诗歌阅读方法？

一、诗歌阅读方法？

首先说明一点,这里的诗歌专指现代诗,古代诗歌的鉴赏后面有专门的专题来讲解。

诗歌是文学女神桂冠上璀璨的明珠。现代诗形式自由,意蕴丰富,意象经营重于修辞运用,与古诗相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白

话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。

现代诗包括抒情诗、叙事诗、说理诗。诗歌主要的特点是:对生活做高度集中的艺术概括,凝集着作者强烈的情感,充满丰富的想象,语言形象、凝练,具有和谐的音律和鲜明的节奏。也有人把诗歌的特点

概括为:形象性、概括性、抒情性、音乐性。

现代诗的阅读一般可分为以下五个步骤:

1要知人论世。鲁迅说:“我总以为倘要论文,最好顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。”就是说在鉴赏诗歌时,既要明确诗人的创作背景,了解其写作动机,又要从整体上把握诗人的情感态度。

2要抓住诗眼。诗眼是诗歌中最富有表现力的关键语句,是诗人精心构思的语句,是诗歌“立言之本意”。要抓住诗歌中反复出现的句子或诗歌的最后一节。如海子《面朝大海,春暖花开》中的“面朝大海,春

暖花开”就是全诗的“诗眼”,表现出作者对待生活的积极态度;闻一多《死水》中的“不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界”,表达了作者创造新世界的强烈愿望

3.要分析意象。意象是诗人的主观感受和客观事物相融合的产物,是通过诗人的选择与锤炼,重新组合后产生的一种含有特殊意义的语言形象,是诗人借助客观事物来表现其内心世界的结果。如余光中的

《乡愁》:小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头//长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头//后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头//而现在/乡愁是一湾浅浅

的海峡/我在这头/大陆在那头。

在这首诗中,作者连续使用了四个意象“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”,来揭示自己的思乡之情思人之苦,表达了渴望祖国早日统一的思想感情。

4要知晓抒情。诗歌的抒情方式主要有两种:一种是直抒胸臆,即在诗歌中直接表现作者的情感态度;一种是间接抒情,即在写人、叙事、写景、状物的过程中渗透作者的感情,主要有寓情于事和寓情于景两

种形式。如艾青的《我爱这土地》:假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎月……然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…

这首诗采用了间接抒情和直接抒情的手法,借助一只鸟的形象抒发了诗人对祖国的挚爱真情。

二、中秋节诗歌？

皓月当空照，中秋佳节到。

家人团圆乐，欢声笑语高。

赏月赋诗意，思念满心包。

月饼香飘溢，团圆情更浓。

祝福送到家，幸福满盈桃。

中秋节快乐，幸福永相守。

三、诗歌的阅读方法？

1、注意积累古诗词的背景知识。

2、掌握常用的赏析术语。

3、积累不同的诗作题材。

4、掌握常用的典故和惯用意象。

四、经典英文诗歌？

The Passionate Shepherd to His Love

　　激情的牧人致心爱的姑娘

　　Christopher Marlowe

　　克里斯托弗·马洛

　　Come live with me and be my love, And we will all the pleasures prove That valleys, groves, hills,and field, Woods, or steepy mountain yields.

　　来吧，做我的爱人和我一起生活， 这里的一切将使我们快乐无比： 溪谷、丛林、田野都有提供， 平川、丘陵、高山都有奉送。

　　And we will sit upon the rocks, Seeing the shepherds feed their flocks, By shallow rivers towhose falls Melodious birds sing madrigals.

　　我们将倚坐在山岩上， 观看牧羊人喂养羊群， 在小溪边听流水潺潺， 听鸟儿和着水声欢唱。

　　And I will make thee beds of roses And a thousand fragrant posies, A cap of flowers, and akirtle Embroidered all with leaves of myrtle;

　　我将用玫瑰为你做床， 采用千朵芬芳的花束点缀， 再织条花裙，编顶花冠， 裙上绣满爱神木的叶瓣。

　　A gown made of the finest wool Which from our pretty lambs we pull; Fair lined slippers for thecold, With buckles of the purest gold;

　　我要用的羊毛为你织一件长袍， 羊毛剪自我们可爱的羔羊， 再做一双有衬里的御寒拖鞋， 用纯金做鞋扣。

　　A belt of straw and ivy buds, With coral clasps and amber studs: And if these pleasures maythee move, Come live with me and be my love.

　　还要用麦杆和长春藤芽编条束带， 用珊瑚做环扣，用琥珀做饰钮。 假如这些快乐能打动你的心， 来吧，做我的爱人和我一起生活。

　　The shepherds' swains shall sing and dance For thy delight each May morning: If these delightsthy mind may move, Then live with me and be my love.

