幼儿园手工教案小班？
一、幼儿园手工教案小班？
活动目标
1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作小乌龟的兴趣。
2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、喜欢参与游戏，体验。
重点难点
重点是培养孩子的自主创作能力，难点是孩子们闹，难形成统一。
活动准备
1、果冻盒，一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等。
2、制作流程图
活动过程
1、谈话引出课题。
师：你们见过小乌龟吗?它是什么样子的?
幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一个尾巴，壳上还有花纹。
师：你们想不想自己制作一只小乌龟?
2、出示材料，让幼儿探讨。
师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小乌龟的哪一部分?
幼儿1：泡沫盒可以做小乌龟的壳。
幼儿2：果冻盒可以做小乌龟的头。
幼儿3：一次性筷子可以做小乌龟的脚••••••
3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小乌龟，现在老师这里有几张制作小乌龟的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗?
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小乌龟并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
教学反思
幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，树立社会责任感，具有十分重要的意义。
二、幼儿园小班重阳节教案
重阳节是我国传统的节日之一，它在每年农历九月初九日，是一个重要的传统节日。幼儿园作为培养孩子们综合素养的地方，在重阳节这个特殊的节日里，也应该开展一系列的活动，让孩子们了解传统文化，培养孩子们的爱国情感和尊老敬老的意识。下面，我将为大家介绍一份适用于幼儿园小班的重阳节教案。
教案目标
1. 了解重阳节的由来和意义。
2. 掌握重阳节的相关习俗和食品。
3. 培养爱国情感和尊老敬老的意识。
教案内容
1. 重阳节起源故事
为了让孩子们了解重阳节的由来和意义，我们可以通过讲故事的方式来介绍。可以选择《重阳登高》、《崇山峻岭遍》等适合幼儿听的故事，讲述重阳节的起源和相关传说。
2. 重阳节的习俗和食品
重阳节有许多特定的习俗和食品，我们可以通过图片或小视频的形式来展示给孩子们，让他们了解和认识。比如，展示重阳菊花、冰糖葫芦、重阳糕等与重阳节相关的事物，让孩子们对重阳节的习俗和食品有初步的了解。
3. 手工制作重阳节手饰
为了增加孩子们的参与感和动手能力，我们可以组织孩子们参与手工制作重阳节手饰，如重阳花环、重阳节贺卡等。在制作过程中，我们可以和孩子们讨论重阳节的传统元素和意义，让他们在动手的过程中接触到更多的知识。
4. 重阳节祝福活动
在重阳节当天，可以组织孩子们进行重阳节祝福活动。可以与养老院合作，带领孩子们到养老院给老人送去节日的祝福和礼物。通过参与活动，让孩子们感受到尊老敬老的重要性，培养孩子们爱国情感。
5. 重阳节食品制作体验
为了让孩子们亲身感受重阳节的美食文化，我们可以组织孩子们进行重阳节食品制作体验。可以选择制作重阳糕、花糕等传统食品，让孩子们参与其中，体验传统文化的魅力。
教案实施步骤
1. 制定教案计划，明确活动内容和时间安排。
2. 在课堂上向孩子们介绍重阳节的由来和意义，讲述相关的故事。
3. 展示重阳节的习俗和食品，让孩子们对重阳节有初步的认识。
4. 组织孩子们进行手工制作，制作重阳节手饰和贺卡。
5. 在重阳节当天，组织孩子们进行重阳节祝福活动，有机会与老人们互动交流。
6. 组织孩子们进行重阳节食品制作体验，让他们亲身参与制作传统食品。
教案评估
为了评估教案的效果，我们可以通过以下方式进行评估：
1. 观察孩子们在课堂上的参与度和表现。
2. 组织小组讨论，让孩子们分享他们对重阳节的了解和感受。
3. 收集孩子们制作的手工作品，评估他们的创作能力和理解程度。
4. 观察孩子们在重阳节祝福活动中的表现和态度。
通过以上的教案，我们可以让幼儿园小班的孩子们在重阳节这个传统节日中，了解传统文化，培养爱国情感和尊老敬老的意识。希望通过这样的教学活动，让孩子们在游戏中学会爱岗敬业的道理，培养他们正确的人生观和价值观。
