幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
一、幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
要简单的点 随便画个小动物 不会画 找个印上去也可以 用胶水把轮廓画从来 把瓜子贴上面就可以了
二、小班美术粘贴画教案
小班美术粘贴画教案
在小班美术教学中，粘贴画是一种非常有趣和创造性的手工艺活动。通过粘贴画，孩子们能够发展他们的想象力，培养他们的创造力，并提高他们的动手能力。本教案将介绍一种简单而有趣的小班美术粘贴画活动，以帮助教师们在教学中获得更好的效果。
材料清单：
- 彩纸
- 剪刀
- 胶水
- 颜料
- 画笔
- 画布
教学步骤：
1. 准备工作
在开始教学前，教师需要准备好所需材料，并确保每个孩子都有需要的材料。
2. 介绍粘贴画的概念
在开始活动之前，教师可以向孩子们介绍粘贴画的概念。可以通过展示一些例子来帮助他们理解粘贴画的概念和用途。
3. 指导孩子们制作粘贴画
教师可以给每个孩子一个画布和一些彩纸，然后指导他们制作粘贴画。教师可以提供一些简单的形状模板，以帮助孩子们开始。
4. 鼓励创造力和想象力
在制作粘贴画的过程中，教师应该鼓励孩子们展示他们的创造力和想象力。他们可以使用不同颜色和形状的彩纸来创作自己的艺术作品。
5. 展示和分享
完成粘贴画后，教师可以组织一个小小的展示并鼓励孩子们分享他们的作品。这可以增加孩子们的自信心，并鼓励他们与他人分享他们的创作。
教学目标：
- 发展孩子们的动手能力
- 培养孩子们的想象力和创造力
- 提高孩子们的注意力和集中力
- 鼓励孩子们与他人分享和合作
教学评估：
在活动结束后，教师可以观察每个孩子的作品，并提供积极的反馈和指导。教师还可以与孩子们进行简短的讨论，了解他们的创作过程和经验。
延伸活动：
为了延伸学生的学习，教师可以安排一些与粘贴画相关的活动，例如制作卡片、制作立体艺术品等。这些活动可以进一步提高孩子们的动手能力和创造力。
总结：
通过小班美术粘贴画教案，孩子们能够发展他们的动手能力、想象力和创造力。这个活动不仅有助于孩子们的发展，还能增加他们对美术的兴趣和热情。教师们可以根据孩子们的兴趣和能力调整教学内容，以获得最佳的教学效果。
三、小班美术撕贴画教案
小班美术撕贴画教案
撕贴画是小班美术课上一项非常有趣和富有创造力的活动。通过撕贴画，孩子们可以发展他们的细致观察力、手眼协调能力和想象力。本篇博客将为您介绍一份小班美术撕贴画教案，帮助您在课堂上开展这项活动。
教案概述
教案名称：小班美术撕贴画教案
适用年龄：3-4岁
所需材料：彩色纸、剪刀、胶水、撕纸、画笔、画板
教案目标
1. 培养孩子们的观察能力和想象力
2. 提高孩子们的手眼协调能力
3. 增强孩子们对美术的兴趣
4. 培养孩子们的团队合作意识
教案步骤
步骤一：引入
在开始美术课之前，您可以通过一些有趣的图书或故事向孩子们介绍撕贴画的概念。例如，您可以选择一本关于动物的图册，与孩子们一起欣赏其中的图片，并鼓励他们描述所看到的事物。然后，您可以向他们展示一些撕纸的例子，解释如何使用撕纸创作出类似的图画。
步骤二：准备
在课堂上，您需要准备一些彩色纸、剪刀、胶水、撕纸、画笔和画板。确保每个孩子都有自己的材料。
步骤三：示范
在开始活动之前，您可以通过示范向孩子们展示如何使用撕纸制作撕贴画。选择一个简单的图案，例如一只小猫，然后演示如何通过撕纸来制作小猫的身体、眼睛、嘴巴等部位。
与孩子们一起讨论使用不同颜色和形状的撕纸可以创造出什么样的效果。鼓励他们尝试不同的组合和排列方式来制作自己的作品。
