大班水彩画房子教案？
一、大班水彩画房子教案？
以下是我的回答，大班水彩画房子教案一、教学目标让学生了解水彩画的基本原理和技巧，掌握绘制简单房子的方法。培养学生的绘画兴趣和审美能力，提高他们的创造力和想象力。引导学生关注生活中的美，培养他们的观察力和表现力。二、教学重点水彩画的调色和晕染技巧。房子的基本结构和特征。引导学生发挥想象力，创作个性化的房子。三、教学难点水彩画的调色和晕染技巧需要反复练习才能掌握。学生的绘画基础和创造力不同，需要个性化指导。四、教学准备水彩画颜料、画笔、画纸等绘画工具。房子的图片或模型，供学生参考。教师的示范和讲解，帮助学生理解水彩画和房子的绘制方法。五、教学过程导入：通过展示一些美丽的房子图片或模型，引导学生欣赏生活中的美，激发他们的绘画兴趣。讲解：介绍水彩画的基本原理和技巧，包括调色、晕染等。同时，讲解房子的基本结构和特征，为接下来的绘画做好准备。示范：教师现场示范如何绘制房子，让学生直观感受水彩画的绘制过程。在示范过程中，强调色彩的搭配、晕染的效果等细节。练习：学生根据自己的理解和想象，开始绘制房子。教师巡视指导，针对不同学生的问题进行个性化指导。评价：展示学生的作品，进行互相评价和交流。教师点评学生的作品，鼓励他们发挥想象力和创造力，创作出个性化的房子。总结：总结本节课的学习内容，强调水彩画和房子的绘制技巧和方法。同时，鼓励学生继续关注生活中的美，用画笔表现出来。
二、水彩画房子大班教案？
一、教学目标：
１、通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。
２、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。
３、激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。
二、教学重点和难点：
通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。学习如何观察事物顺序。
三、教学准备：
不同形状、大小和颜色的各种图形的蜡光纸若干。胶水、白纸人手一份。各种不同楼房的课件。
四、教学过程：
1、教师出示小熊：今天森林里的小熊来到我们的城市，它没有家不知道位在哪？王老师帮它找到了几幢房子，你们帮它一起来选择，好吗？让幼儿观察楼房，并告诉小熊房子是怎样的？
※教师出示图一：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。
教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这些房子是一排排的；矮矮的；房顶都是三角形的等特征。
※教师出示图二：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这些房子前后、左右的高矮不同，房顶的形状也不一样。这是高楼大厦。
※教师出示图三：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这是独立的
※教师出示图四：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。重点引导幼儿观察它的房顶与第一层与其它的房子有何不同。
※教师出示图五：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。引导幼儿观察特别的建筑与房子的区别，说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的？
2、教师出示不同大小、形状、颜色的图形提问：谁能用这些图形拼出你认为最漂亮的房子。鼓励幼儿大胆开展想象。
※教师请幼儿上来拼贴，并说说自己拼了一间什么房子。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
※教师巡视时及时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。
4、展示幼儿作品，教师进行综合评价。
※让幼儿把作品贴在后面的墙上，展示幼儿的作品并邀请家长一起来欣赏，相互交流。
三、大班 创意沙瓶画教案？
1、欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。
2、通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。
3、对操作活动感兴趣，能细心地装饰
四、大班中秋节活动创意点子？
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断改变的。
商量：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
1、中秋节吃什么?
