作文回忆童年的笑声？

一、作文回忆童年的笑声？

那夜花开，星光满载，我却没有细看。

如今花残，星光依旧，我追悔莫及。

风吟细细，雨舞翩翩，红消香断。

失去了，眷恋着，我在梦里等待花开。 ——题记

突然开始怀念花开。粉色的樱，蓝色的龙胆，堇色的熏衣草，由近而远，延伸向远方天空的尽头。我是一个孤独行走的孩子，沿着这条细细的路，嗅着花的芬芳，倾恋在身后影子遮住的过去。头顶是纷飞樱花的绚烂，手边是宁静龙胆的幽忧，身旁是淡愁熏衣草的温柔，我像只蝴蝶，在这里迷失。乱红飞过秋千去，任罗幕轻寒，我只觉伫倚危楼，风吟细细。

我已经想不起何时见过花开了，只是依稀记得那片延伸向地平线的绚彩。花开好美！我像个朝圣的人，虔诚地对着花儿们，闭上眼，双手合十，涤洗着自己的灵魂。我听见花儿们在笑，笑得那么开心，笑声像银铃一样悦耳。

童年，是童年！那个稚嫩的我，那个在昏黄的路灯下驻足的我，那个在雨中惊艳花开的我，等待再次回归。

我是一个孤独行走的孩子，忘却了脚下细细的路，向往着花的芬芳，倾恋在身后影子遮住的过去。

细数着绳上的结，细数着每一天，时光的影子映在墙上，泛起一层淡淡的黄，是旧相片的黄，是旧书页的黄，是镌刻着童年的黄。时间的足印留在墙上，我的童年留在脚下的石阶，不会回来。

我是一只蝴蝶，在天空里迷失，安静地飞。

是谁在风中牵着我飞？这双手，是那样的温暖。

是谁在雨中领着我飞？这声音，是那样的轻柔。

是谁，是谁，让我如此眷恋，不愿再飞？

我是一只在时光里迷失的蝴蝶，扑善着翅膀，带着轻轻的仰望。忘记了春天的花，忘记了夏天的潮。我飞不过沧海，等不到桑田，听不见泉水溅溅。在时光与记忆里，我忘记了路，偏离了航标。

花开了，门开了，耳边是早已忘却的旋律。风在吹，吹皱一池春水，吹舞一片芳菲。阳光暖暖地照，我快乐地飞。

花醉了，门睡了，月色像溪水在流淌。弦断了，歌断了，谁人听？伫立伤神，谁与话凄清？星儿伸出手，我奋力地飞。

花未了，门却关了，风筝在云畔留恋。饮尽中山之酒，蓦然回首，惟见杨花过无影。又是雁去雁归，我等待轻鸿，却又不知牵念着谁，迷茫地飞。

是雨，潺潺的雨，打湿了门扉。

是雨，潺潺的雨，凉透了花飞。

雨声低吟，碰破了湖水，我无力去飞。

不会留恋，不再留恋，那沉睡的荷塘。任凭风吹，我无力去追。

我是一只在星空里迷失的蝴蝶，披着淡淡的星光，忘不掉心里的忧伤。看月儿黯然残缺，看月儿拉成满弦，看月儿挂在树梢寂寞，看月儿沉入大海摇情。我流零在星空里，渴望成为真正的自己，排斥着尘世的矫情。星光也无法驱散我的忧伤。

黑夜总是翩然而至，又悄然离开。眼睛只看到了结果，看不到自己永远处在过程之中。

星星像花儿一样盛开，穿透了层层的雾霭。秋阴不散霜飞晚，遮不住它的笑颜；一点轻寒对无眠，抹不去它的清恬。星星在天空中盛开，万紫千红齐聚，虽然不是永恒，却也长久。它们生于安详，逝于灿烂，一生绽放。

星星像花儿一样流荡，随风而飞。去向天空的尽头，路偏离了预定的方向。渐行渐远，渐行渐远，夹角依旧，却早已远离了终点。似水流年，视线里出现了好多人，又淡去了好多人。我仰望天空，星儿笑靥依旧。我迷惘在星空下，思恋着曾经的歌。