步骤四：创作
现在是孩子们展示他们的创造力的时候了！提供给他们一些指导，让他们选择一个主题或一个简单的图案开始撕贴画的制作。
您可以提供一些图片或样板供孩子们参考，但同时也鼓励他们发挥自己的想象力。给予他们足够的自由度来选择颜色、形状和材料。
在制作过程中，与孩子们保持互动和指导。提供帮助、鼓励和赞扬，让他们感受到自己的努力和创造力得到认可。
步骤五：展示和分享
完成撕贴画后，为孩子们提供一个展示和分享他们作品的机会。邀请每个孩子上前解释他们的作品主题和创作过程。
鼓励其他孩子提出问题、给予赞美和建议。这将促进孩子们之间的合作、交流和友谊。您也可以为每个孩子拍照，记录他们的作品，并在课堂或学校展示区展示。
教学评估
1. 观察孩子们在撕贴画制作过程中的参与度和专注度。
2. 评估孩子们完成的作品，包括使用颜色的创造力、构思的独特性和技术的掌握程度。
3. 观察孩子们在分享和展示作品时的沟通能力和自信心。
4. 学生和家长的反馈，包括对课程和活动的满意度以及孩子们的兴趣和参与程度。
小结
小班美术撕贴画教案为孩子们提供了发展想象力和创造力的机会。通过撕贴画活动，他们可以锻炼观察力、手眼协调能力和团队合作意识。这个教案旨在引导教师如何有序地开展撕贴画课程，并提供了一系列的步骤和指导。
教师可以根据实际情况对教案进行调整，以适应不同孩子的需求。希望本教案对您在小班美术课上开展撕贴画活动时有所帮助！
四、中班美术树叶贴画教案
中班美术树叶贴画教案
树叶贴画是一项有趣且创意的美术活动，适用于中班的幼儿。通过收集各种形状和大小的树叶，并运用贴画技巧，幼儿将能够制作出独特而美丽的艺术作品。这不仅能够培养幼儿对大自然的兴趣，还有助于发展他们的触觉、审美和创造力。在本篇博文中，我们将为您提供一份中班美术树叶贴画教案，帮助您在教学过程中更好地引导幼儿发挥想象力，并创作出独一无二的艺术作品。
教学目标
- 引导幼儿观察和收集树叶。
- 介绍贴画技巧和材料的使用方法。
- 鼓励幼儿发挥创造力，设计自己的艺术作品。
- 培养幼儿的触觉、审美和表达能力。
- 提升幼儿对自然界的认识和理解。
所需材料
- 各种形状和大小的树叶。
- 彩色纸张。
- 剪刀。
- 胶水。
- 彩色铅笔或蜡笔。
教学步骤
步骤一：观察和收集树叶
带领幼儿到操场或附近的公园，让他们观察身边的树木并注意树叶的各种形状和大小。鼓励幼儿亲自收集树叶，并在收集过程中向他们介绍一些基本的树叶类型和名称。提醒幼儿要小心地摘取树叶，不要损坏树木。
步骤二：准备工作区
在教室里设置一个指定的工作区域，为每个幼儿配备所需材料。确保工作区整洁有序，并在幼儿随手可及的地方放置所需的树叶和贴画工具。
步骤三：介绍贴画技巧
向幼儿介绍贴画的基本技巧。教他们如何将树叶粘贴在彩色纸张上，并展示一些创意的贴画方法。例如，可以使用剪刀将树叶剪成不同的形状，然后贴在纸上以创建一个独特的设计。鼓励幼儿尝试不同的贴画方式，发挥他们的想象力。
步骤四：设计艺术作品
鼓励幼儿以自己的方式设计树叶贴画艺术作品。提供一些启发性的问题，例如他们可以制作一个描绘四季变化的作品，或者一个展示不同动物栖息地的作品。鼓励幼儿使用不同种类和颜色的树叶，以及其他贴画材料来增加作品的丰富度。在这个过程中，引导幼儿讨论他们的想法，并鼓励他们用自己的语言表达。
步骤五：展示和讨论作品
当幼儿完成自己的树叶贴画作品后，安排一个展示和讨论的环节。请每个幼儿分享他们的作品，并用一些开放性的问题引导讨论。例如，询问他们在作品中运用了哪些树叶类型，他们喜欢作品中的哪些部分，以及在创建作品时遇到的挑战。这种展示和讨论的过程不仅能够增加幼儿的自信心，还能够促进他们对彼此作品的欣赏和尊重。