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
1、学问预备：请家长关心幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观看月亮改变的记录活动。
2、物质预备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的方案、确定布置方案后，共同预备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。
1、庆典活动(幼儿主持活动)：
(1)、幼儿沟通观看月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的神秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团聚圆过中秋，赏月、分享活动。
结束：举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞)
1、懂得自己长大了，应当学着关怀和照看弟弟妹妹。
2、以热忱大方的看法关心弟弟妹妹，萌发当大班小伴侣的骄傲感。
老师讲解：今班老师给你们带来了许多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么样子?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观看并大胆发言讲一讲什么样子、什么颜色的)。
7、做嬉戏：(利用图片进行二次分类)老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清晰：月饼的样子要与车身上的标记相同，再把月饼分别送到小动物的家里。
五、大班创意手工教案
大班创意手工教案，激发孩子的创造力和想象力
大班儿童正处于生命的黄金阶段，他们对世界充满了好奇心和探索欲望。在这个年龄段，培养孩子的创造力和想象力是非常关键的。创意手工教案为大班小朋友提供了一个有趣的学习平台，在制作手工艺品的过程中，孩子们能够发挥自己的想象力，培养动手能力，并且增强他们的自信心。
下面，与大家分享几个适合大班的创意手工教案，帮助孩子们学习和成长。
1. 纸板叠叠乐
这个教案需要准备纸板和彩色纸，让孩子们制作一个个独特的叠叠乐。首先，让孩子剪下不同形状的纸板，如方形、圆形、三角形等。接着，他们可以用彩色纸把纸板裱上，营造出丰富多彩的效果。在制作过程中，老师可以引导孩子们思考并提供一些创意，例如创造一个城市、一个花园、一个海洋等。这个教案可以帮助孩子们培养创造力、空间想象力和手眼协调能力。
2. 塑料瓶花瓶
这个教案可以让孩子们将废旧的塑料瓶变废为宝，制作一个可爱的花瓶。首先，老师将准备好废旧的塑料瓶，并且为孩子们准备各种装饰材料，如彩色纸、丝带、珠子等。然后，让孩子们用剪刀剪下花瓶的形状，并且使用装饰材料将它装饰成自己喜欢的样子。最后，孩子们可以拿着自己亲手制作的花瓶，为班级添上一抹色彩。通过这个教案，孩子们不仅可以学会废物利用，还能够培养他们的创造力和艺术天赋。
3. 糖果抱枕
糖果抱枕是一个非常有趣的创意手工教案，可以让大班小朋友在制作过程中体验到快乐和成就感。首先，老师会给孩子们提供彩色绒布、针线和棉花，然后指导他们将双层绒布剪下糖果的形状，并且针线缝合两片布料。最后，孩子们可以用棉花填充糖果，并且缝上最后一针。制作完成后，孩子们可以带着自己亲手制作的糖果抱枕回家，与家人一起分享快乐。通过这个教案，不仅可以锻炼孩子们的手工能力，还能够培养他们的创造力和耐心。
总结