三、小班风筝手工教案？
下面是一篇适合幼儿园小班的风筝手工教案，希望对你有所帮助：
一、教学目标
1. 让幼儿了解风筝的基本构造，知道风筝是由哪些部分组成的。
2. 通过动手制作风筝，培养幼儿的动手能力和观察能力。
3. 激发幼儿对风筝制作的兴趣，培养幼儿的耐心和专注力。
二、教学准备
1. 材料：彩色纸张、竹条、线绳、胶水、剪刀等。
2. 工具：风筝制作步骤图、风筝成品图片。
三、教学过程
（一）导入
1. 向幼儿展示风筝成品图片，引起幼儿的兴趣。
2. 提问：“你们见过风筝吗？风筝是怎么做出来的呢？”
（二）讲解风筝的构造
3. 向幼儿展示风筝制作步骤图，讲解风筝的基本构造，包括骨架、蒙面、尾巴等部分。
4. 让幼儿观察并描述风筝的特点。
（三）制作风筝
1. 发放材料，让幼儿选择自己喜欢的颜色和形状的纸张。
2. 引导幼儿按照步骤图制作风筝，教师巡回指导。
3. 制作完成后，让幼儿展示自己的作品，并进行简单的评价。
（四）总结
1. 回顾风筝的制作过程，强调制作过程中的注意事项。
2. 让幼儿分享制作风筝的感受和体会。
3. 提醒幼儿注意安全，不要在没有成人陪同的情况下独自放风筝。
（五）延伸活动
1. 组织幼儿到户外放飞自己制作的风筝。
2. 让幼儿观察风筝在空中的飞行状态，感受风力对风筝的影响。
3. 可以引导幼儿进行简单的比赛，看谁的风筝飞得更高、更稳定。
四、冬至手工教案小班？
学习目标冬至手工制作活动学习要求孩子们掌握冬至的来历，具体日期以及手工制作的方法，并且能够独立完成任务讲课分析老师把冬至的来源，冬至节气的特点，并且，在中国传统节日的重要地位给孩子们讲解清楚，并且做工制品来纪念冬至，把手工制品的方法，步骤以及在手工制作中所注意的各种问题，给孩子们也讲清楚，最后，在老师的指导下，完成冬至手工制作的人物，课堂反馈也可以把制作手工比较好的孩子在冬至这一天奖励给他一时表扬
五、幼儿园小班手工教案
幼儿园小班手工教案是幼儿园教育中非常重要的一部分。它既能提高孩子们的动手能力和创造力，又能培养他们的观察能力和想象力。因此，幼儿园教师在设计手工教案时需要认真思考，注重培养孩子们的各方面能力。
手工教案的目标和原则
在制定幼儿园小班手工教案之前，教师首先要明确手工教学的目标。手工教学目标主要包括：
- 培养幼儿动手操作的能力
- 提升幼儿创造力和想象力
- 锻炼幼儿观察力和耐心
在制定手工教案时，需要遵循以下原则：
- 根据幼儿的年龄和发展水平设计教案：幼儿的动手能力和认知能力会随着年龄的增长而逐渐提高，因此手工教案的难度和内容也需要根据幼儿的年龄和发展水平进行设计。
- 注重多样性和个性化：通过设计不同类型的手工活动，如剪纸、折纸、绘画等，可以满足幼儿的兴趣和需求，并促进他们在不同领域的发展。
- 结合主题教育：手工教案可以结合幼儿园的主题教育，如春节、动物、植物等，通过手工活动让幼儿更深入地了解主题。
- 培养团队合作意识：设计一些合作性的手工活动，可以培养幼儿的合作意识、交流能力和团队精神。
幼儿园小班手工教案示例
下面是一份适用于幼儿园小班的手工教案示例：
教案名称：彩虹拼图
教案目标：培养幼儿的色彩认知和动手能力。
所需材料：
- 彩纸
- 剪刀
- 胶水
教案步骤：
- 给每个幼儿发放一张白纸和一块彩纸。
- 引导幼儿观察彩虹的颜色，并提问彩虹由几种颜色组成。
- 教给幼儿如何剪出彩虹的形状，并帮助他们剪出彩虹的每个部分。
- 让幼儿按照彩虹的顺序，用胶水将剪好的彩纸粘贴在白纸上，拼成一幅彩虹拼图。
- 展示幼儿的作品，并鼓励他们进行自我评价和交流。
通过这个手工教案，幼儿可以学习彩虹的颜色，并通过剪纸和粘贴的动作锻炼他们的动手能力和眼手协调能力。同时，通过展示和交流，可以增强幼儿的自信心和团队合作意识。
手工教案的评估
教师在设计手工教案之后，还需要进行相应的评估。手工教案评估主要包括以下几个方面：
- 幼儿的参与度：通过观察幼儿参与手工活动的情况，评估他们对教案的兴趣和参与度。
- 手工作品的质量：评估幼儿手工作品的完成度和质量，包括创意性、颜色搭配和工艺技巧等。
- 幼儿的表达能力：通过幼儿对手工作品的描述和自我评价，评估他们的表达能力和观察力。
- 教案的效果：通过观察幼儿在手工教学后的变化和学习效果，评估教案的有效性。
通过手工教案评估，教师可以了解到幼儿的学习情况和发展水平，为后续的手工教学提供参考和改进。
总结