星星像花儿一样忧伤，将心事悄悄埋藏。泪水迷蒙了星星的光，迷乱了花的芬芳。云翳在增加，空气里似乎弥漫着微咸的潮湿，月儿也躲进了云罅。那一道天外的光芒悄然落下，晶莹剔透，一闪即逝，像美丽的笑，也像泪落的伤。莎扬那拉，莎扬那拉，天空中的水莲花！星光淡去了，黎明来了，我又回到孤独了。

是雨，泠泠的雨，溶释了月下的银沙。

是雨，泠泠的雨，寥落了朵朵星花。

雨声呢喃，流年远去，醉了由他！

流星像一叶小小的白船，划破了月，划落了花。

我是一只在梦境里迷失的蝴蝶，沉没在流霞，等待早已远去的列车。轻落在那一淼晶莹的水，找寻着溶在水里的花香。翅膀湿了，是眼泪的冰凉，沉沉的。我飞不起来，在星空下想象天际的花。也许明天，我会成为湖里最美的花，在蓝蓝的湖里，做着蓝蓝的梦。我会梦见金色的翅膀，带我自由地飞。

如梦，如梦！时间抛弃了我，匆匆向前；流星抛弃了我，一闪就灭。我徘徊在路口，看着车来车往，不知所措。童年，不会回来的童年，像樱花的雨，美得让人心碎。青春的阳光在它面前，是那样的苍白。

是梦，是梦！忘记了季节的变幻，忘记了沧海桑田，沉醉在夜空下，不愿醒来。雨落的街，杨花飞尽，湿透了思念的碎片，碰断了记忆的弦。龙胆依旧开放，在银河铁道两旁，如星星一样单纯而灿烂。

迷梦，迷梦！如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却怨花逝不在秋！任熏衣草的颜色在手心里蔓延，就这样迷茫在门前。半开的门扉，我却没有勇气去推。猜想着门扉后的永远，锁住了所有的昨天。

是雨，蒙蒙的雨，牵着我走进花香。

是雨，蒙蒙的雨，洗去了所有花香。

雨声破碎，只留给我一地花殇。脸颊上的一点微蓝，是琴弦上的霜。

我是一个孤独行走的孩子，沿着这条细细的路走向天空的尽头。怀念着盈袖的花香，倾恋在身后影子遮住的过去。

我是一只迷失的蝴蝶。弦断音离，我泪落如霰；雨声叮零，我却听不见。庭院深深深几许？愀然无语，空对银丝缕缕。

花落了，雨停了，天空还是那么蓝。

门关了，星暗了，绳结依旧映着黄。

梦醒了，梦碎了，曾经的芬芳，再没有了，再没有了。

我是一个无知的孩子，在昏黄的灯光下驻足，眺望着天空的尽头。我在等待花开，我不会逃避花残。

我是一只懵懂的蝴蝶，在雨中吃力地飞，飞向地平线的尽头。我在找寻花开，我不会逃避花败。

花开花落自有时。只是无可奈何花落去，闲庭梦见，无力挽留，空余叹息。我不需要蜂蝶纷纷，不需要百花成蜜，惟愿随花飞向天尽头。

天尽头，何处有香丘？

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。断雁无凭，冉冉飞下汀洲。

什么都不懂是不是比什么都懂要好？无知无邪的人是不是比智者贤人还要幸福？我不知道，但我觉得是。

大人们的世界好无聊！没有梦，没有花，没有笑声。大人们看不到头顶天空的奇妙，看不见星星的笑靥，听不见夜空中无数小铃铛摇响的暖暖祝福。他们宁愿每天忙忙碌碌地为所谓的“生计”奔波，也不愿看看夕阳，却又抱怨生活无趣。他们隐没了真实的自己，却又埋怨其他人不理解自己。

大人们丢掉了手边的小小幸福，追求着俗世的名利，忘记了曾经的花开。他们指责我整天生活在自己臆造的不存在的世界。我只是淡淡的回答：“至少我在做真正的自己。”作为真正的自己活在世上，我问心无愧。

