一、以我为祖国点赞为主题的诗词朗诵？

我的祖国，

你是我的骄傲，

我要为你点赞。

是你让我看到泱泱大国，雄姿英发。

是你让我看到大好河山，映现眼睑。

是你让我看到伟大复兴，指日可待。

我的祖国，我为你自豪。

是你让我们实现当家做主站起来。

是你让我们实现改革开放富起来。

是你让我们实现安居乐业，生活美满。

我的祖国，我为你喝彩。

是你为我们描绘好幸福蓝图。

是你带领我们走向繁荣昌盛。

是你带领我们共创美好未来。

我的祖国，

你是我的骄傲，

我要为你点赞。

二、适合重阳节晚会朗诵的诗词？

重阳节是中国传统的节日之一，通常在农历九月初九庆祝。这个节日有着悠久的历史和文化传统，人们常常会在这一天举行各种庆祝活动，包括朗诵诗词。以下是一些适合在重阳节晚会上朗诵的诗词：

杜牧的《秋夕》：

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

白居易的《赋得古原草送别》：

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

王之涣的《登鹳雀楼》：

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

杜甫的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》：

辋川闻汉使，沉舟随风泪满巾。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

这些诗词都与秋天、自然景色、离别、思念等主题相关，非常适合在重阳节晚会上朗诵，可以增添节日氛围，表达情感，让人们共同感受这个美好的传统节日。当然，你也可以根据自己的喜好和活动主题选择其他诗词。

三、以重阳节为最高的树主题的古诗？

蜀王望蜀旧台前，九日分明见一川。

四、爱国诗词朗诵主题

爱国诗词朗诵主题

中国文化中的爱国诗词

如果你问一个中国人最能代表中国的文化元素是什么，诗词肯定会是其中之一。自古以来，中国人就以诗词为自己的瑰宝，用诗词表达自己的情感和思想。在中国的文化传统中，也有许多关于爱国主题的诗词。这些诗词以其深刻的表达方式和强烈的爱国情感影响了世代的中国人。

古代名家的爱国诗篇

在中国古代的诗坛上，有许多杰出的文人墨客以其爱国主题的诗篇而闻名。其中最著名的莫过于文学家辞章辞旧迎新时所写的《登鹳雀楼》。这首诗描绘了作者对祖国的热爱和对悠久历史的向往。诗中的描写充满了壮丽的意象，给人一种豪情万丈的感觉。

另外，唐代的诗人杜甫也是一位以爱国诗篇著称的文人。他的《登高》一诗中，表达了自己对母亲land代的思念和对国家困境的担忧。他用含蓄而深刻的语言，表达了对国家命运的关切和对人民苦难的同情。

现代诗人的爱国之音

随着社会的变迁，爱国主题的诗词也在不断地发展和演变。现代诗人用自己独特的方式表达对祖国的热爱和对社会问题的关注。

近年来，中国的诗歌界涌现出了许多以爱国为主题的新锐诗人。他们以饱满的热情和激昂的语言，描绘出现代中国的面貌和发展。他们的作品中充满了对祖国的赞美，对民族精神的歌颂，以及对社会问题的批判。他们试图通过诗歌表达自己的思想和观点，唤起更多人对祖国的关注和热爱。

爱国诗词与当代社会

爱国诗词不仅仅是文人墨客的创作，也是一种对社会问题的反思和表达。在当代社会，随着全球化的发展和国家关系的复杂化，爱国主义的意义也在发生着变化。

爱国诗词在当代社会中扮演着重要的角色，它不仅仅是文化遗产的一部分，更是对社会问题的关注和反思。通过诗词的表达，人们可以更深入地了解社会问题、政治风险和民族精神。爱国诗词可以唤起民众的赤子之心，引导社会正能量的发展。

爱国诗词朗诵的重要性

爱国诗词朗诵是对爱国主题的一种全新表达方式。通过朗诵，诗词可以更加生动地传达给观众，让人们能够感受到其中所蕴含的深意。

一个好的爱国诗词朗诵表演，不仅需要富有才艺的演员，更需要对诗词本意的理解和深入的情感表达。通过对诗词的演绎，演员可以将观众带入诗词所描绘的世界，让人们感受到其中的情感共鸣，激发爱国热情。

