关于中秋节的数学故事？

一、关于中秋节的数学故事？

小蚂蚁在移动里住久了，便想出去闯天下，提示他告别了小伙伴带着一些食物走向了，他十分向往的大城市，一天，他来到了数字成小蚂蚁干他进城门这被两个圆头圆脑的家伙给拦住了他，定眼一看，这是，两个零两个零，同时说什么人想进，数字成，先拿出智商屏障，没有就先过了我们这一关，小蚂蚁好奇了，这里干什么呀，进门先要做测试，好，就让我来试一试，灵守卫，摇身一变变了个空空的，九宫格，他叫来许多数字对象蚂蚁说，把一到九填进格子中使横竖每行每列的和都相等，小蚂蚁看大象，这种东西能难得住我，说完随手大笔一挥写出来，守卫一下子就不见了，小麦的眼前展现出一条宽阔的大道

二、关于数学求解方法的论文，答辩PPT的研究方法怎么写？

可以写文献综述法吗？查阅大量文献资料总结出的数学求解方法

三、数学中的中秋节？

中秋节跟数学有关的知识如下：

在农历的每月初一（正月、八月最明显），当月亮运行到太阳与地球之间的时候，月亮以它黑暗的一面对着地球，并且与太阳同升同没，人们无法看到它。

这时的月相叫“新月”或“朔”。新月过后，月亮渐渐移出地球与太阳之间的区域，这时我们开始看到月亮被阳光照亮的一小部分，形如弯弯的娥眉，所以这时的月相叫“娥眉月”。这种“娥眉月”只能在傍晚的西方天空中看到。

 到了农历初八左右，从地球上看，月亮已移到太阳以东90°角。这时我们可以看到月亮西边明亮的半面，这时的月相叫“上弦”。

上弦月只能在前半夜看到，半夜时分便没入西方。 上弦过后，月亮一天天变得丰满起来，我们可以看见月亮明亮半球的大部分，这时的月相叫“上凸月”。到了农历十五、十六时，月亮在天球上运行到太阳的正对面，日、月相距180°，即地球位于太阳和月亮之间 ，从地球上看去，月亮的整个光亮面对着地球，这时的月相叫“望月”或“满月”。黄昏时满月由东边升 起，黎明时向西边沉落。

满月过后，随着日、月位置逐渐靠近，月亮日渐“消瘦”起来。它依次经历下凸月、下弦月和残月几个阶段，最后，又重新回到新月的位置。我国习惯上把下半月的“娥眉月”称为“残月”。

上弦月和下弦月，娥眉月和残月的相貌差不多，但它们出现的时间、位置及亮面的朝向是不同的。娥眉月和上弦月分别出现在傍晚和前半夜的西边天空，它们的“脸”是朝西的，即西半边亮；残月和下弦月分别出现在黎明和后半夜的东边天空，它们的“脸”是朝东的，即东半边亮。由于我国农历日期是根据月相排定的，所以我国古代的劳动人民有时靠它来判断农历日期及夜间的大致时间。

四、打造高效的数学PPT——初中数学PPT制作教程

引言

初中数学是学生学习数学的重要阶段，而PPT作为一种直观、生动的教学工具，对于帮助学生理解数学知识起着至关重要的作用。因此，本教程将向您介绍如何打造高效的数学PPT，帮助教师们更好地进行初中数学教学。

选择合适的PPT制作工具

制作数学PPT首先需要选择合适的PPT制作工具。推荐使用Microsoft PowerPoint、Keynote、Prezi等专业的PPT制作软件，这些软件拥有丰富的模板和功能，能够更好地满足数学教学的需求。

规划PPT结构

在制作数学PPT时，需要提前规划PPT的结构，包括目录、知识点展示、例题讲解等内容。合理的PPT结构可以帮助学生更好地理解知识点，提高教学效果。

选择合适的配图和动画

数学PPT制作中，配图和动画的选择非常重要。建议选择清晰直观的配图和简洁明了的动画效果，避免过多花哨的效果影响学生对知识点的理解和记忆。

文字内容排版与整理

在PPT制作过程中，文字内容的排版和整理也是至关重要的一环。合理的字体、字号、字色搭配，以及文字内容的简练明了是制作高效数学PPT的关键。

结语

通过本教程的学习，相信您已经掌握了制作高效数学PPT的关键要素，希望能帮助广大数学教师们在教学中提高效率，以更生动有趣的方式呈现数学知识，激发学生学习的兴趣。

感谢您阅读本教程，希望您能通过本教程获得关于初中数学PPT制作的帮助。

五、ppt画数学图形的软件？

Math3D

是一款立体几何课件工具，也是款数学教学软件，在这上面，可以任意绘制几何，软件提供各类设计工具，让几何的绘画变得丰富有趣起来，制作课件也变得更简单一些，操作简单。　提供了对象动画、动态数据测量(如线段的长度、角度、圆的面积等)等方法。“Math3D”提供了两种构建立体模型的方法:一是对于常见的立体几何对象,如立方体、长方体、四面体、球体等