大人们不了解孩子。像孩子一样生活并不是架空自己，而是率真地成为自己。黑夜给了我黑色的眼睛，我会用它看见光明。时光给了我们每个人每天一次的夕阳，又有多少人驻足呢？

“像孩子一样活着”，与其说这是一个缥缈的梦，不如说这是一个无奈的梦。

让人不能自拔的梦魇！

是花儿在梦中盛开，我在童年等待雁来。为什么长大了就不能回去？为什么“人情”里常常充斥着虚伪和麻木？为什么我不能像孩子一样抖落枷锁，随风万里，重觅幽香？

是花儿在梦中盛开，我在等待童年归来。金色的光笼在心头，我循着记忆找寻花香。可是时间的门早已紧锁，我失去了稍纵即逝的年华。如此无奈，如此不甘，却无力变更。

花会再开，童年却不会再来。我眺望天涯，固执地等待门扉再开。

即使永远没有那一天。

何时才能再见花开？看那片延伸向远方天空尽头的绚彩，倾恋在身后影子遮住的过去。

一直在怀念花开！风吹乱头发，夹杂着花的芬芳。

何时归来，何时归来？泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

怎能忘怀，怎能忘怀？伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。

失去了，眷恋着，无以释怀……

就这样等待梦里花开，任凭蝴蝶飞不过沧海，无力的翅膀消散在尘世的灰霾。

就这样等待梦里花开，即使天空失去了雁来，泪水的冰凉浸满了苍白的腮。

花开了，梦未完，星光满载。

花落了，梦已醒，星光依旧。心碎了，泪凝噎，不愿醒来。

我在梦里等待花开。

二、关于美好童年回忆的作文？

每个人的童年都是我们人生中最美好的一段记忆，也是不会再回来的一段纯真年华，童年发生的美好趣事你还记得吗？如果让你写一篇关于童年的作文你又会怎么写？通过这篇范文来学习一下吧！其实这种题材的作文，在熊大小学作文课的公众号上，都有专门的视频课程来让学生们观看学习，上面有几十篇关于童年的作文范文，不知道怎么写的话可以去读一下！要想写好这样的作文并不难，重点在于突出童年的那份童真，再加以美好的期许就可以了，就像这篇作文中写到的：童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。下面我们来看一篇相关的范文吧：童年，像一个彩色的糖果盒子，里面装满了酸、甜、苦、辣各种口味的糖果。记得五岁那年，爸爸和妈妈带我去老家李子园里摘李子，我进到李子园里，看见枝头挂着又红又大的李子，我高兴极了，兴冲冲的跑到一颗李子树下，抱着粗粗的树干摇啊摇，可怎么也摇不动，我没有气馁，用脚用力的踹树干，树干轻轻的动了几下，掉下来几颗几经熟透的李子，我高兴的捡了起来，放到随手带着的袋子里这时候我看到了一棵小李子树，我可以抓到它的树枝，树枝上挂着又小又青的李子，我很稀奇，跳起来把它摘了下来，让妈妈用水洗一洗，味道也一定不一样吧！妈妈看到后告诉我：“这种李子很好吃。”我报着好奇心，咬了一口，又酸又涩的汁子流到我嘴里，我皱起眉头说：“好酸！”爸爸和妈妈看到我皱着眉头生气的看着手上的李子，都哈哈大笑起来，原来我上当了。我愤怒的把李子扔到地上，还跺了几脚，接着，我又去摘李子了，我吸取了刚刚的教训，再见到那种又小又青的李子便会“绕道而行”。快乐的一天就在笑声中慢慢地度过了。

三、回忆童年童谣的作文结尾？

童年总是那么的亲切而又清晰那种感觉总是让我邮寄心头

四、童年的回忆600字作文？

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回想起童年时，我感到十分快乐，因为那里装满着许多值得我留恋万分的回忆。

我的童年十分快乐那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事一想起来心里总是特别高兴，因为它给我带来了无限欢乐。

