中秋节的作文有点评五十字？
一、中秋节的作文有点评五十字？
中秋月圆之夜，寸心远表，自是一番不同风。
一纸月华，无数婀娜，尽染无尽悲欢。对歌当吟，人生曳情，亘古皆有。中国古代的文人骚客们，把中秋写得如些婉转曲扬，如诉如泣，自是印证着一番多愁的思乡念人情愫美好时光不老，我们一起加油吧，中秋节快乐 阖家欢乐
二、中学生作文中秋节点评？
首先对中学生中秋节作文所表现出来的优点和长处进行点评，并写出肯定性评价。
其次对中学生中秋节作文所表现出来的问题和不足进行点评，并写出改进性评价
三、叶公好龙作文点评？
今天，我读了一个故事叫《叶公好龙》。 叶公是春秋时楚国人，他很喜欢龙，他身上的武器都制有龙纹，家里的墙壁上也画着一条好大好大的龙，大家走进叶公的家就像走进了龙宫一样，到处可以看到龙的 图案。天上的真龙听说人间有这么一位叶公对它如此喜爱，决定到人间走一遭向叶公致谢。真龙从天上飞到叶公的家，把头对着窗口大喊说：“叶公在家吗？”天龙 把头伸进窗口，而把尾巴一直伸到堂屋。叶公一看到真龙来了，吓得面如土色，魂飞魄散，夺门而逃。 这说明叶公不是真正喜爱龙，他是喜欢外表像龙而实际上不是龙的东西罢了。就好像我读书一样，外表看起来在读书，但是人在心不在，没有用心去体会书中的含义，总是草草撩事，跟完任务一样，当到用时方恨少了。 今年暑假老师提倡我们要多读书，读好书。我也要做到多读书，从书中学到更多知识来充实自己。
四、超市购物作文点评？
今天，杨老师带我们去购物，因为我们要上这堂作文课。
老师先说了规则，三十元钱，大家一起买零食，买完一起分享。
一到超市，大家兴高采烈，看着琳琅满目的商品。老师说开始选吧！大家就眼花缭乱，乱成了一团。有人是三三两两一起在精心挑选着。
比如一个东西比较贵，他就犹豫不决，买完了老师结帐，我们一看，大包大揽地提着东西就往回走。到了教室，有人是自己也买了零食就和别人交换商品。
我们要开始吃了，有的人狼吞虎咽，有的人细嚼慢咽，嘴里发出声响，老师一直看着我们吃，估计也很馋吧，我们就边吃边聊边写，可开心了！
分发零食的同学分配不均，还弄得让两人打闹起来了，小杨挥起拳头，抬起腿，摆了个架势，吓唬小范。
他们俩可真有趣！这就是我们的购物乐趣。
五、丑橘作文点评？
星期天，我在家里写作业，妈妈下楼给我买水果。不一会儿妈妈回来了，我兴奋跑过去问妈妈：“妈妈，妈妈你给我买什么水果了？”妈妈说：“自己看。”我怀着激动的心情打开了袋子，结果让我大失所望，好丑啊，这是什么水果？妈妈告诉我，它叫丑橘。我心里想，它这形象，真是太符合他这个名字了。
只见这个家伙身体穿着一件黄色的外衣.而且这件衣服还皱皱巴巴的，头上还长了一个大包。这个包，有的像葫芦，有的像锤子，有的像灯泡。我心里暗想，这么丑的水果，我可没有心情去吃它，正在这时，妈妈在我毫无防备的情况下硬塞给我嘴里一瓣，我咬了一口，哇，好甜呀，汁水瞬间进入我的口腔。“太甜啦，太好吃了”我不禁说到。妈妈说：“你别看他的外表丑，但是它的汁水很多，而且很甜的，它不仅好吃，还有丰富的营养呢，含各种维生素，它的皮还可以熬成中药。”我连忙说：“原来它还有这么多的好处。”
我顿时爱上了这个外表丑，心里美的家伙——丑橘。
点评：文章采用了“欲扬先抑”的手法，先写了丑橘丑陋的外形，之后写它味道的甜美和丰富的营养，前后对比，突出了丑橘“外表丑，心里美”的特点，表达了小作者对丑橘的喜爱之情。
六、防溺水作文点评？
作者这篇作文目的明确、首尾照应、结构严。
七、点旺火作文点评？
小作者把自己回老家过年看到的想到的真是朴实地记叙了下来，她向读者介绍了老家的春节风俗，叙述中有自己真实的感受，她用自己独特的想法向我们展现了她的老家那特有的热闹场面。
八、中秋节晚会点评？
每逢节日电视台都会给我们送来多种多样晚会，富裕大家的文化生活，以前是黑白电视，没有背景图片，就看见明星们跳跳唱唱，看看相声小品，现在科技发达，譬如航空人，不但有了背景图片，还有航空人真实科研流程等等，晚会内容丰富，给大家增添了精神食粮。
九、关于糖果作文点评？
1.你把糖果写的特别的甜蜜，而且你特别喜欢吃糖果，这运用了你心里的变化，而且用了非常巧妙的比喻手法，写出了你心里对于糖果的渴求，以及糖果对于你的治愈，真的是一篇非常完美的作文。
2.你完美地写出了糖果诱人的外表，吸引了读者的内心，我觉得这就是你你的强大之处，运用的词语特别的恰当。
十、牛人作文如何点评？
想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
2. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。