中秋节的作文点面结合怎么写
一、中秋节的作文点面结合怎么写
中秋博饼
“明月几时有，把酒问青表，不知天上宫阙，今夕是何年……”，听一曲苏轼的《水调歌头》，享中秋团圆的天伦之乐。中秋节是中国传统节日，在农历八月十五，人们聚在一起，赏圆月，吃月饼。在厦门，中秋节是一个比春节还热闹的节日，因为有个有趣的活动——博饼。
博饼，是三百年前郑成功怕士兵中秋节的时候会思念家人而发明的娱乐活动，能过丢掷出的占数确定状元、对堂等取得奖品，看着桌上五花八门的奖品，同学们个个摩拳擦掌，仿佛状元已经收入囊中，随着老师一声令下，活动开始了。
我们组由小清开博，只见他的眼睛直勾勾地盯着大碗，拿着骰子在手心里左摇摇，右晃晃，嘴里念念有词后掷了下去，中哇！”我们惊叫起来，小清掷到了“三红”，他美滋滋地拿来了三红的奖品是跳绳。很快就轮到我了，我看中了奖品中的一个精美可爱的笔袋，那个是四进的奖品，而且数量并不多，如果不早点儿博到，那可就没有了啊，我心里忐忑不安，生怕自己博不到四进，我把六个骰子捧在掌心里，心里不停默念：“一定要让我博到四进啊！”只听一阵叮叮的声音，“啊！四进！“我激动地叫了出来，然后心满意足地从礼品里拿到了我梦寐以求的笔袋。
接下来的几轮，我要么只博到了一秀，要么什么也没有博到，我不禁有点心灰意冷了，主里还暗暗责怪今天的运气不好，又一次轮到我了，我有气无力地拿起骰子轻轻向碗里一掷，我不敢看碗，如果又没有博到，那不是很丢脸嘛！叮叮的声音停下来了，取而代之的是同学们欢呼的声音：“哇！是状元！还是五子大状元啊！”我心里一怔，状元是我吗？我转过头，看见的真是状元摆在我面前，同学们把奖品递上给我，我心里很激动，我中状元了，看来今天运气也不差，我把奖品收进袋子里，脸上洋溢的是最快乐的笑容。
博饼，是闽南人几百年来独有的中秋传统活动，是一种独特的文化，需要我们这一代人去传承。
二、中秋节的作文点面结合500
月饼飘香，中秋圆满，生活美好，合家团圆，让我们一起庆祝这美好时刻。祝你中秋节快乐，愿我们接下来的合作更上层楼，共创我们事业的大丰收。
明月圆圆九州照，情系亲人魂相牵。
美酒一杯表祝愿，健康快乐笑开颜。
月饼甜甜问候传，愿你生活比蜜甜。中秋节到了，愿你合家团圆！
三、中秋节作文点面结合600字
悄悄地，夜拉下了帷幕。今天是中秋佳节，皎洁的月光披撒在人们身上，每个人的脸上都洋溢着喜庆的笑容。
秋风萧瑟，枫叶带来了金秋的消息。花园里弥漫着金秋的味道。银杏老伯拿着扇子扇来了凉爽；蒲公英在空中飘飘扬扬；小草和着秋风话个劲舞；桂花，羞涩的吐露着笑容，身上淡雅的香气，飘香十里。果园里，是一片丰收的胜地。看，通红的笑颜，那是苹果大方的展现；梨子们在绿之间透露出水嫩的皮肤；大枣迫不及待地打起了灯笼。人们在此时显得更为忙碌。挂红灯笼，吃团圆饭，大家的生活因中秋的到来而忙得不可开交。车水马龙的大街，“滴滴——吧吧”，一串串声音汇成了一直欢快的交响曲。
漆黑的也空显得寂寥深沉，忽然天空窜上一道道光，刹那间烟花四射，夜，不再单调，烟花渲染了整个城市，勾勒出一条条优美的线条，无垠的天空尽收眼底。彩条给寂静的夜空添加了一份特别的色彩。红的绿的粉色的，一条条彩光，如流星一般在空中划过。霓虹灯在热闹的城市里旋转出欢乐的暖色，大红灯笼一个个高挂于房梁之上，树梢上。西湖的“平湖秋月”无疑是个观赏月亮的好地方。湖面平静，波光闪闪，月亮的光辉泼洒在西湖上，美丽的西子湖畔在月光的抚摸下，睡得如此平静。湖面上，几只零零落落的游船上闪着彩色的光芒，成了西湖不可缺少的风景线。这是一幅多么美的风景水墨画呀！
在这金秋佳节最温暖的还是家了。在月光下，吃着月饼，品着茶，边聊边赏月，在这样的气氛下，我感受到家的温暖与幸福。十五的月亮特别圆特别亮。在这月亮中我浮想联翩，仿佛看到嫦娥仙子抱着玉兔向广寒宫飞去。还有吴刚拿着斧子卖力地砍伐桂树。种种美丽的传说在我脑海浮现。苏轼的《水调歌头》涌出我嘴，不觉得小唱几句：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？”这不正是“人月两团圆”的景象吗？
中秋是一个欢乐的日子，我不仅看到了美丽的月亮，吃到香甜的月饼但更多的是我体会到与家人在一起团团圆圆、和和美美、温暖的气息。
四、中秋节的作文点面结合500字
悄悄地，夜拉下了帷幕。今天是中秋佳节，皎洁的月光披撒在人们身上，每个人的脸上都洋溢着喜庆的笑容。