教学评估
在教学过程中，教师可以观察幼儿的参与度、创造力和技巧运用等方面的表现。同时，教师还可以要求幼儿口头上或书面上对自己的作品进行描述，以评估他们对所学内容的理解和表达能力。
延伸活动
为了进一步拓展幼儿的学习和创造力，教师可以组织一些延伸活动。例如：
- 组织一个户外的自然探索活动，让幼儿亲自观察和收集其他植物的部分，例如花瓣、草叶等，并将其应用到贴画作品中。
- 利用技术设备，如平板电脑或计算机，让幼儿在虚拟画板上进行树叶贴画创作。
- 组织一个树叶贴画展览，邀请家长和其他班级的幼儿一同参观，并进行艺术作品的交流和讨论。
通过以上的教学步骤和延伸活动，中班的幼儿将能够培养对自然界的兴趣，并通过创作树叶贴画艺术作品，发展触觉、审美和创造力。这不仅有利于幼儿的综合发展，也为他们创造了一个有趣且具有艺术氛围的学习环境。
五、重阳节幼儿园教案？
重阳节是中国的传统节日之一，也是一个传承中华文化的重要时刻。在幼儿园中，我们可以通过讲故事、观赏节日文化视频、制作重阳花等多种形式让孩子们了解这个节日的由来和文化内涵，同时也可以让孩子们感受到传统文化的魅力和重要性。
通过这些活动，可以提高孩子们的文化素养和爱国情怀，让他们在快乐中学习、在实践中成长。
六、中班美术图形拼贴画教案
中班美术图形拼贴画教案
大家好！今天我要与大家分享一份中班美术图形拼贴画的教案。美术是幼儿园教学中非常重要的一环，通过绘画和手工艺，孩子们可以培养自己的创造力和想象力。特别是图形拼贴画，可以让孩子们了解图形的特点，培养他们的观察力和动手能力。下面请跟随我的步骤，一起来探索这个有趣的教学活动吧！
教学目标
- 通过图形拼贴画的活动，培养幼儿的观察力和动手能力。
- 帮助幼儿了解不同的图形，并学会将它们拼贴成有趣的作品。
- 激发幼儿的创造力和想象力。
准备工作
- 图形拼贴画模板（可以提前准备好，让孩子们按需选择）。
- 彩色纸或者颜色鲜艳的杂志剪贴页。
- 剪刀、胶水和画笔。
- 工作区域或桌子。
教学步骤
第一步：介绍不同的图形
在开始活动之前，我们先向孩子们介绍一些常见的图形，比如圆形、三角形、正方形等等。通过展示实物或者图片，让孩子们了解每个图形的特点和形状。
第二步：选择图形拼贴画模板
在这个活动中，我们准备了一些图形拼贴画的模板，孩子们可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的模板。这些模板上已经有了一些边框和图形的轮廓，孩子们只需要把彩纸剪成合适的形状，填满这些轮廓。
第三步：剪贴彩色纸
给每个孩子准备一些彩色纸或者颜色鲜艳的杂志剪贴页。他们可以根据自己选定的模板，用剪刀将纸剪成合适的形状。孩子们可以选择不同颜色和质地的纸来增加作品的多样性和立体感。
第四步：拼贴图形
一旦孩子们准备好了剪贴好的彩纸，他们就可以开始把图形拼贴在模板上了。让他们按照模板中的边框和轮廓，粘贴不同形状的纸，填满整个图形。他们可以选择按照颜色分类，或者随意拼贴来展示自己的创意。
第五步：装饰作品
一旦孩子们完成了图形的拼贴，他们可以用画笔来为作品增添一些细节和装饰。他们可以在图形的周围画上一些花纹，或者用颜色填充一些部分，让作品更加生动有趣。
第六步：展示和分享
当孩子们都完成了自己的作品之后，可以在教室中或者走廊上展示他们的图形拼贴画。这样不仅可以让他们欣赏到其他孩子们的作品，也可以增强他们对自己作品的自豪感和成就感。同时，老师也可以组织一些小型的分享会，让孩子们互相展示、描述自己的作品，从中学习和分享彼此的创意。
教学评估