幼儿园小班手工教案对于幼儿的全面发展至关重要。通过制定目标和原则，设计多样化且个性化的教案，可以提高幼儿的动手能力、创造力和观察能力。同时，教师需要进行评估，以评估教案的效果和幼儿的学习情况，为后续教学提供参考。希望每一位幼儿园教师都能认真制定有效的手工教案，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
六、幼儿园小班美术教案？
嗨咯，大家好，我是欣姐！（文末附资源，完整，可分享）
好的教案对老师来说很重要，特此整理出幼儿园班级的教案，仅供参考！
幼儿园小班第一课计划：健康成长
活动内容：
健康成长
活动目的：
1、初步明白，一定要注意安全，保护好自己，知道不要采取危险的行动。
2、学习执行一些简单的安全行为。
活动准备：
成对提供一些安全行为和危险动作的图片，例如“玩树枝”、“扔小石头”、“挥刀”等。提供一些实物和安全或危险物品的卡片，例如如空药瓶、易碎物品（卡片）、尖锐物品（卡片）等
活动流程：
1、引导孩子分组感知和讨论，引起孩子对安全问题的关注。
(1)show 孩子们户外活动的照片
问题：
图片上是谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好不好？也许会发生什么事？ （会摔倒、受伤、从玩具架上掉下来等）
那你觉得应该怎么玩，孩子才不会有这样的事情呢？ （引导孩子大胆交流）
(2)帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不要去危险的地方；不要玩危险的物品（如鞭炮、玻璃）；使用玩具和工具（如剪刀）正确；不要追逐和战斗等待。
2、在课堂上寻找不安全因素
① 老师：刚才我们看到孩子们在外面不安全的东西。事实上，我们的教室、午睡室、浴室里都有很多不安全的地方，比如教室里的黑板和书桌。椅子、盛水的茶桶等
② 孩子们结伴去教室里找任何地方都不安全。
③ 找到不安全的地方后，在不安全的地方打上红色警示标志，提醒孩子注意。
活动结束：
孩子们成群结队地操作，利用日常生活或创造特定情境，让孩子学会保护自己身体安全的行为。
(1)小心关门
展示图片，引导孩子观察发生了什么，“小猫为什么哭？” “我应该如何小心地关闭或打开门？”并要求个别儿童进行演示。
(2)剪刀的安全使用
在日常生活中加强和巩固自我保护行为，为养成良好习惯奠定基础。
活动评估：
孩子们可以初步明白，要注意安全，保护好自己，知道不要做出危险的动作。能够执行一些简单的安全行为。
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七、我的幼儿园小班教案?
小班的教案，根据孩子的年龄特点，视孩子的能力去写，无论事哪个领域，首先是活动目标，教学目标分为认知目标、能力目标、情感目标，根据孩子的年龄段去写。接下来活动准备，活动过程、规则和活动反思。如果是五大领域的话都会参考书，可以参考一下。
八、小班重阳节手工文案？
农历九月初九是我国的传统节日——重阳节。小班的孩子们可以通过手工制作来庆祝这个节日，以下是一些重阳节手工文案：
1. 粘贴五彩纸：用五彩纸剪出各种形状，如圆形、三角形、方形等，然后将它们粘贴在一张纸上，制作出一幅美丽的重阳节画作。
2. 制作重阳糕：将橡皮泥或面团揉成圆形，然后在上面放置一些小装饰品，如红枣、葡萄干等，制作出一个可爱的重阳糕。
3. 绘制菊花：在纸上绘制出各种颜色的菊花，可以是简单的线条画，也可以是更复杂的水彩画，展示出菊花的美丽。
4. 制作纸艺菊花：用彩色纸剪出菊花的花瓣，然后将它们粘贴在一起，制作出一朵朵美丽的纸艺菊花。
5. 粘贴茱萸：将红色的纸剪成茱萸的形状，然后将它们粘贴在纸上，制作出一幅重阳节的贴画。
6. 制作重阳节贺卡：用彩色纸和装饰品制作出一张重阳节贺卡，可以写上祝福语，送给家人或老师。
这些手工活动可以让孩子们更好地了解重阳节的传统文化，同时也可以锻炼他们的动手能力和创造力。
九、建党节手工教案小班？
我个人认为建党节手工教案设计符合幼儿身心认知规律、通过观察学习、动手操作、手工制作、献给建党节、以此激发学生动手操作能力和爱党情感。
十、小班手工《彩色粽子》教案？
教学目标：
1. 通过亲自动手包彩色粽子，养成孩子热爱劳动的习惯，培养他们的劳动意识
2. 让孩子们熟悉端午文化，产生民族自豪感
活动流程：
1. 通过视频讲解包粽子的全过程，以及为什么要选在端午节包粽子吃。
2. 现场提问，考考孩子们听进去多少
3. 亲自示范如何包粽子，然后给每人分发材料，分小组，比赛看哪个小组包的彩色粽子最多。
4. 包好的粽子，可以用彩笔在上面画上喜欢的图案，评选出最具创意粽子，发奖品。
活动延伸
让孩子们把自己的手工作品带回家，和父母一起包粽子，度过愉快的端午节。