记得那天，晴空万里，我和小伙伴兴高采烈的一起去中山公园后山玩。我们边走边玩，直到来到了一片菜地。只见那里的蔬菜红的红，绿的绿，多的让我们应接不暇。突然，听见了几声沉沉的低吼，我们迟疑了一下，转过头。只见一只凶猛的猎犬正呲着牙凶巴巴的看着我们，转而成了一连串的吠声，吓得我们两腿发软，嘴巴成了“o”字形耳朵一阵空呜，只听心脏用力撞击的声音，不知是谁先迈动了步伐，意识过来的时候，我们早已在亡命似的奔跑。而那只狗一见我们开跑，便像一支离弦的箭一样向我们落跑的地方奔来。我们回头看它追赶着上来了，就像一群逃离人类捕杀的豹子似的更加加快速度。突然我身旁响起一阵小孩子的哭声，我向旁边看去，发现堂妹红着鼻子被吓哭了，还边哭边跑，不一会儿就跑不动了。一个小伙伴把她一背，往另外一个方向跑了。直到了山脚下，那只狗才停住了脚步，尾巴一甩，好像对我们已经失去兴趣似的，扭头走了，我们这才缓过气来，大家都累的直倒地下喘大气，总算逃过一劫了。

时光老人已经来临，把童年匆匆带走了，我也不会像以前那样为了一粒糖斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我们心坎里。让我们回忆的时候越发的回味幸福。

五、童年的回忆作文300字？

童年的回忆

回忆是绵绵不断的，它带给我们喜悦，带给我们憧憬。离开家乡的我，想起了童年的往事。记得在我6岁那年，我与几个小伙伴在草原上放风筝。

　　我们放好了风筝，当风筝飞向高高的天空时，我们欢乐奔跑，无边的草原仿佛是我们的世界，我们大声呼喊，无比快乐!直到茫茫黄昏，我们才停了下来，看着日晖，我们向往着未来，希望无边的草原的明天会更好。

　　在中秋时节，5岁的我在海边与亲人做柚子灯笼，我与亲人先集多点柚子皮，再用铁丝把柚子皮四角顶绑紧，把蜡烛放在柚子皮里，点燃了火，最后，把柚子灯笼放在海面上。柚子灯笼象征着我与亲人对皎洁的明月的祈祷、祈福。

　　在那时刻起，柚子灯笼把我的心点燃了!童年的回忆让我的心情快乐!回忆里的成长足迹让我一天天长大!虽然我的未来是美的，可是在我的心中童年的回忆才是最美的!我爱我的童年!

六、回忆童年童谣游戏的作文结尾？

每当回忆起这首歌谣，童年的小伙伴，故乡的村庄就印在脑中。

七、童年的回忆作文结尾怎么写？

童年逝去了真真正正永永远远地逝去了童年只有次我们失去了宝贵童年时光段没有烦恼日子有也许只因害怕写完作业被老师批评也许只打破了妈妈漂亮花瓶别妈妈妈也许只因心爱宠物生病了去上学些烦恼比起现又算得了呢

世界上快乐无忧无虑段日子了我们长大了段日子也只剩下回忆了

当我们回首遥望过去时候我们会发现我们悲哀地长大了

长大了纯洁也没有了真实又剩下多少呢每人脸上都带着虚伪面具对于我们学生来说时代也许只有分数才重要踏入了学校门意味着我们再也没有多少说出真心日子了意味着我们即步入社会意味着我们正慢慢地成长着

望望些八年级九年级哥哥姐姐们每人脸上都或多或少有疲惫神情即使现有嬉笑怒骂也只时考、高考两座大山沉重地压我们身上使我们早早体验了社会竞争力之强

或许只有考上好高好大学我们才有出路

真怀念——春天家三口出去踏青即使小心被蜜蜂蛰了也强忍着哭；夏天几好朋友起去河边打水仗即使每人都浑身湿透笑容却仍旧挂我们脸上；秋天农村姥姥家去帮助舅舅收割小麦；冬天河面上溜冰即使摔倒了也仍旧嘻嘻哈哈站起身来&hllip;&hllip;

童年四季都样纯真、欢乐地度过对于童年似乎没有难过记忆有快乐、幸福、甜蜜

我们满足我们懂得真正幸福还小时候根本也知道

哎童年。

八、回忆童年的作文顺序是什么？

回忆童年的作文顺序是开头、正文、结尾。

一、开头的常用几种写法：

(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9)定义法:常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者

(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

(12)设置悬念:激起读者的兴趣，文章格调升华。

2、正文的写法：

(1)演绎法:从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

(2)归纳法:从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3、结尾的写法：

(1)简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句:回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