六、关于数学的诗词？

《赠马唐卿数学环中吟》

扬子云易为太玄，邵尧夫易为皇极。

温公之易曰潜虚，观物行成有七易。

环圆其形刳其中，圆则能转中则容。

譬如门牡必有牝，环中居士心与同。

车各双轮三十辐，与之运行谓之轂之两端凿窍穴，

良工于此膏其轴。老子教人举一隅，

庄子推广言户枢。圆而能容无滞碍，

大德若容百川输。居士易应有师授，

言人咎休顷刻究。厥祖三世登巍科，

乃翁八旬享高寿。环外人赋环中篇，

何时吴门吾过船。携酒与汝谈此事，

月窟天根玄又玄。

七、关于999的数学？

999是一个三位数，可以用数学方法进行分析。它是9个百位数加上9个十位数再加上9个个位数的和。数学上可以表示为9*100 + 9*10 + 9*1。化简后可得999 = 900 + 90 + 9。因此，999可以被写作它各个位数的乘积与位置的和的形式。同时，999也是一个自然数，它是9的倍数，可以被9整除。这是关于999的一些数学特点。

八、关于数学的绘画？

1、首先我们在左上角写出主题“数学小报”，给主题画一个边框，在左下角画一位戴着眼镜坐在树墩上读书的小朋友。

　　2、在小朋友上面画一个方形边框，右侧也画一个云朵边框，边框周围画上尺子、圆规、剪刀等装饰，右下角画一个算盘，右上角画一个灯泡。

　　3、然后在两个边框中画上线条，右上角的空白处也画上横线，如果大家担心画不好可以借助尺子来画。

　　4、开始涂色啦，我们先给主题涂上彩色，背景涂浅黄色，左下角的小男孩涂上颜色，书本涂黄色，树墩涂棕色，草地涂绿色。

　　5、给边框涂色，分别涂上黄色和蓝色，算盘涂上深棕色，算珠涂彩色，给右上角的灯泡涂黄色，方块涂红色、黄色和绿色。

　　6、用彩色给边框中的线条涂色，并写上一些数字和符号装饰，简单又漂亮的数学手抄报就完成啦!

九、关于数学的古诗？

我国古代诗词是华夏文明的重要组成部分,是文学的瑰宝.在文学这个百花园中,有些诗同数学时有联姻,如把数字嵌入诗中,有的一首诗就是一道数学题.当你在读联吟诗时,既提高了文学修养,又学会了解题,还能得到美享受.

一．数学入诗

一去二三里,烟村四五家,

亭台六七座,八九十枝花.

这是宋代邵雍描写一路景物的诗,共20个字,把10个数字全用上了.这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花,通俗自然,脍炙人口.

一片二片三四片,五片六片七八片.

九片十片无数片,飞入梅中都不见.

这是明代林和靖写的一首雪梅诗,全诗用表示雪花片数的数量词写成.读后就好像身临雪境,飞下的雪片由少到多,飞入梅林,就难分是雪花还是梅花.

一窝二窝三四窝,五窝六窝七八窝,

食尽皇家千钟粟,凤凰何少尔何多.

这是宋代政治家、文学家、思想家王安石写的一道《麻雀》诗.他眼看北宋王朝很多官员,饱食终日,贪污腐败,反对变法,故把他们比作麻雀而讽刺之.

一篙一橹一渔舟,一个渔翁一钓钩,

一俯一仰一场笑,一人独占一江秋.

这是清代纪晓岚的十“一”诗.据说乾隆皇帝南巡时,一天在江上看见一条渔船荡桨而来,就叫纪晓岚以渔为题作诗一首,要求在诗中用上十个“一”字.纪晓岚很快吟出一首,写了景物,也写了情态,自然贴切,富有韵味,难怪乾隆连说：“真是奇才!”

一进二三堂,床铺四五张,

烟灯六七盏,八九十枝枪.

清末年间,鸦片盛行,官署上下,几乎无人不吸,大小衙门,几乎变成烟馆.有人仿邵雍写了这首启蒙诗以讽刺.

西汉时,司马相如告别妻子卓文君,离开成都去长安求取功名,时隔五年,不写家书,心有休妻之念.后来,他写了一封难为卓文君的信,送往成都.卓文君接到信后,拆开一看,只见写着“一二三四五六七八九十百千万万千百十九八七六五四三二一”.她立即回写了一首如诉如泣的抒情诗：

一别之后,二地相悬,只说是三四月,又谁知五六年,七弦琴无心抚弹,八行书无信可传,九连环从中折断,十里长亭我眼望穿,百思想,千系念,万般无奈叫丫环.万语千言把郎怨,百无聊赖,十依阑干,九九重阳看孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香点烛祭祖问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒,五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端,四月枇杷未黄我梳妆懒,三月桃花又被风吹散!郎呀郎,巴不得二一世你为女来我为男.

