五首中秋节的诗歌初一？
一、五首中秋节的诗歌初一？
《嫦娥》李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
《望月怀远》张九龄
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
《十五夜望月寄杜郎中》王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
《月夜》杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。
二、元旦现代诗歌大全初一？
元旦现代诗歌可以是：
每当敲响新年的钟声，
仿佛整个地球都在震动，
新年的钟声在我的心中轰鸣，
新年的钟声让全人类沸腾！
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的`钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升！
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争！
每当敲响新年的钟声，
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声，
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生！
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争！
三、初一诗歌作文大全300字
初一诗歌作文大全300字
在中学生的作文中，诗歌作文是一种常见而又具有艺术性的表达方式。通过诗歌作文，我们可以展现个人的情感、思考和独特的观察力。为了帮助初一学生提升自己的诗歌写作能力，以下是一些精选的300字诗歌作文，供大家参考学习。
1. 春天的颜色
春天是一幅多彩的画卷，它给大自然穿上了新衣，托起青翠的山峦，披上鲜花的衣裳。
在蓝天的映衬下，四季的大门缓缓打开了，冬天睡觉的大地也苏醒了。橙红色的梅花抢在其他花开之前绽放，它们像小小的橙伞，点缀在白雪中，仿佛给大地带来了希望和温暖。
黑白相间的斑鸠振翅飞过，叫着“咕咕”，仿佛在告诉人们春天的消息。树上的小鸟纷纷归来，唱着动听的歌曲，为春天的到来献上美妙而动听的乐曲。
春天也给人们带来了温暖的阳光。白天的太阳像犀利的长剑，砍倒了冰雪，唤醒了春天沉睡的大地。清晨的阳光透过薄雾照射在新绿的树叶上，那绿得发亮的颜色仿佛在展示着春天的生机和活力。
春天是一个五彩斑斓的世界，它用各种颜色给大地穿上了盛装。红色的杜鹃花开在山坡上，像一串串火焰点亮了大地；粉红色的桃花开在田野里，像一片片粉色的云彩飘过；黄色的油菜花开满了地，像一片片黄色的海洋。
初一的我们，也能用诗歌来表达对春天的热爱。让我们一起用笔描绘春天的美丽，用心去感受春天的细腻，用诗歌的形式分享给别人。
2. 雨中的梧桐树
几句诗，写出了一个雨夜梧桐的沧桑。梧桐树是我们城市的标志，也是学校的象征。踏过风雨洗涤过的校园，瞧！那个孤零零地立在校园中央的高大的梧桐树，在雨中静静地，有着一种别样的美丽。
天空灰蒙蒙的，雨水从无数的细腻的丝缕，洒落下来像一幅幅细密的雨幕。没有阳光，也没有彩虹，可是，梧桐树在雨中却显得格外的娇媚，一片片的叶子在雨水的洗礼下，闪烁着蓝湛湛的光彩，好像在说：“雨，给我洗净了尘世的疲惫！”
树干挺拔，高大的光洁无疵，犹如一根根交织成网的铁柱。挺拔、坚强的身体，众口赞美：人们常说：“梧桐树挺拔如枪，气度万千，它代表着向上，坚韧不拔。”
四季轮回，对于梧桐来言，不过如此；春夏秋冬，对于梧桐来言，也只是小插曲罢了！它无怨无悔的承受了风雨的打击， 经过无数个日夜，它依然坚挺如故。那手握五指的树枝微微地轻颤着，很像在告诉大家：“哪会无风起浪，我惊我也无惧！”