为了评估孩子们的学习效果和活动的有效性，我们可以采用以下几种方式：
- 观察孩子们在剪贴、拼贴和装饰过程中的专注度和动手能力。
- 观察孩子们是否能够正确地选择和拼贴合适的图形。
- 评估孩子们对图形特点的理解和运用能力。
- 通过观察作品的多样性和创意程度，评估孩子们的想象力和创造力。
延伸活动
为了进一步培养幼儿的美术能力和创造力，我们可以进行一些延伸活动：
- 组织幼儿们参观艺术展览，让他们接触到更多的艺术作品和不同的艺术形式。
- 在教室中设置一个创意角落，供孩子们自由发挥和创作。
- 组织一次绘画比赛或者艺术展示，让孩子们展示自己的才华和创意。
- 引导孩子们观察周围的事物，并鼓励他们用绘画或手工艺的方式表达自己。
通过这些延伸活动，我们可以进一步激发幼儿的艺术兴趣和自信心，让他们在美术领域中发展出自己独特的才能。
希望以上的教案可以为您的中班美术课程提供一些帮助和指导。美术教育是培养幼儿创造力和想象力的重要途径，希望通过这个有趣的图形拼贴画活动，孩子们能够享受美术的乐趣，并培养自己独特的艺术才能。谢谢大家！
七、幼儿园粘贴画教案
幼儿园粘贴画教案：提高幼儿审美能力的有效方式
粘贴画是幼儿园艺术教育中常用的一种教学方式。通过给幼儿提供各种材料，让他们用想象力和创造力创作属于自己的作品，不仅可以让幼儿在游戏中感受到乐趣，还可以提高他们的审美能力。下面我们来看一份粘贴画教案，帮助幼儿园老师更好地设计和实施这样的艺术活动。
教学目标
1. 培养幼儿的艺术兴趣和创造力。
2. 提高幼儿的观察能力和审美能力。
3. 让幼儿通过粘贴画活动感受到艺术的魅力。
教学准备
1. 准备各种不同颜色和形状的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
2. 准备一些已完成的示例作品，用于给幼儿展示。
3. 安排教室环境，确保每个幼儿有足够的空间进行创作。
教学步骤
步骤一：介绍
在活动开始前，老师可以先向幼儿介绍粘贴画的概念和作用。可以通过一些简单易懂的例子，向幼儿解释粘贴画是一种将各种不同的材料贴在纸上创作艺术作品的方式。
步骤二：示范
为了帮助幼儿更好地理解粘贴画的过程和技巧，老师可以进行一次示范。首先，选择一张彩纸作为底纸，然后用剪刀将其他材料剪成不同的形状。接着，用胶水将剪好的材料粘贴到底纸上，可以按照幼儿的兴趣和创造力自由选择贴的位置和形状。
步骤三：引导
在幼儿进行创作时，老师可以给予适当的引导。例如，可以提供一些主题，让幼儿从中选择，或者提供一些具体的形状和颜色作为创作的限制。通过引导，可以帮助幼儿更好地表达自己的想法和感受。
步骤四：展示和分享
活动结束后，老师可以组织幼儿展示自己的作品，并鼓励他们分享创作的过程和感受。通过展示和分享，可以增强幼儿对艺术的自信心，同时也可以让其他幼儿从中获得启发和学习。
教学扩展
1. 可以引导幼儿在粘贴画的基础上进行涂色和绘画，进一步发展他们的艺术创造力。
2. 可以组织幼儿参观美术馆或艺术展览，让他们接触更多的艺术作品，培养他们的艺术鉴赏能力。
3. 可以在家长参观日或其他活动中，邀请幼儿将自己的作品展示给家长和其他幼儿，增加他们的自豪感。
通过粘贴画教案的设计和实施，可以有效提高幼儿的审美能力和艺术创造力。这种寓教于乐的方式不仅培养了幼儿的艺术兴趣，还为他们创造了展示和分享的机会。希望每个幼儿园都能加入这样的活动，让幼儿在快乐中感受艺术的魅力！
八、幼儿园拼贴画教案
幼儿园拼贴画教案：培养孩子创造力和想象力的绝佳方式
幼儿园是孩子们开始接触艺术创作的重要阶段。拼贴画作为一种简单而具有创作性的艺术形式，可以帮助幼儿培养创造力和想象力。本文介绍了一份幼儿园拼贴画教案，旨在帮助教师们引导孩子们进行实践，促进他们的个性和艺术表达。