(3)用反问句结尾:虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者思考。

(4)提出展望或希望

(5)引用名人名言，谚语，常用习语结尾。

九、回忆童年迎接少年作文结尾？

不知道什么时候，开始想念童年。童年的味道，是那么纯真，那么美好，那么快乐，翻开以前的日记，以前那许许多多的第一次仍然清晰地展现在我眼前。那时，单纯的伙伴和单纯的我，在一起快乐的探索心中的疑问。。。。。。。还记得那时的愿望树，怀念树，希望树，和那快乐的公园；还记得那次帮蟑螂医治伤口，帮小鱼做床；更记得以前和伙伴那永远也做不成功的实验！现在想起来，是那么地好笑，但又那么地让人感到贴心！不知不觉中，我即将步入六年极的教室，那一切感觉是那么遥远，又是那么恐怖！因为我已经隐隐感觉到，那时就不会再拥有童年的欢笑，只有那隐形的学习竞争！比起童年事那欢乐的笑声，是多么值得怀念呀！每当在房间里刻苦学习时，或许我们总会情不自禁的望着窗前嬉戏玩耍的小孩子们，看着他们那脸灿烂的笑容，就回想起，自己曾经也拥有过这样开心的美好时光！！有时总在想，童年的存在，也许就是每当在我们想要轻言放弃的时候的一种信仰吧！每当想起它，就会有种甜甜的味道流进心头，感觉很幸福，感觉很怀念。。。。。。

十、童年回忆高中作文

童年回忆高中作文

童年是我们一生中最美好、最无忧无虑的时光。它是一个充满着纯真、自由和快乐的阶段。无论是在学校，还是在家中，我们都有许多值得回忆的瞬间。

我记得在我的小学时代，每天放学后，我总是和一群朋友一起玩耍。我们在村子的小河边捉迷藏、踢足球、踩自行车，享受着纯真的欢乐。我们也常常在放学后一起回家，分享着我们的喜怒哀乐。时间就这样在无忧无虑的游戏和友谊中悄然流逝。

而当我进入了高中，我的童年回忆也发生了一些变化。高中生活充满了挑战和压力，但它也给我带来了许多宝贵的经历和回忆。

高中时代，我开始培养更为深入的兴趣爱好，比如学习吉他和写作。每当我弹吉他的时候，我就能完全地沉浸在音乐的世界里，忘记了周围的烦恼。我也喜欢用文字表达自己的思想和感受，写下独特的故事和观点。

在高中的作文课上，我常常会写关于童年回忆的文章。通过回忆那段纯真而快乐的时光，我能够重温那些美好的瞬间。我写过关于和朋友们一起在夏日的田野上奔跑的故事，写过在小河边捉迷藏的游戏，还写过和家人一起度过的温暖时光。

每次写下这样的作文，我都能感受到内心的愉悦和满足。通过将这些回忆化成文字，我能够更深刻地理解和珍惜童年时光，以及和亲朋好友们共同创造的美好记忆。

除了作文，我还经常通过摄影来记录我的童年回忆。相机是我最好的伙伴，它帮助我捕捉下许多珍贵的瞬间。从夏日的游泳池到冬天的滑雪胜地，我用相机记录下了许多与亲人和朋友们一起度过的时刻。每次翻看这些照片时，我都能重新感受到当时的欢笑声和快乐情绪。

童年回忆对于每个人来说都是宝贵的。它们是我们成长的见证，也是我们回忆起年少时光的窗口。无论是书写作文，还是通过摄影记录，抓住这些回忆都是非常重要的。

在写作文时，我们可以从小小的细节入手，描绘自己与朋友、家人一起度过的每一个难忘瞬间。我们可以回忆起那些共同游戏、学习的时光，描述那些相互扶持和共同成长的经历。

通过摄影，我们可以记录下每一个开心、幸福的瞬间。我们可以定格下一张张笑脸、温暖的拥抱、无忧无虑的表情。

无论是通过作文还是摄影，童年回忆都是我们永远不会遗忘的一部分。当我们回首过去时，它们是我们的心灵寄托，是我们前进的动力。

所以无论你是在高中还是已经步入社会，抽出一些时间去回忆童年，用文字或者影像记录下那些美好的瞬间。让我们珍惜童年回忆，因为它们是神圣而珍贵的，值得我们永远缅怀。