中班《有趣的节日》优秀教案？

一、中班《有趣的节日》优秀教案？

活动一：科学活动：认识中秋节 活动目标 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

二、中班美术节日的火焰教案？

我个人认为中班美术节日的火焰教案设计符合幼儿幼儿园中班身心认知规律、通过美术来认识节日的火焰、再用画笔来画画、来表达节日的快乐、富有想象、富有启发性、趣味性。

三、中班传统节日霜降教案？

课题：

　　霜降节气

　　学习目标

　　1、了解霜降节气的特点和气候特征；

　　2、了解霜降节气的养生知识；

　　3、会背一些有关霜降的谚语和古诗词。

　　学习重点

　　霜降节气的基本知识和养生之道。

　　学习难点

　　有关霜降的古诗词和谚语

　　学习过程

　　（一）创设情境，引入新课

　　1、师：霜降为二十四节气之一，从每年的阳历十月二十三或二十四日当太阳到达黄经210度时开始。此时天气渐冷、开始降霜。本节课我们将了解到霜降节气的基本知识。

　　2、学生自学《霜降》。

　　3、小组讨论：

　　（1）二十四节气歌。

　　春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

　　秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　上半年逢六二一，下半年逢八二三。

　　每月两节日期定，最多相差一二天。

　　（2）霜降节气的时间。

　　每年的十月二十三或二十四。

　　（3）霜降的气候特点。

　　天气开始转冷，比较干燥

四、中班美术 节日的鲜花教案？

目标，中班美术节日的鲜花，要求每位同学在节日里制作不同的鲜花，因为不同的节日有不同的鲜花衬托，学生单独完成皆是鲜花的创作

内容，老师，把节日的钱花的种类，方法和方式列在黑板上，让同学理解，并完成任务，教师可以先示范，然后让学生动手，创造节日的鲜花还要发挥学生的想象力，创造出个性的绘画

五、中班山体滑坡教育教案？

讲课目的山体滑坡安全教育活动要求孩子们掌握山体滑坡这一重大自然灾害的危害性和如何免这种危害性，对自己的伤害讲课分析，老师，把身体滑坡都危害性造成的原因，一级在日常生活中如何防范和躲避等方面的内容，方法，步骤，一列在黑板报上，一条一条的给孩子们进行讲析分析，让孩子们学会如何躲避这种自然灾害达到安全教育的目的讲课反馈对于学习比较好的进行一学期一反馈，没有做到的，要进行问题分析，进行更正，以做到每一个孩子都能知道这项安全隐患的防范方法及步骤

六、中秋节画月亮中班教案？

活动目标:

1、知道农历八月十五中秋节，是中国的传统节日。

2、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验。

活动说明:九月的教师节刚过，孩子们便告诉我：“老师马上要过中秋节了”。孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对中秋节的兴趣和关注。中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，就此，开展了“快乐的中秋”主题活动。　　

学习活动:

《中秋夜》活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。　　

2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。　

　活动准备：

1、有关月亮的图片、动画、故事传说。　　

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。　　

3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。　　

活动过程：1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？　　出示图：月球讲讲月亮的变化。　　

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。　　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事　　看看讲讲《月亮灯笼》　　

3、人们怎样过中秋。（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？　　

4、吃月饼，共同分享快乐。（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。（2）教师简单小结，月饼的分类（3）幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

七、中班中秋节猜灯谜教案？

目标中秋节猜灯谜学习，要求孩子们认识中秋节这个传统节日，猜灯谜是我国传统建设的一项重要活动，掌握住方法，并且能够独立完成讲课分析，老师，把中秋节的具体日期，并且在中秋节，所有的传统活动给孩子们讲解清楚，尤其是猜灯谜是一项重要的益智活动，灯谜的方法，步骤，原则，评价标准等给孩子们也讲清楚，让孩子们积极地参与到猜灯谜的活动中来，都有个愉快的中秋节

八、中班中秋节手工玉兔教案？

目标，让中国的学生在中秋节学会手工制作玉兔，并使学生掌握住中秋节，玉兔等这些文化元素的源泉，掌握住中秋节对中华民族的文化的促进

内容，制作玉兔的工具，材料，方法和步骤，老师要列在黑板上，使学生一步一步的完成

考核，把学生分成组别，看看哪一组制作的比较好，提出表扬一一是鼓励

九、中秋节教案中班手工反思？

中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样，色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场，幼儿见得多也品尝得多。幼儿在已有的经验中对中秋节有初步的认识，知道市上有月饼，中秋节快到了。有一次有位朋友问：“老师，中秋节为什么吃月饼？”我就简单的把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听，幼儿很感兴趣。为了让幼儿加深对中秋节的认识，有必要开展一“中秋节”为主题的活动。

　　活动目标

　　1. 了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

　　2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

　　3. 激发幼儿探索月球的欲望。

　　4. 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　5. 体验与同伴集体过节日的快乐。

　　重点难点

　　月亮为什么有圆缺。

　　活动准备

　　月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。

　　活动过程

　　一、出示：月饼。谈话导入课题。

　　1. 引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。

　　2. 向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

　　二、了解月亮的变化规律。

　　1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。

　　2. 交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？

　　3. 教师小结：月亮的

十、中班选购食品教育教案？

授课目标选购食品教育，要求孩子们必须掌握选购食品需要注意的问题，讲课内容方面，老师，可以把选购食品方面所要注意的问题和内容资料的形式发放给学生，让孩子们逐句的进行分析理解，最后，了解选购食品必须注意哪些问题，并用自己的话说出来，对于做的比较好的孩子，老师，可以给予小红心奖励