教案概述
教案名称：幼儿园拼贴画教案
教学内容：拼贴画的基本概念和技巧
教学目标：培养幼儿的创造力和想象力，提升他们的手眼协调能力
教学对象：幼儿园大班学生
教学步骤
- 引入拼贴画：通过图片和实物展示介绍拼贴画的概念和基本技巧。老师可以展示一些有趣的拼贴画作品，让孩子们感受到拼贴画的多样性和创造性。
- 示范操作：演示拼贴画的制作过程。老师可以选择一个简单的主题，例如动物、水果或四季，然后演示如何将不同材料进行拼贴。
- 材料准备：提供一系列适合拼贴的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。让孩子们自由选择所需材料。
- 创作时间：给予孩子们足够的时间进行创作，并在需要时提供帮助和指导。
- 展示和分享：鼓励孩子们展示自己的作品，并进行简短的分享。可以组织小组展示，让孩子们互相欣赏和学习。
教学重点
1. 培养幼儿的创造力和想象力。
2. 提升幼儿的手眼协调能力。
3. 鼓励孩子们展示和分享自己的作品。
教学评估
教师可以通过以下方式进行教学评估：
- 观察幼儿的创作过程和作品，评估他们的创造力和想象力。
- 与孩子们进行简短的对话，了解他们的拼贴画心得和体会。
- 通过观察孩子们分享作品的表现，评估他们的自信心和表达能力。
教学延伸
1. 给孩子们提供更多的拼贴画材料，如纽扣、棉花、羽毛等，让他们尝试更多的创作方式。
2. 组织幼儿园拼贴画比赛，激发孩子们的竞争意识和动力。
3. 鼓励孩子们创作拼贴画系列作品，并组织小型艺术展览。
结语
拼贴画是一种非常适合幼儿园教育的艺术形式，它能够培养孩子们的创造力和想象力。通过本教案的引导，教师们可以帮助幼儿们体验拼贴画的乐趣，同时提升他们的手眼协调能力。希望这份幼儿园拼贴画教案能够为教师们提供一些启发，让更多的孩子们能够在艺术创作中展现自己的才华。
九、幼儿园小班美术教案？
嗨咯，大家好，我是欣姐！（文末附资源，完整，可分享）
好的教案对老师来说很重要，特此整理出幼儿园班级的教案，仅供参考！
幼儿园小班第一课计划：健康成长
活动内容：
健康成长
活动目的：
1、初步明白，一定要注意安全，保护好自己，知道不要采取危险的行动。
2、学习执行一些简单的安全行为。
活动准备：
成对提供一些安全行为和危险动作的图片，例如“玩树枝”、“扔小石头”、“挥刀”等。提供一些实物和安全或危险物品的卡片，例如如空药瓶、易碎物品（卡片）、尖锐物品（卡片）等
活动流程：
1、引导孩子分组感知和讨论，引起孩子对安全问题的关注。
(1)show 孩子们户外活动的照片
问题：
图片上是谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好不好？也许会发生什么事？ （会摔倒、受伤、从玩具架上掉下来等）
那你觉得应该怎么玩，孩子才不会有这样的事情呢？ （引导孩子大胆交流）
(2)帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不要去危险的地方；不要玩危险的物品（如鞭炮、玻璃）；使用玩具和工具（如剪刀）正确；不要追逐和战斗等待。
2、在课堂上寻找不安全因素
① 老师：刚才我们看到孩子们在外面不安全的东西。事实上，我们的教室、午睡室、浴室里都有很多不安全的地方，比如教室里的黑板和书桌。椅子、盛水的茶桶等
② 孩子们结伴去教室里找任何地方都不安全。
③ 找到不安全的地方后，在不安全的地方打上红色警示标志，提醒孩子注意。
活动结束：