因此，爱国诗词朗诵在当代社会中具有重要的意义。它可以激发人们对祖国的热爱和对社会问题的关注，传递正能量，推动社会的发展。

结语

爱国诗词是中国传统文化的重要组成部分，它以其深厚的历史底蕴和强烈的情感表达影响了世代的中国人。随着社会的进步和发展，爱国诗词也在不断地发展和演变，适应当代社会的需求。

通过爱国诗词朗诵，人们可以更深入地了解社会问题，并传递对祖国的热爱和对社会问题的关注。爱国诗词朗诵不仅仅是一种文化表达，更是激发人们对社会问题思考和行动的重要方式。

让我们一起走进爱国诗词的世界，感受其中蕴含的情感力量，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量！

五、大学诗词朗诵主题班会

大学诗词朗诵主题班会

随着社会的发展和教育的进步，大学诗词朗诵活动逐渐受到人们的重视。作为一种独特的艺术形式，诗词朗诵不仅可以培养学生的语言表达能力和艺术素养，还能增强他们的审美意识和文化修养。在大学中开展诗词朗诵主题班会，不仅可以丰富校园文化生活，还可以促进学生的全面发展。

为什么开展大学诗词朗诵主题班会？

首先，诗词朗诵是中华民族独有的文化艺术形式，是传统文化的重要组成部分。通过开展大学诗词朗诵主题班会，可以向学生传承中华优秀传统文化。在日常生活中，我们常常会看到一些学生忽视了传统文化的重要性，无法理解其中的美和情感。通过朗诵经典诗词，可以帮助学生更好地了解和领会中国传统文化的博大精深。同时，诗词朗诵也是学习语言文字的一种方式。学生们可以通过朗读和背诵，提高中文表达能力，并且掌握一些文言文的基本知识。

其次，大学诗词朗诵主题班会可以培养学生的审美意识和文化修养。在高度商业化和娱乐化的社会背景下，诗词朗诵作为一种高雅的艺术形式，可以帮助学生更好地欣赏和理解优秀的文学作品。通过朗诵诗词，学生们可以感受到文字中的美和艺术，提升自己的审美能力。此外，朗诵中需要学生对背后历史、文化背景有一定的了解，从而提高学生的文化修养。

第三，大学诗词朗诵主题班会有助于培养学生的表达能力和艺术素养。诗词朗诵需要学生具备较好的口头表达和演绎能力，通过朗读和表演，学生可以锻炼自己的口才和表达能力。在朗诵的过程中，学生们需要注重语音语调的掌握，以及情感的表达，这对于他们的表达能力和情感智慧都有很大的帮助。此外，诗词朗诵也可以培养学生的艺术素养和表演能力，提高他们在公共场合的自信心和魅力。

如何开展大学诗词朗诵主题班会？

首先，在组织诗词朗诵主题班会之前，学校可以成立一个相关的工作小组。这个小组可以由教师、学生和艺术家组成，负责策划、组织和评估诗词朗诵活动。工作小组可以制定详细的工作方案，包括主题选定、参与人员招募、比赛规则制定等。同时，还可以联系和邀请一些知名诗人、学者或艺术家来学校进行讲座或指导。

其次，在活动过程中，要注重参与者的培训和指导。诗词朗诵需要一定的技巧和知识储备，学校可以邀请一些专业的教师或艺术家来给参与者进行培训。培训内容可以包括诗词的背景知识、朗诵技巧、情感表达等方面。此外，学校还可以组织一些朗诵比赛或演出，让参与者有机会展示自己的才艺。通过这些活动，可以激发学生的学习热情，提高他们的学习兴趣。

最后，在开展大学诗词朗诵主题班会时，要注重活动的内容和形式。活动的内容可以选择一些经典的诗词作品，涵盖不同的风格和题材。活动的形式可以多种多样，可以是朗诵比赛、诗词晚会、朗诵讲座等。同时，还可以结合其他艺术形式，如音乐、舞蹈等，丰富活动的表现形式。此外，还可以鼓励学生创作自己的诗词作品，提倡创新和个性。

大学诗词朗诵主题班会的意义

开展大学诗词朗诵主题班会对于学生的发展具有重要的意义。首先，诗词朗诵活动可以培养学生的语言表达能力。在朗诵的过程中，学生不仅需要熟练掌握文字的发音和语调，还需要理解和把握文字中的情感和意义。这对于学生的语言表达能力有着很大的促进作用。

