与朗读有关的五言诗？

一、与朗读有关的五言诗？

1.今晨持我书，燕坐雪照屋。闭门谢尘鞅，展卷自朗读。

出自元代贡奎《雪晴》

2.手持古松枝，朗读鹤背书。

出自明代孙一元《杂感八首 其八》

3.有时爇檀兰，古编可朗读。托身六合中，风光到处足。

出自明代曹于汴《苇棚诗》

4.焚香朗读之，钟磬洋盈耳。

出自明代霍与瑕《寄关紫云八十翁步相思歌韵》

二、中秋节有关的儿童诗？

神秘的中秋月

留下了多少科幻般的传说

与团圆的愿望同样古老

若雨后清空一般的皎洁。

多情的中秋月

载着多少殷实的寄托

也许不会地老天荒

但家庭的挚爱却终老相携。

如果以心灵为轴

划一条弧线与月儿相接

不知载着多少童年的梦想

让生命的步履在时光中穿越。

我爱这美丽的中秋月

用惬意诠释着寻常生活

采一缕银色的月光

分发于三百六十五夜。

我喜欢中秋月的意境

让天壤不再与心阙相隔

那是一片片幽幽净土

让美好的往事竞相活脱。

不知月儿载着几代人的祝福

只知月光倾情而泻

那盈满团圆的银辉

洒在每个人的内心世界。

三、中秋节与玉兔有关的诗？

有很多，比如

万石家声夸第一，清材更美姿容 。

笑谈落落与谁同 。

烟分丹篆碧，香泛小槽红 。

准拟中秋圆月好，暮云忽翳晴空 。

共将清致敌西风 。

举头连玉兔，乘兴沃金锺 。：

四、中秋节采棉花有关的诗？

　　--------张志真

　　可织布来可纺纱，胜却蚕丝赛葛麻。

　　花开犹如雪皑皑，采棉更是景如画。

　　自然环保济世人，衣被棉絮暖天下。

　　华北新疆大棉田，沃野处处开奇葩。

　　《棉花与节气》

　　--------吴广深

　　清明谷雨紧相连，西北中原齐种棉；

　　立夏小满轻施肥，滋润幼苗壮棉田；

　　芒夏连暑勤追肥，促发棵来花铃现；

　　立秋处暑收获季，采摘归仓笑开颜。

　　咏棉花

　　-------当代：左河水

　　不恋虚名列夏花，洁身碧野布云霞。

　　寒来舍子图宏志，飞雪冰冬暖万家。

　　棉花

　　--------现代诗人：叶千华

　　花开不为人赞美，花放不求谁闻香。

　　只是献花送温暖，只是用花作衣裳。

　　棉花

　　银光点染兆年丰,万顷星摇似雪融.

　　素裹群芳谁竞暖,轻身入被蔽时穷.

　　棉花

　　迎风袅袅笑年丰,玉蕾轻舒乐自融.

　　不与东皇成侣伴,羞随百卉殁春穷.

　　棉花

　　惯经风雨到秋丰,挚意拳拳爱意融.

　　虽是冰清无雅味,却同稼穑杜灾穷.

　　棉花

　　金秋玉立喜田丰,一片冰心自暖融.

　　莫道花开如雪海,人间有我免寒穷.

　　棉花

　　迎阳万顷又新丰,朵朵娇如白玉融.

　　唯伴香衾投雅抱,不随黄叶入孤穷.

　　棉花

　　经霜灿漫玉棉丰,素影流云相映融.

　　纵遇狂风犹傲首,不教白絮落污穷

五、中秋节有关于送给妻子的诗？

天上月圆，人间团圆，家庭情圆，心中事圆，左右逢圆。愿你在每一天中，人缘、情缘、福缘、财缘，缘缘不断，事事如愿！祝你中秋快乐梦想成真万事如意！

秋风送爽佳节至，中秋月圆心舒畅；

花香阵阵沁人心，欢声笑语杯不停；

举头望月展笑颜，一家团圆乐开怀；

借来月光送祝福，情谊满满暖你心。祝中秋节快乐，幸福安康！

六、适合朗读的诗？

有很多。因为朗读的要求是能够让听众更深刻地领略诗人的思想和情感，所以大部分有韵律、有节奏、精神深刻且容易理解的诗歌都适合作为朗读材料。例如，李白的《将进酒》、苏轼的《江城子》、鲁迅的《且介亭杂文》等文学作品都非常适合朗读。除了经典文学作品，一些当代诗人的作品也具备了很好的朗读效果。他们的作品大部分注重情感的表达和情感的传递，诗的节奏感较强，比如余秋雨的《乌鸦无所畏》、海子的《面朝大海春暖花开》等都非常适合朗读。总之，可以从经典与现代两个方面选择，要考虑到作品的整体效果与节奏感，并着重于诗歌中所体现的思想与情感传递。

七、中秋节朗读的诗文？

那可多了，如唐张九龄的望月怀远。

海上生明同，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

八、木兰诗朗读？

【南北朝】佚名

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

九、有关朗读的励志宣言？

1. 是存在的。2. 朗读可以帮助我们提高口语表达能力，增强自信心，培养阅读理解能力，提升文化素养等。朗读可以让我们更好地理解和感受文字的力量，激发内心的激情和动力。3. 此外，朗读还可以帮助我们改善发音和语调，提高语言表达的流利度和准确性。通过朗读，我们可以更好地理解和掌握语言的韵律和节奏，提高语言的美感和感染力。朗读不仅可以是个人的行为，也可以是一种社交活动。参加朗读比赛、朗读会等活动，可以与他人分享自己的朗读成果，互相学习和交流。此外，朗读也可以成为一种职业，如播音员、配音演员等。朗读不仅可以助力个人成长，还可以为社会文化的传承和发展做出贡献。

十、如何更好地朗读木兰诗？木兰诗朗读技巧分享

了解木兰诗的背景

要想更好地朗读木兰诗，首先需要了解木兰诗的背景和内涵。木兰诗是中国古代的一首叙事诗，讲述了花木兰代父从军的故事。理解诗歌的情节和主题可以帮助朗读者更好地把握诗歌的情感。

把握朗读的节奏

木兰诗的朗读需要把握好节奏，根据诗句的长短和情感的变化进行自如的表达。在朗诵时，可以适当调整语速和停顿，以突出诗句的节奏感。

注重情感表达

木兰诗蕴含了丰富的情感，朗读时要注重情感的表达，如对木兰的敬佩、对父亲的不舍和对军旅生活的感慨等。通过语调、音量和语气的变化，更好地表达诗歌所蕴含的情感。

注意语音语调

在朗读木兰诗时，要注意准确把握每个字的语音和语调。正确的语音语调能够使诗歌更加生动，也更容易引起听众的共鸣。

练习和反复

要想获得更好的朗读效果，需要不断地练习和反复朗读。可以录音并反复听取，发现不足之处并加以改进。持之以恒，定能获得更加出色的木兰诗朗读效果。

希望这些木兰诗朗读技巧能够帮助到你，提升你的朗读水平。感谢你的阅读！