了有益工作。
1949年9月，出席中国人民政治协商会议第一届全体会议。中华人民共和国成立后，先后任中国交通大学校长，中国铁道研究所所长，铁道科学研究院院长，上海科学技术联合会主席，中国土木工程学会理事长，中华全国科学技术普及协会副主席，中国科学技术协会副主席，北京市科学技术协会副主席，国际桥梁及结构工程学会高级会员，国际土力学及基础工程学会会员，中国科学院学部委员，美国国家工程科学院外籍院士，加拿大土木工程学会名誉会员。
是第一、二、三、四、五、六届全国人民代表大会常委会委员；政协第一、二、三、四、五届全国委员会委员；九三学社第四届中央常务委员，第五、六、七届中央副主席，第八届中央名誉主席。
1984年5月至1988年3月任政协全国委员会副主席。1987年10月加入中国共产党。主要论著有《桥梁次应力》、《钱塘江桥》、《中国的古桥与新桥》、《茅以升科普文选》等。
三、茅以升子女？
茅以升有一子三女，分别是：长子——茅于越、长女——茅于美、女儿——茅于燕、小女——茅玉麟。
茅以升（1896年1月9日—1989年11月12日），字唐臣，江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，中国科学院院士，美国工程院院士，中央研究院院士，为铁道科学技术进步作出了卓越的贡献。
茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥。晚年，他编写了《中国桥梁史》、《中国的古桥和新桥》等。1989年11月12日病逝于北京，享年93岁。
四、茅以升妻子？
戴传蕙
为了我国的桥梁事业，茅以升和他的妻子都付出了不少，尤其是妻子戴传蕙。 茅以升的六个孩子都是和第一任妻子戴传蕙所生，二人能生下这么多孩子，可以证明两个人的感情一直很不错。 事实上，在长达几十年的时间里，二人都是琴瑟和鸣的。 据茅以升所说的，他们二人是家里介绍的。
五、茅以升事迹？
茅以升，字唐臣，1896年出生于江苏镇江。祖父茅谦是一位具有强烈爱国心的读书人，他为孙子取名“以升”，意思是既希望家业昌盛，更希望国家升平。
茅以升自幼家境贫寒，但也磨砺出自立自强的意志。10岁的茅以升珍藏着祖父赠给他的墨宝——“奋斗”二字，把它看成进步的秘诀。
茅以升从江南中等商业学堂毕业后，曾挥笔写下“少年立志、青年成才”以自勉。15岁那年，他在日记里这样写道：“千里之行，始于足下。时逢北京清华学堂招收留美预备生，我应当机立断，远离家乡北上投考……”1912年年初，茅以升以优异的成绩入读唐山工业专门学校预科。千里求学，茅以升被赞叹为“人小志大堪称奇迹”。但他沉默少言，时常告诫自己要勤奋治学。预科班里别人打牌下棋看戏，他却抱着“学而时习之”的态度，毫不放松。
彼时正值中国革命风起云涌，很多同学纷纷离校参加革命。抱有一腔救国热血的茅以升也有这种想法。不久，孙中山视察唐山工业专门学校并发表演讲，提到“建设国家离不开交通”，学习采矿、筑路、造桥，也是为革命。茅以升自此豁然开朗，更加发奋读书。5年间，茅以升记了200多本笔记，每次大考都是全班第一名。
1916年，他报考了留美官费研究生，并毫无悬念地登上“中华号”远洋客轮，赴大洋彼岸留学。在美国康奈尔大学，20岁的茅以升刚入校时备受质疑，但通过不懈努力仅仅一年后他就取得了硕士学位。毕业典礼上，校长把亲笔签名的硕士文凭发给茅以升，并当场宣布：“今后唐山工业专门学校毕业生来读研究生，可以免试入学。”