其次，诗词朗诵可以提升学生的艺术修养和审美能力。通过学习和朗诵优秀的诗词作品，学生能够感受到其中蕴含的深刻内涵和美感。这对于培养学生的艺术修养和审美能力有着积极的影响。

第三，大学诗词朗诵主题班会可以丰富校园文化生活。学校作为学生的第二个家，在提供学术知识的同时，也应该注重培养学生的艺术爱好和文化品味。通过开展诗词朗诵主题班会，可以丰富学校的文化资源，为学生提供更多的艺术活动和交流的机会。

总之，大学诗词朗诵主题班会对于学生的发展具有积极的意义。通过朗诵经典的诗词作品，学生可以增强对传统文化的认同和理解，提升自己的语言表达能力和文化修养。此外，诗词朗诵活动还可以培养学生的艺术素养和审美能力，丰富校园文化生活。因此，大学应该重视诗词朗诵主题班会的开展，为学生提供更多的艺术交流和学习的机会。

六、主题为仁的诗词适合全班朗诵？

1.多士盈朝廷，仁者宜战栗。

出自唐代诗人杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

2.勇夫安识义，智者必怀仁。

出自唐代李世民《赐萧瑀》

3.扬仁化于宇内兮，尽肃恭于上京。

出自汉代曹植《铜雀台赋》

4.列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。

出自宋代陆游《闻武均州报已复西京》

七、以爱国为主题的诗词？

1、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》

2、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

4、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

5、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人。

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

8、位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》

9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

八、以红岩精神为主题的朗诵稿？

大家好！

　　今天，我能来参加此次演讲活动，感到十分荣幸。我演讲的题目是《红岩精神，永放光芒》，希望大家喜欢。

　　红岩精神是什么？红岩精神是以周恩来同志为代表的，老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士在风雨如磐的斗争岁月中形成的“爱国、奋斗、团结、奉献”的革命精神。

　　叶挺将军在1941年“皖南事变”被捕后。蒋介石曾派心腹陈诚前来劝降，许诺说只要答应他们的条件，就立刻给他“自由”，并许以有高官厚禄。叶挺将军挥笔写下《囚歌》答复他们道：

　　为人进出的门紧锁着。

　　为狗爬走的洞敞开着，

　　一个声音高叫着：

　　爬出来吧，给你自由！

　　我渴望自由，

　　但也深知

　　人的躯体哪能从狗的洞子爬出！

　　我只能期待那一天

　　地下的火冲腾，

　　把这活棺材和我一起烧掉，

　　我将在烈火和热血中得到永生。

　　这首诗，后来被关在歌乐山集中营的同志谱成《叶挺囚歌》，广为传唱，鼓舞了人们的斗志。

　　江竹筠同志，这位不管老人还是孩子都尊称为江姐的革命先烈。被特务秘密杀害时才29岁。

　　在亿万中国人民的心中，江姐是革命意志坚强的代表。她的许多名言曾激动了无数人的心——“上级的姓名、住址，我知道，下级的姓名、住址，我也知道，但这都是我们党的秘密，绝不能告诉你们！”“严刑拷打算不了什么，竹签子是竹子做的，而共产党员的意志是钢的。”

　　江姐，一位柔弱的女性，却有那样坚强的表现，依靠的是什么力量？是一种精神，一种坚贞不屈、追求自由的斗争精神；是一种信仰，一种坚信共产主义必胜的信仰——是我们现在学习的红岩精神。

　　当新中国的五星红旗在天安门冉冉升起时，她和渣滓洞的革命战士虽然不知道国旗的图案，仍以憧憬的心情绣了一面代表解放的旗帜——尽管她们知道自己已经看不到胜利那一天了。

　　还有许云峰英勇斗敌，舍己为人；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……当所有一切展现在我们眼前，激动、崇敬、悲愤、感叹……从他们身上，我们看到了民族的希望，感受到共产党人作为中国脊梁的人格魅力，感受到一种崇高的精神——红岩精神！