大班创意手工教案为孩子们提供了一个与众不同的学习方式。通过制作手工艺品，孩子们能够尽情发挥自己的想象力，培养创造力，并且增强他们的自信心。这些手工教案不仅能够开发孩子们的空间想象力和动手能力，还能够培养他们的合作精神和解决问题的能力。在这个过程中，老师的引导非常重要，他们需要给予孩子们适当的激励和指导，让孩子们在尝试中收获成长。
六、幼儿园中秋节活动教案大班？
幼儿园中秋节活动的教案大班旨在通过活动，让幼儿了解中秋节的来历、习俗和传统美食，体验猜灯谜、赏月等活动，感受中秋节团圆的氛围。活动包括：
一、二年级幼儿共同参与的猜灯谜游戏；
二、三年级幼儿与教师一起制作的月饼；
三、四年级幼儿与教师一起进行的赏月活动。
七、水彩画红色风铃草教案大班
水彩画红色风铃草教案大班
水彩画是一种独特而美丽的绘画技巧，它以水性颜料为基础，可以轻松地在纸上绘制出丰富多彩的图案和画面。而红色风铃草是一种优雅的植物，它的鲜艳红色花朵给人一种温馨和快乐的感觉。本篇教案将为大班学生介绍水彩画红色风铃草的绘画技巧。
准备材料
- 水彩颜料
- 水彩纸板
- 画笔
- 水杯
- 毛巾
- 画板
- 颜色调色盘
步骤
1. 准备一个画板，将水彩纸板固定在上面，以防止纸张移动。
2. 将颜色调色盘放在画板上，将需要的颜色挤入盘中。确保每种颜色都有足够的空间。
3. 使用画刷蘸取清水，然后将画刷在颜料上蘸湿，确保刷毛充分吸收颜料。
4. 用湿的画刷，在水彩纸板上画出红色风铃草的轮廓。可以先画出草的茎和叶子的形状，再画出花的形状。
5. 选择另一种颜色（如绿色），用湿的画刷混合颜色，将颜料轻轻涂抹在红色风铃草的叶子部分，营造出逼真的色彩过渡效果。
6. 使用湿画刷在红色风铃草的花朵部分轻轻涂抹红色颜料，使花朵看起来更加饱满。
7. 可以使用画笔细节部分，例如花的花蕊和茎的纹理。
8. 等待画作完全干燥后，小朋友们就可以欣赏自己的水彩画红色风铃草作品了。
教学提示
- 指导学生逐步完成画作，可以在每个步骤之间等待一段时间，以确保颜料充分干燥。
- 鼓励学生在颜料调配时尝试不同的颜色组合，增加画作的个性和创意。
- 提醒学生在使用画刷时要注意控制力度，使画作更加细腻。
- 可以给学生提供一些红色风铃草的图片作为参考，帮助他们更好地理解植物的形状和颜色。
- 鼓励学生在完成水彩画后，将作品展示给其他同学和家人，分享自己的创作成果。
教学目标
- 学习水彩画的基本技巧。
- 了解红色风铃草的形态和颜色。
- 培养学生的艺术创造力和观察力。
- 提高学生对颜色和形状的辨别能力。
- 增强学生对美的欣赏和表达能力。
结语
水彩画红色风铃草教案为大班学生提供了一个有趣而富有创造力的艺术活动。通过这次绘画的过程，学生不仅学会了水彩画的基本技巧，同时也增加了对植物形态和颜色的观察和认识。这将有助于培养学生的艺术创造力、观察力和表达能力，提升他们对美的欣赏水平。希望大家能够通过这个教案，感受到艺术的魅力，培养对绘画的兴趣，并创作出属于自己的独特水彩画作品。
八、幼儿园大班创意画快乐城堡相关教案？
一、设计意图
城堡，是每个孩子的一个梦，用积木搭建城堡，是孩子喜欢的游戏活动，也是动画片、故事书中经常出现的房子，对于城堡，幼儿有一定的生活经验。根据本班幼儿绘画时善于运用各种图案和色彩，拥有丰富的色彩感受，认识并使用更多的中间色，丰富的想象这些特点。我利用故事情境贯穿整堂课，充分发挥幼儿的想象力，设计出拥有自己特色的城堡。
二、活儿目标
1、通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的形状。
2、认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园，产生对美好未来的向往之情。
3、通过创造活动，体验大胆创作的快乐。
三、活动难重点
