重阳节的重读几声？
一、重阳节的重读几声？
重，是个多音字。″重阳节″的″重″读作chong第二声，农历九月初九为秋日重阳之时，可登高望故乡，也可孝敬老人吃重阳糕。″重新、重复、重生、重蹈覆则″里的″重″都念chong第二声。
重的第二读音是读作zhong第四声，可以组词:重要、重量、重型、体重、重磅出击……
二、英语句子中的重读
英语句子中的重读
英语是全球使用最广泛的语言之一，而对于非母语者来说，学习英语的过程中遇到的一个挑战就是英语句子中的重读问题。重读是指在一个词或一个短语中，某些音节的发音比其他音节更强调，更响亮。正确理解和运用重读能够帮助我们更好地表达自己、听懂他人，并且提高口语流利度。
在英语中，重读对于理解句子的含义至关重要。它可以改变一个词的意思，也可以改变一个短语或句子的语气。在阅读或听力理解时，正确判断哪些部分是重读的，可以帮助我们更准确地理解句子的含义。
首先，让我们来看一下英语中的重读规律。通常情况下，英语中的重读音节会符合以下规则：
- 名词通常重读在第一个音节上。
- 形容词通常重读在最后一个音节上。
- 动词通常重读在第二个音节上。
当然，这只是一个基本的规律，实际使用中仍然有很多例外情况。对于没有固定规律的词汇，我们需要通过积累和实际应用来掌握正确的重读方式。
了解重读的规律之后，我们可以通过重读来增强句子的表达效果。重读可以用来强调某个词或短语，使其在句子中更加突出。例如：
1. She loves reading books.（她喜欢读书。）
2. The weather is amazing today.（今天的天气太棒了。）
3. I really don"t like broccoli.（我真的不喜欢西兰花。）
在上面的例子中，通过重读来强调了动词“loves”、“形容词“amazing”以及副词“really”，使句子的重点更加明确。
除了单个词的重读，重读也可以作用于短语和句子。通过改变重读的位置，我们可以传达不同的语义和语气。例如：
1. Did you see a cat?（你看见一只猫了吗？）
2. Did you see a cat?（你看见一只猫了吗？）
3. Did you see a cat today?（你今天看见一只猫了吗？）
在这个例子中，通过改变疑问词的重读位置，句子的意思发生了变化。第一个句子询问对方是否看见了猫，第二个句子询问对方是否看见了一只猫，第三个句子询问对方是否今天看见了一只猫。
掌握英语句子中的重读对于提高口语流利度和听力理解能力至关重要。下面是一些提高重读能力的方法：
- 多听多读：通过听英语音频，观看英语电影或电视剧，阅读英语文章等，多接触英语句子中的重读，加深对重读的理解。
- 注意语调：英语句子中的语调变化常常与重读有关。通过注意语调的变化，可以更准确地判断哪些部分是重读的。
- 参加口语练习：通过参加口语练习或交流活动，与他人进行英语对话，并注意他们的重读位置和方式。
- 录音自我练习：使用录音设备或手机录下自己的英语口语练习，然后仔细听回自己的发音，注意重读是否准确。
通过以上方法的实践和积累，我们逐渐能够掌握英语句子中的重读规律，并能够准确地运用重读来提高口语表达的效果。
总之，英语句子中的重读是理解和运用英语的关键之一。通过掌握重读规律，并通过多听多读、注意语调、参加口语练习和录音自我练习等方法，我们可以提高英语口语流利度，并更准确地理解和表达自己。
三、英语中，什么是重读音节？怎么样区别重读与非重读？
重读音节是相对于非重读音节的，no是单音节词，不需要标出重音，在双音节和多音节词中，比如说nationality[,næʃə"nælətɪ]，音标后面的部分算是重读音节，前面的为非重读音节。如果在不看音标时，判断重音，你需要记住单词的发音，根据发音来断定。
四、重读闭音节，中读什么？
闭音节：
1.以一个或几个辅音字母结尾(r除外)，而中间只有一个元音字母的音节，如:sit 重读音节：除了单音节词外,在双音节和多音节词中，如果某个音节符合以上规则且重读则为重读音节，分为重读闭音节和重读开音节。
重读闭音节：而重读闭音节就是需要重读的闭音节，体现在音标上就是前面有一个重音符号（’）。
单音节词是不需要标出重音的。如:begin的gin为重读闭音节。
双音节和多音节：英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
单音节：两辅音之间不管有多少个元音，一般都是单音节（如：bed 、seat、beauty）。
双音节：两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节（如：student、la'our）。
多音节：以此类推。。
五、英语中什么是重读音节如何区分重读开音节和重读闭音节？
重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[əu], u读[ju:]。 重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。
六、三峡中的重读字？
峡为重读字，因为这个字是三声，仄音。
七、excel中怎样设置高亮重读文本？
1.
首先在电脑上打开目标excel文件。
2.
然后选中目标表格内容,点击菜单选项“格式”。
3.
然后在出现的下拉菜单中,依次点击选项“条件格式/突出显示单元格规则/重复值”。
4.
然后在出现的窗口中,设置重复值高亮的颜色,点击确定即可。
八、英语中重读是什么意思？
英语中规定一种正确读音（重读），当单词中出现了两个即两个以上音节时，单词里的读音会多样化。有轻有重，重的读音就叫做重读，重读符号'是从上往下写，当重读的前后音节又超过一个时，这时又会出现次重读，次重读符号'是从下往上写，重读的方法：就是在重读的音节前略加停顿。
九、英语音标中哪些是重读？
重音没有读第几声的说法,只不过听起来像汉语拼音中的第一声或者第四声,对于双音节的单词来说,如果重读在第一个音节的话,重读听起来是第一声,比如follow,conquer等,如果重读在第二个音节的话,听起来就是第四声了,比如refer,defeat等,对于多音节（三个或者三个以上音节）的单词来说,不管重读在第几个音节,一般听起来都是第一声,比如laminate,interrogate,absolute,sophisticated等.
十、英语中，什么是重读音节，什么是非重读音节？
音标上有重读标志，在上面是重读，下面是次重读，没有的不重读。重读音节英标前有‘ 标记。重读音节：在音节中,根据单词中元音音素的多少,单词可分为单音节词(如：go,eye)双音节词,(如：hello,pencil)及多音节词(如：newspaper,interesting).每个单词在单独读的时候,至少有一个音节要读得响亮些,即重读.这个重读的音节叫重读音节或单词重音.用“5”表示.单音节词整个词就是重音,一般要略去重音符号；双音节至少有一个重音,一般落在第一个音节上.多个音节词含有三个以上的音节,重音常常落在倒数第三个音节上.不过在表示月份的多音节词中,重音一般在倒数第三个音节上.如：De"cember [di5sembE]。