中秋节创意手工易拉罐制作

2023-07-18 19:45:45　　来源：网络　　热度： ℃

一、中秋节创意手工易拉罐制作

1、把易拉罐洗干净后，把上面的盖剪掉，用双面胶把笔记本纸粘贴在易拉罐上面。

2、用美工刀沿着笔记本纸的线条划开，这样条条比较匀称，把整个易拉罐剪好后，把笔记本纸撕掉。

3、用手轻轻往下压易拉罐，在易拉罐上端的两边划开两个孔，把黑色的绳子穿进去。

4、把易拉罐的上端边缘贴上一圈双面胶，把丝带贴在上面，用喷漆把灯笼的地方喷上红色的喷漆。

5、里面点一个小蜡烛，这时漂亮的中秋花灯制作完成。

二、中秋节手工玩具

1、烟花个人感觉南方在中秋节相对会用得比较多些;

2、彩色的灯笼则是中秋的一个游园赏月的必备元素，特别是小朋友喜欢;

3、猜谜这一类呢在某些地区的游园会当中会出现，当然元宵节也有，方式雷同;

4、玉兔、嫦娥、吴刚则是从神话传说的角度的中秋元素了，更增一分色彩;

5、桂花在秋天的盛开也在嗅觉上热闹起来为节日增添了喜庆的味道;

中秋节的民间习俗

文人赏月

赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。

民间拜月

明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。因此，“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福;以月寄情。

　　月光马儿

明清时期月神形象发生了重要变化，由早期纯道教色彩的以嫦娥为主的月宫图景演变为佛道交融的月光菩萨与捣药玉兔并在的世俗形象。这个时期，人们供奉绘有月光菩萨的月光纸，也叫“月光马儿”。富察敦崇的《燕京岁时记》(一九○六年)。记载：“月光马者，以纸为之，上绘太阴星君，如菩萨像，下绘月宫及捣药之兔。人立而执杵，藻彩精致，金碧辉煌，市肆间多卖之者。长者七、八尺，短者二、三尺，顶有二旗，作红绿，笆或黄色，向月而供之。焚香行礼，祭毕与千张、元宝等一并焚之。”

兔爷儿

兔儿爷的起源约在明末。明人纪坤(约一六三六年前后在世)的《花王阁剩稿》：“京中秋节多以泥抟兔形，衣冠踞坐如人状，儿女祀而拜之。”到了清代，兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。制作也日趋精致，有扮成武将头戴盔甲、身披戢袍的、也有背插纸旗或纸伞、或坐或立的。坐则有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商贩、或是剃头师父、或是缝鞋、卖馄饨、茶汤的，不一而足。

“每届中秋，市人之巧者，用黄土抟成蟾兔之像以出售，谓之兔儿爷。”旧时北京东四牌楼一带，常有兔儿爷摊子，专售中秋祭月用的兔儿爷。此外，南纸店，香烛也有出售的。这兔儿爷，经过民间艺人的大胆创造，已经人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后来有人仿照戏曲人物，把兔儿爷雕造成金盔金甲的武士，有的骑着狮、象等猛兽，有的骑着孔雀，仙鹤等飞禽。特别是兔儿爷骑虎，虽属怪事，但却是民间艺人的大胆创造。还有一种肘关节和下颔能活动的兔儿爷，俗称“叭哒嘴”，更讨人喜欢。它虽为拜月的供品，但实在是孩子们的绝妙玩具。

中秋节起源

中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

三、中秋节手工制作立体幼儿园

八月十五，月儿圆。兔儿爷家住月里面。和孩子们一起做月饼。

这个中秋和孩子一起做月饼，团圆时刻，手作之乐，最快乐的是一起快乐。

中秋节幼儿园活动，和孩子们一起体会传统节日，做月饼，猜灯谜，看花灯，品尝自己坐的月饼，多才多艺的老师们，快乐的孩子们！

四、易拉罐手工制作中国结

您好，1. 纸制花环：用彩色纸、丝带等材料制作花环，可以加上小动物、植物等元素，让孩子们在六一儿童节时戴上它们。

2. 彩色气球：在六一儿童节当天，将气球挂在教室或家中，让孩子们感受节日的氛围。

3. 纸制灯笼：用纸张制作各种形状的灯笼，可以加上小动物、植物等元素，让孩子们在六一儿童节时点亮。

4. 糖果盘：将糖果放在盘子里，可以摆放成各种形状，让孩子们在六一儿童节时享受美食。

5. 贴纸：让孩子们用彩色纸、贴纸等材料制作各种形状的贴纸，可以在教室或家中贴在墙上，增添节日氛围。

6. 彩绘画：让孩子们用颜料、画笔等材料画出各种形状的图案，可以用来装饰教室或家中的墙壁。

五、易拉罐中秋节灯笼制作方法