1、重点：用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园。
2、难点：设计出未来的幼儿园。
四、活动准备
1、多媒体课件。
2、有画建筑物的经验。
3、了解并掌握基本的几何图形。
4、绘画用纸、油画棒、勾线笔若干。
五、活动过程
（一）引起兴趣，导入课题。
1、老师和幼儿边唱“我爱我的幼儿园”边进活动室。
2、老师：最近，北极的小企鹅在参加一个热气球旅游活动，今天它们坐着热气球来到了我们美丽的义乌，你们看它们来了……（播放）
3、老师：它们在天空中飞啊飞，突然一只小企鹅，高兴地叫起来（播放）：“你们看，好漂亮的一座城堡啊，我们下去看看吧！”
4、老师：你们猜企鹅们看到了？（个别幼儿回答）
5、老师：（播放）原来它们看到了美丽的福田幼儿园！
（二）认识福田幼儿园。
1、老师：看到小企鹅们，小朋友可开心了，主动当起了小导游，带小企鹅们参观了整个福田幼儿园！（播放）
小企鹅们高兴得连连拍手，真漂亮啊！有圆圆的柱子，还有尖尖的屋顶呢，就像一座城堡幼儿园！
2、老师：嗨，小企鹅你别急，我们还设计了两所城堡幼儿园呢，现在就带你们去吧！小朋友也跟着一起去参观，好吗？
3、老师：小朋友和小企鹅一起观看美丽的城堡幼儿园，开不开心啊？小企鹅知道了我们福田还要造第四、第五所新的幼儿园，就想了个好办法：它们想和小朋友一起比赛，看看谁设计的幼儿园最漂亮！敢不敢？
（三）观察讨论三所幼儿园的外貌特征。
1、老师：小朋友先仔细回忆一下刚才参观的三所幼儿园里，你找到了哪些形状？（幼儿讨论）
2、老师：让我们再来参观一下三所幼儿园，找找你认识的图形宝宝！
3、幼儿再次讨论。
（四）欣赏范例，讲解创作要求。
1、老师：小企鹅们已经设计好了未来的福田城堡幼儿园，我们来看一下。幼儿边欣赏边讨论小企鹅请了哪些图形宝宝来设计未来幼儿园。
2、老师：现在论到我们小朋友大显身手了，有信心赢吗？
3、教师讲解一下比赛规则：
A、要积极动小脑筋，设计出和其他小朋友不一样的城堡幼儿园。
B、邀请你认识的各种图形宝宝一起来设计未来幼儿园。
C、设计的幼儿园颜色要鲜艳，要漂亮，外墙要粉刷得均匀。
D、设计的幼儿园要大，这样才能住很多的小朋友。
（五）幼儿作画，教师指导要点。
（六）欣赏作品，评出最佳设计师
1、评价较有特色的作品。
2、老师：小企鹅们看了小朋友设计的作品可喜欢了，它们说每个小朋友都设计得很棒，还为你们鼓掌了呢，小朋友们也为它们鼓鼓掌吧！
3、老师：现在小企鹅们要启程了，我们跟它们说“再见”吧！
六、活动结束
1、评价
2、总结
九、大班幼儿创意美术教案
大班幼儿创意美术教案 - 提升孩子的想象力和创造力
大班幼儿正处于艺术创作的黄金时期，他们的想象力和创造力日益丰富。因此，为了促进他们在美术方面的发展，为了培养他们对艺术的兴趣和热爱，我们需要为大班幼儿设计一套富有创意和趣味的美术教案。
教案概述
这套大班幼儿创意美术教案旨在通过激发孩子的想象力和创造力，引导他们在绘画、手工制作和设计中表达自己。教案将结合幼儿园的主题，提供多种多样的艺术活动，帮助孩子们发展他们的艺术技巧和视觉感知能力。
教案将包括各种主题，如大自然、动物、家庭、季节和节日等。每个主题将涵盖一系列的艺术活动和项目，旨在培养孩子们的创造力、专注力和毅力。通过参与这些活动，大班幼儿将学会观察、探索和表达自己的想法和感受。
教案目标
我们制定这套创意美术教案的目标是：
- 激发幼儿的创意思维和想象力
- 提高幼儿的绘画和手工制作技巧
- 培养幼儿的观察力和表达能力
- 加强幼儿对色彩、形状和纹理的感知能力
- 鼓励幼儿在艺术创作中展示个性和独特性
教案内容
每个主题将有一系列的教学活动，以下是一些示例：
主题：大自然
- 观察并描绘树木、花朵和动物
- 用自然材料制作手工艺品，如叶子画和松果动物