梧桐抗击很多的自然灾难，坚强无比的生命力值得我们倍加的敬佩。长此以往，梧桐树的形象深深地印在我们心底。
雨停了，蓝天出现了。太阳温暖地洒下了她的金光。梧桐树在阳光的照射下，展现出她更加美丽的一面。宁静中，梧桐依然景在人间。凭栏远望，心里驱不走“甘露”的洗礼，时刻不离的不仅是我的身体，还有灵魂深处浓浓的思念。
雨中的梧桐，给我们启示：无论遭遇怎样的风雨，我们都要做坚韧的梧桐！
3. 思念之情
思念，是一种很深的思绪，一个人总会在不经意间想起另一个人，仿佛回到过去，仿佛爱情的烛光照亮了黑暗。
思念，是一种深深的感情，它可以替代时间，开始时，爱情的萌芽先牵动着思念之心，让我们想起那里的某个角落；进一步时，不经意的回忆袭来，已经让我们慢慢迷恋上了它。思念之情，不断地叩击着我们的心房，不禁想：为什么遇见了对的那个人会带来这么多思念？那个人明明就在身边却又那么遥远。
思念之情，就像一本书的封底，仿佛阅读着一个已结束的故事，它带来了失落，也带来了对过去的向往。
思念之情，有时会让人觉得很痛苦，象一只蓝色的陀螺，时而旋转、时而扭动。思念一个人的感觉，就像冬天里一把烈火，温暖而火热，燃尽了青春的心火草原上升腾起一片美丽的白色烟雾，在空中徘徊着，一点一点地蔓延开来，随风而去。
思念之情，是人与人之间的连结，是心灵的相契，是心心相惜的最高境界。笛声，伴随着一首首的音乐，托起了一段段美好的回忆。让我们漂洋过海，归于故里，找到往日的欢笑声。
思念之情，犹如麦浪起伏，我心跳的总是最远处，那里，有着岁月催人老的轨迹。思念这个简简单单的两个字，可代表了一个人对另一个人的愿望和思念之情。
初一的我们，正是思念之情最真挚的时刻。让我们用诗歌的方式，将思念之情化作文字，化作美丽的回忆，化作对未来的期许。
总结
诗歌作文是中学生作文中的一种重要形式，它不仅能提升写作能力，还能展示个人情感和独特的观察力。以上精选的诗歌作文，希望能给初一的学生们带来启发，激发他们对诗歌创作的兴趣，进一步提升自己的写作水平。让我们一起用心去感受春天的色彩，雨中梧桐的美丽，以及思念之情的温暖，将这些情感化作动人的诗篇。
四、初一诗歌朗诵大全鉴赏
初一诗歌朗诵大全鉴赏
引言
诗歌朗诵作为一种与语言美感相结合的艺术形式，不仅能够提升学生的语言表达能力和审美水平，还能够加深对文学的理解和欣赏。初一是学生诗歌朗诵的重要时期，通过鉴赏初一诗歌朗诵大全，学生可以更好地感受到诗歌的魅力，培养对诗歌的兴趣和热爱。
一、经典诗歌朗诵大全
1.《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2.《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
3.《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
4.《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5.《月下独酌》
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
二、初一诗歌朗诵鉴赏
初一学生进行诗歌朗诵时，除了要准确地掌握诗歌的内容和节奏外，还需要注意以下几个方面的鉴赏：
1.语言韵律的把握
诗歌朗诵是一种注重节奏和韵律的表达方式，要求学生能够把握好每个字词的音节和音调，保持整齐的节奏感，使诗歌的韵律美能够通过朗诵更好地体现出来。
2.语音语调的处理
在朗诵过程中，应注意准确地发音，把握好语音的高低、轻重、长短等要素，使诗歌的语音感通过朗诵清晰地传达给听众。
3.情感表达的适度
初一学生在朗诵诗歌时，应该根据诗歌的内容和情感，适度地表达出对诗歌的理解和情感体验，使听众能够更好地感受到诗歌所蕴含的情感力量。