　　任何社会、任何时代都需要精神力量鼓舞人们前进。红岩精神是老一辈革命家为我们留下的宝贵的精神财富，是社会主义精神文明建设中不可缺少的部分。

　　当“非典”病魔肆虐的时候，当氯气蔓延的时候，当洪水横行的时候，我们看到的，是人们昂扬的斗志，它让“红岩”迸发出新的精神力量，它让“红岩精神”注入了新的时代内涵。

　　“起来，用我们的血肉筑起我们新的长城！”这是时代的强音，是12亿中国人民发出的铮铮誓言。“前进，前进，前进！”一个民族再次发出呐喊。这是响彻中华大地的强劲旋律。

　　“红岩精神”，让我学会了做人：真正的人、中国人、中华人民共和国的共产党员：一个决不向任何困难低头，“压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒”的新时期的共产党人。

　　鲁迅先生说过：“青年应当有朝气，敢做为”。为了中华民族的伟大复兴。作为新世纪的共产党人，我们要以革命先辈为榜样，把 “三个代表”重要思想同宏扬红岩精神结合起来，接过革命先辈手中的旗帜，让红岩精神，世世代代，永放光芒！

　　谢谢大家！

九、以爱为主题朗诵的结束词？

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。

爱是无限的。

爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。

亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。让我们勇往直前，永不会灭。

爱，使我们心灵相通；

爱，使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

十、中秋诗词朗诵活动主题班会

中秋诗词朗诵活动主题班会

中秋佳节，又称月夕，是我国的传统节日之一，相传是为纪念嫦娥奔月的传说而设立的。每年农历八月十五日，人们会举行各种形式的庆祝活动，其中包括了许多文化交流活动，如中秋诗词朗诵。中秋诗词朗诵是一项能够增进学生文化素养和语言表达能力的活动，也是一种弘扬传统文化的方式。

活动背景

中国有着悠久的诗词传统，在诗词中蕴含着丰富的哲理、情感与文化内涵。而中秋节正是一年中最具诗意的节日之一，因此，开展中秋诗词朗诵活动，可以让学生在感受中华传统文化的独特魅力中，进一步提升语言表达能力、情感体验能力、审美鉴赏能力。

活动目的

通过中秋诗词朗诵活动，我们旨在达到以下几个目的：

• 培养学生对中秋节文化的认同感和自豪感；
• 弘扬中华传统文化，传承中华民族的精神血脉；
• 促进学生的语言表达能力和朗读能力的提高；
• 激发学生对诗词的兴趣，培养学生的艺术修养；
• 增进学生的团队合作精神，培养学生的演讲能力。

活动安排

中秋诗词朗诵活动主题班会将于农历八月十五日下午在学校礼堂举行，安排如下：

• 活动主持人开场，介绍活动背景、目的等；
• 由老师带领全体师生唱《月亮代表我的心》；
• 从各班选派优秀学生代表进行诗词朗诵，每班派送1-2名学生进行代表性诗词朗诵；
• 学生进行诗词朗诵后，由评委对每个班级的朗诵进行评分，并评选出最佳班级朗诵奖；
• 最后，进行颁奖典礼，为获奖班级颁发奖状和奖品。

活动意义

中秋诗词朗诵活动是一次集体的文化盛宴，具有重要的意义：

• 文化传承与发展：通过朗诵经典中秋诗词，传递中华民族的精神内涵，促进中华传统文化的传承和发展。
• 语言表达与学习：通过朗诵诗词，锻炼学生的语言表达能力，提升学生的朗读和演讲能力。
• 情感体验与情操培养：诗词中蕴含着丰富的情感和人生智慧，通过朗诵，让学生能够深入感受和理解其中的情感，培养学生的情操和审美情趣。
• 团队合作与竞争意识：学生在班级集体参与活动，既能够培养团队合作精神，又能够激发个体的竞争意识。

中秋诗词朗诵活动对于学生的成长与发展具有积极影响，通过诗词朗诵活动，学生们能够更好地了解中华传统文化，提高自身的艺术修养和综合素质。在今后的学习和生活中，他们也更能够用诗词去表达自己的情感，培养自己的审美能力，感受中华文化的独特魅力。

中秋诗词朗诵活动即将开始，相信这将是一场令人难忘的班会，期待同学们能够通过这次活动，进一步感受到中秋节的浓厚氛围，展现自己的才艺，收获美好的回忆！