秋风萧瑟，枫叶带来了金秋的消息。花园里弥漫着金秋的味道。银杏老伯拿着扇子扇来了凉爽；蒲公英在空中飘飘扬扬；小草和着秋风话个劲舞；桂花，羞涩的吐露着笑容，身上淡雅的香气，飘香十里。果园里，是一片丰收的胜地。看，通红的笑颜，那是苹果大方的展现；梨子们在绿之间透露出水嫩的皮肤；大枣迫不及待地打起了灯笼。人们在此时显得更为忙碌。挂红灯笼，吃团圆饭，大家的生活因中秋的到来而忙得不可开交。车水马龙的大街，“滴滴——吧吧”，一串串声音汇成了一直欢快的交响曲。
漆黑的也空显得寂寥深沉，忽然天空窜上一道道光，刹那间烟花四射，夜，不再单调，烟花渲染了整个城市，勾勒出一条条优美的线条，无垠的天空尽收眼底。彩条给寂静的夜空添加了一份特别的色彩。红的绿的粉色的，一条条彩光，如流星一般在空中划过。霓虹灯在热闹的城市里旋转出欢乐的暖色，大红灯笼一个个高挂于房梁之上，树梢上。西湖的“平湖秋月”无疑是个观赏月亮的好地方。湖面平静，波光闪闪，月亮的光辉泼洒在西湖上，美丽的西子湖畔在月光的抚摸下，睡得如此平静。湖面上，几只零零落落的游船上闪着彩色的光芒，成了西湖不可缺少的风景线。这是一幅多么美的风景水墨画呀！
在这金秋佳节最温暖的还是家了。在月光下，吃着月饼，品着茶，边聊边赏月，在这样的气氛下，我感受到家的温暖与幸福。十五的月亮特别圆特别亮。在这月亮中我浮想联翩，仿佛看到嫦娥仙子抱着玉兔向广寒宫飞去。还有吴刚拿着斧子卖力地砍伐桂树。种种美丽的传说在我脑海浮现。苏轼的《水调歌头》涌出我嘴，不觉得小唱几句：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？”这不正是“人月两团圆”的景象吗？
中秋是一个欢乐的日子，我不仅看到了美丽的月亮，吃到香甜的月饼但更多的是我体会到与家人在一起团团圆圆、和和美美、温暖的气息。
五、中秋节的作文点面结合的方法400字
每年的农历八月十五是中秋节，这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团圆，因为那天的月亮最圆。关于中秋的月亮还有许多美妙的故事，带着这些憧憬，今年中秋节，我也赏月了。
那天晚上，我在看电视，忽然想起今天是中秋节，便叫上妈妈拿上望远镜，一起来到小区门口赏月。我们等了半天，天空一片空白，连星星的影子也没有，天上空空的，只有深色，没有其它颜色，我们有些失望了。但是，一会儿，我看见了天上有一朦胧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出来了，那么月亮一定也会出来。我望着天上，慢慢地有了一丝光芒，弯弯的，一会儿又变成了小船；最后变成了一个大圆盘子。“啊，月亮出来了!”圆
圆的月亮在天空上，把它那皎洁的光芒洒向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的银白色光芒照在树上，树像披上了一件白纱衣，照在花上，花像一面镜子，把光线反射到我的脸上。
看着月亮，月亮上面似乎有什么东西？噢，那可能就是传说中的士嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。不一会儿，月亮不见了“是什么东西？”慢慢地那东西飘走了，借着月光看，那是云。原来，晚上也有云呀。这时，我发现，地上的蚂蚁不动了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊！妈妈告诉我：“因为人们为了日子能过得圆满，所以，人们要望着月亮许愿。”于是我也许了一个愿：希望每天日子能过得圆满。
月亮真神秘啊！又圆又美又亮，下一次我一定还会再赏月。
明《西湖游览志馀》记载：“八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义，是夕，人家有赏月之燕，或携瞌湖船，沿游彻晓。苏堤之上，联袂踏歌，无异白日。”
为何中秋月色倍于常时呢？据现代气象科学分析，中秋之时，多属高气压天气系统控制，大气层结稳定，空中微粒、尘埃，杂质较少，视程良好，秋高气爽，因此，月色分外明亮。
六、中秋节的作文点面结合的方法450字
中学的教学计划表手抄报，如果我们要对我们的中职教学进行计划，首先我们要知道我们中秋大概是几天首先你把天赋标记下，然后再把时间段给它分类好，最后再写下我们要做的事情，在学校效果或者是是否完成，是否对应的去取得想要的结果，这些都是可以的计划手抄报的话，我们要点面结合，不要直接一个方面。
七、中秋节作文点面结合450字