通过对初一诗歌朗诵的鉴赏，不仅可以提高学生的语言表达能力和艺术修养，还能够培养学生的审美意识和情感表达能力，使其在诗歌艺术中得到全面的发展。
三、诗歌朗诵的好处
初一诗歌朗诵不仅仅是一种学习活动，更是一种具有多重好处的艺术实践。
1.提高语言表达能力
诗歌朗诵要求学生准确地掌握诗歌的内容，通过朗读表达自己的思想和情感。这种朗读过程中需要注意语音语调、节奏韵律等要素，提高了学生的语言表达能力。
2.培养审美情操
通过鉴赏优秀诗歌的朗诵作品，学生可以感受到诗歌的美，培养对诗歌的欣赏能力和审美情操。这不仅有助于学生对文学的理解和热爱，还可以提高他们的艺术修养。
3.提升自信心
通过诗歌朗诵的训练，学生可以充分展示自己的才华和表演能力，得到他人的认可和赞赏，从而提升自信心。这对于学生的个人成长和发展具有积极的影响。
4.创造良好的学习氛围
诗歌朗诵是一种有趣且充满艺术感的教学活动，通过这种形式的学习，可以为学生创造积极向上的学习氛围，激发他们学习文学的兴趣和热情。
结语
初一诗歌朗诵是一种培养学生语言表达能力和审美水平的重要途径。通过鉴赏初一诗歌朗诵大全，学生可以感受到诗歌的美，发现诗歌的魅力，并通过朗诵将这种美和魅力传递给他人。希望广大学生在诗歌朗诵的过程中，能够充分发挥自己的才华，享受诗歌带来的艺术享受和成长。
五、中秋节诗歌？
皓月当空照，中秋佳节到。
家人团圆乐，欢声笑语高。
赏月赋诗意，思念满心包。
月饼香飘溢，团圆情更浓。
祝福送到家，幸福满盈桃。
中秋节快乐，幸福永相守。
六、中秋节诗歌大全一等奖？
歌颂中秋节的现代诗歌小学生篇一
八月中秋的月亮
是最亮最圆的
月亮升起
撒下一片银灰
竹梢上
归巢鸟儿安睡
池塘里
鱼儿跃出碧光
水里一个月亮
天上一个月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
人们聚在桌前
分享着圆圆的月饼
柚子长得是那么可爱
八月的桂花开始飘香
为团圆增加了一份愉悦
琴声悠悠
唱出家家团圆
歌颂中秋节的现代诗歌小学生篇二
中秋节的味道
离中秋节还有一个多月
街头就看到月饼的影子
嚼着杏花楼飘香的月饼
尝到中秋节的味道
想象中秋匆匆的脚步就来了
勾起一轮明月挂在天穹
闪现光辉，带出年轮
小时候的记忆浮现
月亮走，我也走
心思跟着月亮跑
跑出山谷跑出村庄
城市的月光很圆很美
月宫里传说一直在上演
中秋月圆时你就会回来
把思念遥寄给远方亲人
歌颂中秋节的现代诗歌小学生篇三
中秋佳节月儿圆，
和谐秋风送祝愿。
月饼薀意是思念，
神州户户聚欢颜。
海外赤子思故乡，
佳节月儿份外亮。
中华民族在崛起。
祖国啊蒸蒸日上。
回归秋风吹两岸，
骨肉团聚是心愿。
广式月饼寄台南，
两岸同圆一个梦。
国富民强有自尊，
安宁团结家和睦。
中秋月饼圆又甜，
富强康乐万万年。
歌颂中秋节的现代诗歌小学生篇四
中秋节，月儿圆了人未还
人去也
音讯绝
任我望缺天上月
天上月
尚有圆和缺
为什么?我和你
缺了再难圆
薄情人哪
当初为何许我蝴蝶结
害我夜夜相思独望月
又到中秋节
独上小阁楼
举起消愁酒
醉眼邀嫦娥
嫦娥距我千万里
虽然不可即
但可望明月
伊人离我千百里
不知东西南北
年年忘穿秋水
岁岁不见人儿
薄情人哪
月儿圆了几多回
就不见你回一回
你知否
酒消愁
为伊消得人空瘦
看酒杯里
点点滴滴
皆是相思泪
七、禁毒诗歌大全？
篇一：有关禁毒的现代诗歌
也许，家人的哭诉不能使你觉悟;
也许，家庭的破碎不能使你回头;
也许，儿女的颜面不能使你心软;
但是，请想想那些牺牲在毒品之下的悲惨命运：
他们原本无辜;
他们原本善良;
但却在一念之间，走上一条难以回归的道路，变之颓废!
想想吧，
家人的关怀，
无非是想让你重新做回自己;
还记得昔日的阳光吗?
还记得与家人的欢声笑语吗?
请不要因为一时压力，
而选错了一生;
请不要因为一时糊涂，
而迷失了自我;
珍爱生命，
远离毒品!