司马相如读后深受感动,亲自回四川把卓文君接到长安.从此,他一心做学问,终于成为一代文豪.

二．诗歌趣题

1.数学是一种抽象思维活动,本来与诗无缘,可是清代诗人徐子云竟将「抽象」与「形象」结合在一起,创作出这首数学诗：

巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.

三百六十四只碗,看看周尽不差争.

三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.

请问先生明算者,算来寺内几多僧?

诗句的意思是：寺内有三百六十四只碗,如果三个和尚共吃一碗饭,四个和尚共吃一碗羹,就每个和尚都有得吃,寺内共有和尚多少个?

“周尽不差争”意即很准确,晚数就这样,一点也不差.

显然这一道代数题,初中生只要稍动脑筋就能解决——设和尚数为x,列出以下的代数式子：x/3+x/4=364,x=624.

2.百羊问题

明代大数学家程大位著的《算法统宗》一书,有一道诗歌形式的数学应用题,叫百羊问题.

甲赶羊群逐草茂,乙拽一羊随其后,

戏问甲及一百否?甲云所说无差谬,

所得这般一群凑,再添半群小半群,

得你一只来方凑,玄机奥妙谁猜透?

此题的意思是：一个牧羊人赶着一群羊去寻找青草茂盛的地方.有一个牵着一只羊的人从后面跟来,并问牧羊人：“你的这群羊有100

只吗?”牧羊人说：“如果我再有这样一群羊, 加上这群羊的一半又1/4群,连同你这一只羊,就刚好满100只.

”谁能用巧妙的方法求出这群羊有多少只?

此题的解是：

（100－1）÷（1＋1＋1/2＋1/4）＝36只

3.李白打酒

李白街上走,提壶去打酒；

遇店加一倍,见花喝一斗；

三遇店和花,喝光壶中酒.

试问酒壶中,原有多少酒?

这是一道民间算题.题意是：李白在街上走,提着酒壶边喝边打酒,每次遇到酒店将壶中酒加一倍,每次遇到花就喝去一斗（斗是古代容量单位,1斗＝10升）,这样遇店见花各3次,把酒喝完.问壶中原来有酒多少?

此题用方程解.设壶中原来有酒x斗.得〔（2x－1）×2－1

〕×2－1＝0,解得x＝7/8.

4.百馍百僧

明代大数学家程大位著的《算法统宗》中有这样一题：

一百馒头一百僧,大僧三个更无增；

小僧三人分一个,大小和尚各几丁?

这题可用假设法求解.现假设大和尚100个,

（3×100－100）÷（3－1÷3）

＝75（人）…………

小和尚人数

100－75＝25（人）

大和尚人数

5.哑子买肉

这也是程大位《算法统宗》中的一道算题：

哑子来买肉,难言钱数目,一斤少四十,

九两多十六.试问能算者,今与多少肉?

此题题意用线段图表示,就一目了然.

从图可以看出：

每两肉价是：（40＋16）÷（16－9）＝8（文）

哑子带的钱：8×16－40＝88（文）

哑子能买到的肉：88÷8＝11（两）

（注：旧制1斤＝16两）

6.及时梨果

元代数学家朱世杰于1303年编著的《四元玉鉴》中有这样一道题目：

九百九十九文钱,及时梨果买一千,

一十一文梨九个,七枚果子四文钱.

问：梨果多少价几何?

此题的题意是：用999文钱买得梨和果共1000个,梨11文买9个,果4文买7个.问买梨、果各几个,各付多少钱?

解

梨每个价：11÷9＝1 2/9（文）

果每个价：4÷7＝4/7（文）

果的个数：

（1 2/9×1000－999）÷（1

2/9－4/7）＝343（个）

梨的个数：1000－343＝657（个）

梨的总价：

1

2/9×657＝803（文）

果的总价：

4/7×343＝196（文）

7.隔壁分银

只闻隔壁客分银,不知人数不知银,四两一份多四两,半斤一份少半斤.

试问各位能算者,多少客人多少银?

此题是民间算题,用方程解比较方便.

设客人为x人.则得方程：

4x＋4＝8x－8

解

x＝3,4×3＋4＝16

答：客人3人,银16两.

（注：旧制1斤＝16两,半斤＝8两）

8.宝塔装灯

这是明代数学家吴敬偏著的《九章算法比类大全》中的一道题,题目是：

远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,

共灯三百八十一,请问顶层几盏灯?

解

各层倍数和：

1＋2＋4＋8＋16＋32＋64＝127

顶层的盏数：381÷127＝3（盏）

十、关于数学的文案？

数学虐我千万遍，我待数学如初恋