孩子们成群结队地操作，利用日常生活或创造特定情境，让孩子学会保护自己身体安全的行为。
(1)小心关门
展示图片，引导孩子观察发生了什么，“小猫为什么哭？” “我应该如何小心地关闭或打开门？”并要求个别儿童进行演示。
(2)剪刀的安全使用
在日常生活中加强和巩固自我保护行为，为养成良好习惯奠定基础。
活动评估：
孩子们可以初步明白，要注意安全，保护好自己，知道不要做出危险的动作。能够执行一些简单的安全行为。
我整理了一整套“幼儿园”相关的姿料，包括word、ppt、Excel视频等，如果你需要，可以斯我，或者在GZ号《欣姐储藏室》，发消息：“幼儿园”，即可货取！
以下是资料的部分截图，由于篇幅有限，只截图了部分，资料整套发的，在GZ号《欣姐储藏室》，回复消息：“幼儿园”，即可货取！
资料已经整理好了，可官供重号《欣姐储藏室》，发消息：幼儿园，即可！
十、小班重阳节美术教案
小班重阳节美术教案
重阳节作为中国传统的节日，是秋季的重要节气之一。它源于古代的祭祖活动，如今已经演变成为欢庆与祈福的节日。重阳节也是一个很好的机会，让小班的孩子们了解中国传统文化，并通过美术教学来培养她们的创造力和艺术表现能力。
教学目标
- 了解重阳节：让孩子们了解重阳节的由来、意义和传统习俗。
- 培养创造力：通过美术活动，激发孩子们的创造力和想象力。
- 提升艺术表现能力：通过绘画和手工制作，培养孩子们的艺术表现能力。
教学准备
为了让小班的孩子们更好地理解和参与重阳节美术活动，我们需要准备以下物品：
- 颜料、画笔和画纸
- 彩纸、剪刀和胶水
- 丝带、纸杯、棉线等装饰材料
- 重阳节的相关图片和资料
教学步骤
以下是一个小班重阳节美术教案的教学步骤，供老师参考：
第一步：介绍重阳节
首先，我们需要向孩子们介绍重阳节的由来和意义。可以使用图片、故事或视频的形式，向孩子们生动地介绍这个传统节日。让孩子们了解重阳节的传统习俗，比如登高、插茱萸、佩戴五彩丝线等。
第二步：手指画茱萸
为了让孩子们更深入地了解茱萸在重阳节的重要性，我们可以引导孩子们用手指在画纸上画茱萸的形状。可以使用不同颜色的指彩涂抹在手指上，再将指尖轻轻按在画纸上，形成茱萸的图案。
这个活动不仅可以锻炼孩子们的手指灵活性，还可以让他们感受到画画的乐趣。
第三步：画重阳九九
为了培养孩子们的绘画能力，我们可以引导他们用画笔和颜料画出重阳九九的图案。可以事先准备好模板，让孩子们填充颜色，或者直接引导他们自由创作。重阳九九的图案通常包括山、人、风筝、菊花等元素。
通过画画的过程，孩子们可以培养观察力和表现力，同时还能增强他们对重阳节的认知。
第四步：手工制作重阳风筝
重阳节时，放风筝是一个传统的活动。所以，我们可以引导孩子们用彩纸、丝带和棉线等材料，制作自己的重阳风筝。
首先，可以让孩子们在彩纸上画出风筝的外形，再用剪刀将其剪下。然后，可以让孩子们用彩纸、丝带等装饰材料，为风筝增添一些色彩和特点。最后，用棉线将风筝固定好。
这个手工制作活动可以培养孩子们的动手能力和创造力，同时也可以让他们在重阳节时享受放风筝的乐趣。
教学评估
为了评估孩子们对重阳节美术教学的理解和掌握程度，我们可以使用以下方法：
- 观察孩子们在绘画和手工制作过程中的表现。
- 听孩子们分享他们对重阳节的理解和感受。
- 展示孩子们的作品，并给予他们肯定和鼓励。
通过这些评估方法，我们可以了解到孩子们对重阳节的认知和艺术表现能力的提升情况。
总结
通过重阳节的美术教学，我们可以让小班的孩子们更好地了解中国传统文化，同时也锻炼他们的创造力和艺术表现能力。重阳节不仅是一个传统节日，更是孩子们展示自己才华的好机会。希望通过这个教案，能够给小班的孩子们带来更多的乐趣和成长。