篇二：爱的呼唤
我们用真情
呼唤
迷途跋涉的你
回来吧
不要让父母的眼泪流干
不要让自己的青春消亡
珍惜生命远离毒品
是你唯一的选择
脱去毒瘾走向新生
是你幸福的开始
愿我们的心
与你一起跳动
愿我们的爱
滋润你干涸的心田
让我们
手牵手心连心
迎接阳光奔向未来
我们的明天会更好
篇三：罂粟花
你缘何美丽
是因为能摄人心魂
你缘何摄人心魂
是因为你的美丽
其实
美丽并不是你的错
错的是你体内深藏着的幽灵
一个万恶之首的毒源
我知道
是生命总要绽放
你只想给大地增添色彩
你不想被咒骂
你不想躲躲闪闪
如果不是贪婪的人们
揭开潘多拉魔盒的盖子
命运就不会注定你
只能在山谷灿烂
其实
你的绚丽
是英雄的热血染红
八、古代诗歌大全？
1江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
3敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
4咏鹅 （唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5风 （唐）李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6咏柳 （唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
7回乡偶书 （唐）贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
8凉州词 （唐）王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
9登鹳雀楼 （唐）王之焕
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10春晓 （唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11凉州词（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。
12出塞（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
13芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
14鹿柴（唐）王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15送元二使安西（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
16九月九日忆山东兄弟（唐）王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
17静夜思（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18古朗月行（节选）（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
19望庐山瀑布（唐）李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川，
飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
20赠汪伦（唐）李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
21黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
22早发白帝城（唐）李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
23望天门山（唐）李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
24别董大（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？
25绝句（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
26春夜喜雨（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
27绝句（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
28江畔独步寻花（唐）杜甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
29枫桥夜泊（唐）张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
30滁州西涧（唐）韦应物
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
31游子吟（唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
32早春呈水部张十八员外（唐）韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
33渔歌子（唐）张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
34塞下曲（唐）卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
35望洞庭（唐）刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
36浪淘沙（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
37赋得古原草送别（唐）白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
38池上（唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
39忆江南（唐）白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
41小儿垂钓（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
41悯农（唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
42悯农（唐）李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
43江雪（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
44寻隐者不遇（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
45山行（唐）杜牧
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
46清明（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
47江南春（唐）杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
48蜂（唐）罗隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
49江上渔者（宋）范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
50元日（宋）王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
51泊船瓜洲（宋）王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
52书湖阴先生壁（宋）王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
53六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
54饮湖上初晴后雨（宋）苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
55惠崇春江晓景（宋）苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
56题西林壁（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
57夏日绝句（宋）李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
58三衢道中（南宋）曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
59示儿（宋）陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
60秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
61四时田园杂兴（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
62四时田园杂兴（宋）范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
63小池（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
64晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
65春日（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
66观书有感 （宋）朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
67题临安邸（宋）林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州做汴州。
68游园不值（宋）叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
69乡村四月（宋）翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
70墨梅（元）王冕
我家洗砚池头树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，
只留清气满乾坤。
71石灰吟（明）于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲，
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
72竹石（清）郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
73所见（清）袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
74村居（清）高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
75己亥杂诗（清）龚自珍
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
九、圣诞诗歌大全？
《圣诞诗歌大全？》如下；
快乐圣诞节，浪漫平安夜
快乐圣诞节，浪漫平安夜，
我们相聚在这快乐的节日里，
我们相聚在这温馨的夜晚里;
因为缘我们相遇在这里，
因为情我们相聚在平安夜;
我们用热情和双手建设未来，
我们用汗水和智慧开拓事业，
我们用情缘和爱心创立团队，
我们用勇气和希望打造品牌;
在这快乐的圣诞日，
在这浪漫的平安夜;
让我们一起张开双翅，
让我们一起放飞梦想，
让我们一起点燃希望，
让我们一起开拓前方的旅程，
让我们一起用感恩的心，
送去最美的希望和祝福;
安全第一，努力加油!
我加油，你也加油，大家一起加油;
加满了油，充足了力，输满了希望;
我们才会走得更坚信、更快乐!
一路上有你，苦一点也愿意!
十、初一诗歌怎么写？
初一诗歌写作可以遵循以下步骤：
1.选择主题：选择可以作为诗歌主题的想法，这有助于你开始思考如何表现你的思想和情感。可以选择生活中的一个场景或情境，或者可以抒发自己的情感或思考。
2. 确定诗歌结构：诗歌结构可以影响它的节奏和韵律，从而使其有不同的感觉。常用的结构包括自由体诗、抒情诗、叙事诗、对话诗等。你应该找到最适合你的主题的结构。
3. 填充细节：在每个主题中，加入具体而有意义的细节可以帮助读者理解你的表达方式。可以考虑使用显得细致且真实的描述来传达你想要表达的思想。
4. 运用比喻和象征：使用比喻和象征的技巧可以加强你的情感表达。比喻和象征可以让读者更好地理解你的思想和感情，并以独特的方式表达自己。例如，可以用花来描述爱情的美好和脆弱性。
5. 适当运用韵律和节奏：韵律和节奏可以增强诗歌的声音和美感，让诗歌更具韵律感。在写作中，可以探索诗歌的节奏和节拍，来使它们更具有诗歌的味道。
6. 多次修改：完成第一稿后，多次阅读和修改可以提高诗歌的质量和完整性。当你重新读一遍你写的东西时，在你能看到漏洞和可以改进的地方的同时，也可以发现诗歌中惊喜和意想不到的结果。
以上是写初一诗歌的基本步骤，希望对你有所帮助。最后，写诗不需要完美，勇于表达自己和写下你的思想和情感才是最重要的。