- 探索不同季节的景色，并用绘画或拼贴艺术表达感受
- 了解自然界中的颜色和纹理，并运用到绘画作品中
主题：动物
- 学习不同动物的特征和形状
- 用各种材料制作动物模型
- 通过绘画、拼贴和手指画等方式，创作动物艺术作品
- 了解动物的生活环境，画出与之相关的背景
主题：家庭
- 画出自己和家人的肖像
- 通过手工制作，表达对家人的爱和感激之情
- 探索家庭成员的兴趣爱好，设计个性化的艺术作品
- 用不同的颜色和形状来描绘家庭和家具
主题：季节和节日
- 绘画或拼贴表达不同季节的特点和氛围
- 制作与节日相关的手工制品，如成人节的贺卡和中秋节的灯笼
- 用色彩和图案描绘节日的欢乐和庆祝
- 学习不同文化中的节日艺术，并进行艺术展示
通过这些丰富多彩的活动，大班幼儿将能够在艺术领域中展现出自己的才能和独特性。他们将学会观察、思考、尝试和表达，从而提升他们的想象力和创造力。
总结
大班幼儿创意美术教案是培养孩子们艺术兴趣和能力的重要工具。通过这套教案，我们可以激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的艺术技巧和视觉感知能力。无论是通过绘画、手工制作还是设计，孩子们可以在各种艺术活动中展示自己的个性和独特性。让我们为大班幼儿创意美术教案打开创造的大门，为他们的艺术之旅埋下种子。
十、探索创意：大班美术教案
引言
美术教育在幼儿园的教学中扮演着重要的角色。通过美术活动，大班幼儿可以培养创造力、观察力和想象力。本文将为您提供一份专业的大班美术教案，以帮助教师们在教学过程中探索幼儿的创意潜能。
教案概览
本教案针对大班幼儿的年龄特点和发展需要，结合美术课程标准和教学目标，设计了一系列启发性的美术活动。教案包括以下几个部分：
- 教学目标：明确教学目标，帮助幼儿发展创造力和细致观察力。
- 教学准备：列出所需材料和教学环境准备。
- 教学活动：详细步骤和指导，引导幼儿进行创意绘画、手工制作和色彩认知等活动。
- 评估方法：提供评估指标和评价方式，以确保教学效果。
教学目标
通过本教案的活动，大班幼儿将能够：
- 培养创造力和想象力
- 观察并描述不同的形状、颜色和线条
- 表达自己的感受和想法
- 使用不同的材料和工具进行美术创作
- 分享自己的作品并欣赏他人的作品
教学准备
为了顺利进行美术教学活动，教师需要准备以下材料和环境：
- 画纸、彩色笔、水彩颜料、画刷等绘画工具
- 剪刀、胶水、颜料盘等手工制作工具
- 彩色纸、色彩卡片等辅助教材
- 宽敞明亮的教室或室外空间
- 干净整齐的工作台和座位
教学活动
以下是本教案中的几个教学活动示例：
1. 启发创意：形状探索
步骤：
- 展示不同形状的图片或物体，引导幼儿观察和描述。
- 让幼儿使用彩色纸剪刀和胶水，制作属于自己的形状拼贴画。
- 鼓励幼儿分享自己的作品，并互相欣赏。
2. 融入感官：色彩探索
步骤：
- 为幼儿准备不同颜色的水彩颜料和画刷。
- 引导幼儿观察并描述不同颜色的特点。
- 让幼儿进行自由绘画，表达自己对颜色的感受和想法。
- 鼓励幼儿展示自己的作品，并与同伴分享。
评估方法
为了评估幼儿在美术活动中的学习情况，教师可以借助以下方法：
- 观察幼儿的创意表达和绘画技巧。
- 听取幼儿对作品的描述和分享。
- 记录幼儿的参与程度和合作能力。
- 与幼儿和家长进行交流，了解他们对美术教学的反馈。
结语
本教案提供了一系列大班美术教学活动的详细指导，旨在帮助教师们发现和培养幼儿的创意潜能。通过启发性的教学方法和形式多样的活动，教师可以激发幼儿的兴趣和想象力，培养他们对艺术的热爱和创造力。感谢您阅读本文，并希望通过这份教案，能够帮助您在大班美术教学中获得更好的教学效果。
感谢您的阅读，希望本文对您在大班美术教学中有所帮助！