中秋节画灯笼活动方案策划
一、中秋节画灯笼活动方案策划
先用剪刀把塑料瓶按3:1的比例拿成两半,彩色纸先横着对折一下,再竖着折一下,然后再一条条均匀的来回折。
2.用剪刀把线剪开中间部分不能剪断,把剪好的纸整个打开,取一边断开的部分用双面胶一条拉过去粘一下,然后粘在剪好的下部分瓶子上面。
3.一圈都粘上即可,多余的纸可以剪掉不要,两边须的中间部分,取四个点,粘在塑料瓶身上固定。
4.下半部分正好是灯笼的须,在上面粘上提的柄,中间放一个电子小灯泡即可。
二、中秋画灯笼文案
浮生若茶,于岁月之流光中,婉转悠长。其韵或浓或淡,或温或火,或低吟浅唱于丝竹,或长歌豪放于劳形。
一盏茶,调其情,解其韵。
采天地之灵,行草木之魂。
滋身养性,于哀乐之巅赏年华。
皓月寄思,以茶香贺国之富强,赏月盼家之团圆。尊敬的客户,中秋节已经来到,本公司特别为您定制了月饼:以秋天最甜美的果实做馅,揉以凌晨的甘露,倾洒秋菊的芳香。
三、中秋节手绘灯笼活动教案
这是一本教育孩子的儿童绘本。小女孩住在山里,每天天不亮就要起床去上学。尽管天黑路远,可她一点儿也不怕,因为她有一盏小灯笼。
一路上,小女孩遇见了小蜘蛛、小松鼠、小刺猬和熊猫,在小灯笼的光明里,他们忘记恐惧,一起勇敢向前。
可顽皮的男孩小虎子装作妖怪跳出来,扯坏了小灯笼。
就在周围变得漆黑一片、恐惧重新袭来的时候,远处出现了亮闪闪的光点——原来是老师打着灯笼来接孩子们了!这本书用童话的手法讲述了一个现实题材的故事,小灯笼是光明,是温暖,是爱和希望,照亮山区孩子未来的路。
四、中秋节灯笼美术教案
1、了解民间花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。
2、能大胆地提出自己的问题,并积极寻求解决的办法。
3、在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验。
教学重难点:
学习制作兔子灯,能积极寻求解决的办法。
教学准备:
半成品花灯骨架、各色纸。
教学过程:
一、创设情境,激趣导入
1.介绍做花灯的艺人,激发参与活动的愿望。
2.观察已经制作好的花灯,讨论制作需要的材料。
3.看艺人现场表演扎兔子灯,了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。
二、新课教学
1.猜测兔子灯的制作方法。
2.观看扎制兔子灯,大胆提出疑惑的问题,寻求问题的解决办法。
3.讨论、归纳兔子灯的制作方法:扎--糊--饰。(用竹篾扎成兔子的骨架--裱糊白纸--用彩色纸进行美化装饰--装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)
五、中秋节灯笼贴画教案
.体验花灯和赏灯给生活增添的快乐。
2.指导幼儿在《创意绘画》(中班秋季)第11页上画出自己喜欢的灯笼。 活动材料 1.《创意绘画》(中班秋季)第11页)作业纸幼儿人手一份。 2.范例画、彩色笔等。 活动过程 1.激发兴趣。 组织幼儿说一说,你见过灯笼吗?你见过什么形状的灯笼。鼓励幼儿大胆回答。 2.启发幼儿画单一的或者成串的圆形,椭圆形的灯笼。 3.教师示范。鼓励幼儿大胆地画单一的或者成串的金鱼、兔子、公鸡等形状的灯笼。 4.帮助有困难的幼儿可模仿纸上的范例画,并指正提示幼儿正确选择颜色绘画。 5.互相交流。 引导幼儿互相欣赏作品,大胆介绍自己所画的灯笼的名称,比一比谁画的灯笼最漂亮。