自康奈尔大学毕业后，茅以升到桥梁公司实习，在此期间，报考了卡内基·梅隆大学桥梁系夜校。从此他白天实习，晚上学习。时间对于这位22岁的年轻人来说异常珍贵，他每天凌晨4点起床，乘火车赶往公司途中还不忘温习英语;工友休息时他还在做功课;在图书馆看书太入神，竟被管理员锁在屋子里。他再次以勤奋证明了自己，博士论文《桥梁框架结构之次应力》顺利通过答辩，茅以升成为卡内基·梅隆大学历史上首名工学博士。该文的创见还被称为“茅氏定律”，获得“斐蒂士”金奖。
2006年，卡内基·梅隆大学在校园里专门竖立了茅以升的雕像，以纪念该校历史上首名工学博士，这是该校建校百余年来第一尊人物纪念雕像。
六、茅以升为什么改名为茅以升？
茅以升的名字之前一直写作“茅以昇”。1955年12月颁布的《第一批异体字整理表》中规定，“升”为规范字形，“昇”作为“升”的异体字予以淘汰。茅以升为了响应国家的号召，自觉把名字茅昇以改为茅以升。
茅以升是中国科学院院士、我国近代桥梁工程奠基人，被誉为“中国现代桥梁之父”。
茅以升，字唐臣，1896年出生于江苏镇江。祖父茅谦是一位具有强烈爱国心的读书人，他为孙子取名“以升”，意思是既希望家业昌盛，更希望国家升平。
茅以升自幼家境贫寒，但也磨砺出自立自强的意志。10岁的茅以升珍藏着祖父赠给他的墨宝——“奋斗”二字，把它看成进步的秘诀。
七、茅以升后代介绍？
茅以升的一生，经历了两个心爱的女人，共育有七个子女。茅以升和正室戴传蕙共有六个子女：长子茅于越，长女茅于美，次子茅于润，女儿茅于璋、茅于冬和茅于燕。
八、茅以升家庭背景？
出生在江苏镇江的一个书香家庭，他的祖父曾考上举人，创办了《南洋官报》，是镇江家喻户晓的名士。
茅以升出生不久后，父亲就带着一家人搬迁到南京定居，在那座历史悠久的古城中，他度过了快乐而短暂的童年时光。
得益于优良的家风，父母对茅以升的要求很是严格，当同龄人还在无忧无虑玩耍时，他就已经拿着《子弟规》在学习了。
高高厚厚的墙内，经常能听到茅以升稚嫩的读书声：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文…”。
在父母的精心教导下，茅以升的学习天赋早早就被挖掘出来。
在用一年时间完成私塾的学业后，7岁的茅以升，被安排到当时国内第一所新式小学——思益学堂读书，两年后，他又成功进入了江南商业学堂。
九、茅以升家族名人？
茅乃登，桥梁专家茅以升父亲。茅乃登于光绪二十三年（1897年）中了秀才，但没有中过举人。从小跟随父亲念四书五经，从未去过学堂。茅乃登不善言谈，老实木讷。汪康年等人办了《中外日报》，茅乃登被聘为《中外日报》驻南京记者。后又做过江浙联军革命军总司令部秘书部的副长，曾著文《江浙联军光复南京》。
茅谦去世后不到十年，茅乃登就因中风去世，享年六十岁。在他最后的十年里，主要精力都放在整理茅谦遗稿的工作上。因两次火灾，部分诗稿丢失，乃登对此非常自责。经他的整理，最后有 《肺山文存》、《肺山诗存》、《水利刍议》等书得以发表。
十、茅以升奖含金量？
含金量高
茅以升科学技术奖——铁道教育希望之星奖，又称茅以升铁道教育希望之星奖，是为纪念中国著名的科学家、教育家、社会活动家和近代桥梁工程奠基人茅以升先生，由茅以升科技教育基金会设立的奖项，旨在激励与茅以升先生有渊源关系的高校大学生学习他爱国、科学、奉献的崇高精神，继承他的未竟事业，促进学生全面发展和健康成长。