见的写作手法 写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法。包括表现手法、表达方式、修辞手法三方面。 常见的表现手法有：铺垫、悬念、联想、想象、衬托、对比、烘托、渲染、象征、起兴、抑扬结合、点面结合、虚实结合、动静结合、正侧结合、前后呼应、以小见大、借古讽今、开门见山、承上启下、卒章显志等。 表达方式就是常见的记叙、议论、描写、抒情和说明。 记叙：顺序、倒叙、插叙、补叙 议论：立论、驳论。比喻论证、例证、引证、正反对比论证。 描写：白描、细描、正面描写、侧面描写、细节描写、环境描写、 外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写 抒情：直接抒情、间接抒情 记叙与议论结合：夹叙夹议（叙议结合）、先叙后议、先议后叙。 描写与抒情结合：托物言志（咏物抒情）、情景交融（借景抒情）、以景结情（结尾的景物描写）、以乐景写哀情。 修辞手法种类很多，有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，夸张，对偶，比拟，排比，设问，反问、用典、对比等。 高中阶段学习的修辞方法：通感、婉曲、互文、顶真等。
举 例 铺垫 《孔乙己》中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”，文中这里通过自然环境的描写，暗示当时天气已经很冷了（秋风越来越凉，初冬，靠着火，穿棉袄），为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。 《三国演义》写诸葛亮出场就布置了铺垫过程。先是水镜先生司马德操感叹刘备手下空有关、张、赵云等“百人敌”的勇将，而独少运筹帷幄之谋臣、统帅。一句话击中了刘备的心病。接着他向刘备介绍了“卧龙”先生，为诸葛亮的出场铺下第一块基石。接下去是徐庶出辅刘备，旗开得胜，击败了曹军，印证了水镜先生判断的正确。只可惜一仗之后徐庶就被曹操骗走，这才有徐庶走马荐诸葛的情节。刘备这时才知道“卧龙”先生原来就是诸葛亮。
刘备以前到处碰壁，现在有了正反两方面的经验，更体会到“左右不得其人”的致命弱点，于是接下去便是三顾茅庐，一而再，再而三地请诸葛亮出山，等气氛酝酿足了，诸葛亮才登场亮相。 悬念 《卖火柴的小女孩》落笔就交代：“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个赤着脚的小女孩在街上走着。”这个小女孩是干什么的？天冷又下着雪，她为什么还赤脚？天快黑了，又是大年夜，她为什么不赶快回家？
八、中秋节作文点面结合400字
悄悄地，夜拉下了帷幕。今天是中秋佳节，皎洁的月光披撒在人们身上，每个人的脸上都洋溢着喜庆的笑容。
秋风萧瑟，枫叶带来了金秋的消息。花园里弥漫着金秋的味道。银杏老伯拿着扇子扇来了凉爽；蒲公英在空中飘飘扬扬；小草和着秋风话个劲舞；桂花，羞涩的吐露着笑容，身上淡雅的香气，飘香十里。果园里，是一片丰收的胜地。看，通红的笑颜，那是苹果大方的展现；梨子们在绿之间透露出水嫩的皮肤；大枣迫不及待地打起了灯笼。人们在此时显得更为忙碌。挂红灯笼，吃团圆饭，大家的生活因中秋的到来而忙得不可开交。车水马龙的大街，“滴滴——吧吧”，一串串声音汇成了一直欢快的交响曲。
漆黑的也空显得寂寥深沉，忽然天空窜上一道道光，刹那间烟花四射，夜，不再单调，烟花渲染了整个城市，勾勒出一条条优美的线条，无垠的天空尽收眼底。彩条给寂静的夜空添加了一份特别的色彩。红的绿的粉色的，一条条彩光，如流星一般在空中划过。霓虹灯在热闹的城市里旋转出欢乐的暖色，大红灯笼一个个高挂于房梁之上，树梢上。西湖的“平湖秋月”无疑是个观赏月亮的好地方。湖面平静，波光闪闪，月亮的光辉泼洒在西湖上，美丽的西子湖畔在月光的抚摸下，睡得如此平静。湖面上，几只零零落落的游船上闪着彩色的光芒，成了西湖不可缺少的风景线。这是一幅多么美的风景水墨画呀！
在这金秋佳节最温暖的还是家了。在月光下，吃着月饼，品着茶，边聊边赏月，在这样的气氛下，我感受到家的温暖与幸福。十五的月亮特别圆特别亮。在这月亮中我浮想联翩，仿佛看到嫦娥仙子抱着玉兔向广寒宫飞去。还有吴刚拿着斧子卖力地砍伐桂树。种种美丽的传说在我脑海浮现。苏轼的《水调歌头》涌出我嘴，不觉得小唱几句：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？”这不正是“人月两团圆”的景象吗？
中秋是一个欢乐的日子，我不仅看到了美丽的月亮，吃到香甜的月饼但更多的是我体会到与家人在一起团团圆圆、和和美美、温暖的气息。