　　牧童们在五月的每个清晨， 都将为你纵情舞蹈，高歌入云; 假如这些快乐能打动你的心， 来吧，做我的爱人和我一起生活。

五、爱情英文诗歌？

To Liu Wen,the opposite house,3 am.一位诗人般的德国独立歌手，写给刘雯的一首歌。

all that I recall is a beauteous, alcohol-deluded flash我只忆起醉酒后美丽的幻象When your sunlight laughter dulled my pain你明朗如日光的笑语麻痹了我的痛苦BSuzie W ong’s foundered world你的美丽让天地动容Spellbound scene of my cure这醉人的场景将我治愈

六、古代诗歌阅读技巧？

一、抓诗眼、抓意象、明意境

1、诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

2、意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

3、意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。

2.古诗文阅读的技巧和方法有哪些

七、普希金经典诗歌阅读？

致凯恩 --普希金 

我记得那美妙的一瞬：

 在我的面前出现了你，

 有如昙花一现的幻想，

有如纯洁之美的天仙。

 在那无望的忧愁的折磨中，

 在那喧闹的浮华生活的困扰中，

 我的耳边长久地响著你温柔的声音，

 我还在睡梦中见到你可爱的倩影。 

许多年过去了，暴风骤雨般的微笑 

驱散了往日的梦想， 

於是我忘却了你温柔的声音， 

还有你那天仙似的的倩影。 

在穷乡僻壤，在囚禁的阴暗生活中，

我的日子就那样静静地消逝，

 没有倾心的人，没有诗的灵感， 

没有眼泪，没有生命，也没有爱情。 

如今心灵已开始苏醒，

时在我面前又重新出现了你，

 有如昙花一现的幻影， 

有如纯洁之美的天仙。 

我的心在狂喜中跳跃， 

心中的一切又重新苏醒， 

有了倾心的人，有了诗的灵感，

有了生命，有了眼泪，也有了爱情。

八、英文诗歌类型？

英文诗歌有多种类型，其中常见的有抒情诗、叙事诗、戏剧诗和抒情散文诗等。抒情诗通常表达作者的情感和体验，形式多样，有些是自由诗，有些则是按照特定的韵律和格式写成。叙事诗则是通过叙述一个故事或事件来表达作者的主题和观点。戏剧诗则像是一部剧本，有明显的角色和情节发展，通常用于舞台表演。抒情散文诗则是将抒情和散文相结合，传达作者的情感和思考。除此之外，还有许多其他类型的英文诗歌，如光辉诗、哈勃诗、班卓琴诗等，它们各具特点，形式多样，让人们在欣赏诗歌的同时也能领略到作者独特的风格和文化背景。

九、英文新年诗歌？

Auld Lang Syne

Should auld acquaintance be forgot, 

And never brough to mind ?

Should auld acquaintance be forgot, 

And days o' lang syne ? 

Chorus:

For auld lang syne, my jo,

For auld lang syne,

We'll tak a cup o' kindness yet,

For auld lang syne. 

We twa hae run about the braes, 

And pu'd the gowans fine;

But we've wander'd mony a weary fit, 

Sin' auld lang syne. 

Chorus 

We twa hae paidl'd in the burn, 

Frae morning sun till dine; 

But seas between us braid hae roar'd 

Sin' auld lang syne. 

Chorus 

And there's a hand, my trusty fiere! 

And gie's a hand o' thine! 

And we'll tak a right gude-willie waught, 

For auld lang syne. 

Chorus

十、英文短诗歌？

（一）

If you were a teardrop;In my eye,

For fear of losing you,I would never cry.

And if the golden sun,Should cease to shine its light,

Just one smile from you,Would make my whole world bright.

如果你是我眼里的一滴泪，为了不失去你，我将永不哭泣；如果金色的阳光停止了它耀眼的光芒，你的一个微笑，将照亮我的整个世界。

（二）

Hold fast to dreams 紧紧抓住梦想，

For if dreams die 梦想若是消亡

Life is a broken-winged bird 生命就象鸟儿折了翅膀

That can never fly. 再也不能飞翔

Hold fast to dreams 紧紧抓住梦想，

For when dreams go 梦想若是消丧

Life is a barren field 生命就像贫瘠的荒野，

Frozen only with snow 雪覆冰封，万物不再生。

Rain is falling all around, 雨儿在到处降落，

It falls on field and tree, 它落在田野和树梢，

It rains on the umbrella here, 它落在这边的雨伞上，

And on the ships at sea. 又落在航行海上的船只。

（四）

My love is like the grasses

　　Hidden in the deep mountains.

　　Though its abundance increase,

　　There is none that knows.

　　我的感情

　　犹如青草，藏在深山。

　　它郁郁葱葱，

　　却无人知晓。

（五）我和你等于永恒

If I could save time in a bottle

the first thing that I'd like to do

is to