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中秋节主题班会的名字?

2024-07-07 08:49:19  来源:网络   热度:

一、中秋节主题班会的名字?

中秋班会名有

1.浓情中秋,情系火炬

2.月如明水,新月如钩

3.双节连壁,喜庆回馈

4.礼情款款,欢度佳节

5.喜迎中秋,欢度佳节

6.传统风采,回味无穷

7.平分秋色,佳节梦圆

8.月圆中秋,情系天下

9.礼情款款,欢度佳节

10.月圆中秋,人圆月下

11.举家团圆,唯有中秋

12.喜迎国庆,欢度中秋

13.月圆天下,共话美好

14.中秋佳节,花好月圆

15.圆月东升,皓月当空

二、中秋节主题班会意义?

中秋节是中华民族的传统节日,也称团圆节。中秋这个词。中华民族无限的力量。传承了中华民族上千年悠久的历史文化。中秋节主题班会的意义重大:举行中秋节主题班会的意义:①有利于学生对中华民族传统节日的了解:②更有利于增加学生的知识面,使学生充分对中秋节这个传统节日更加深刻的记忆,③此外还可以举行关于中秋节的演讲比赛,交流会等丰富的活动。

三、主题班会讲什么主题?

一、学业类主题。主要围绕知识学习类展开,哪些基础知识需要掌握,哪些学习方法可以养成等等

二、就业类主题。围绕以后的就业方向展开,学业与就业的关系等

三、情感类主题。围绕同学关系,恋爱关系等话题展开

四、思想类主题。围绕怎样培养正确的人生观价值观展开。

五、健康类主题。围绕个人身心健康展开。

六、安全意识类主题。围绕安全意识展开

四、主题班会主题有哪些?

种类很多,我列举几条比较经典而且适用小学生主题的。

文明礼仪主题班会。

加强责任感主题班会。

我爱我家争做家庭小助手主题班会。

学习交通规则及法规主题班会。

诚信在心中主题班会。

德智体美劳全面发展主题班会。

培养自信主题班会。

感恩父母主题班会。

五、有关中秋节的主题班会名?

答:中秋节主题班会必须紧扣中秋节这个传统节日,要理解中秋节的象征意义,要具有正能量,激励人生奋进,激发学生热爱祖国、勤奋学习的热情。如:

1、《中秋的月亮特别圆》

2、《中秋的月饼为什么这样甜》

3、《中秋节畅想与抒怀》

4、《中秋节寄台湾同胞:“但愿人长久,千里共婵娟”》

5、《中秋望月思未来》

6、《喜逢中秋月亮圆》

六、自信主题班会?

一、教学目的

1、通过班会课,让学生能够正确认识自我,接纳自己的缺点,更明白自身的优点,从而建立自信心,以乐观的心态面对生活,迎接挑战。

2、采取同学间相互赞美,学会欣赏他人,接纳他人,同时也感受被他人赞美的快乐。

二、教学重点

通过收集资料,课堂相互交流感受自信对于成功的重要性,从而体会到树立信心的必要。

三、教学背景

经过对学生的了解、观察,我发现我班的许多学生不积极参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。

四、教学过程

1、引入。

将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。

提出问题:如果现在把盖子打开,跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?

学生回答:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤碰几次后,认为上面还有盖子,就不再跳的那么高了,把自己的目标就定得相对较低些,认为自己没有能力与信心跳出杯子。

教师:是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。那么在我们的生活中,在我们的心理是否也有这样的一个盖子,使大家的信心也受挫呢?

2、由学生来测试同学的信心。

元旦即将来临,准备举办文艺晚会。由明炳同学负责晚会的节目的落实。他请一些班上能歌善舞的同学表演节目。这些同学的表现有自信、自卑与自大。

3、根据学生的表现提出什么是自信。

结合表演中的同学,概括出自卑、自信、自大的特点。

自卑──过低地评价自己,看不到自己的优点。

自大──过高地评价自己,看不到自己的缺点。

自信──恰当地评价自己的优缺点。是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定。

4、自信会给我们带什么好处呢?

讲述两个故事:尼克松是我们极为熟悉的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。 然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。 小泽征尔胜于自信的故事。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。

根据这两则因自信不成功与成功的故事,让学生讨论自信的好处并列举名人因自信成功或不成功的事例,以及发生在我们的身边的事例。

5、根据事例让学生感受到自信的重要性。

自信心的重要性:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。即使在最困难的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说,人的一生取得的任何一次成功,都是伴随着自尊自信取得的。

6、如何培养自信心。介绍增强自信心的七种方法。

有同学说,不是我没有自信,没有努力,是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑,是这样吗?据统计:正常人只运用了自身潜力的2%到5%,也就是说,最成功的人只运用了自身潜力的5%,前苏联学者做了一个形象的比喻,一个正常人如果发挥了自身潜力的一半,那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。

因此,只要把我们的潜能发挥出来,别人能做到的事,我们自己也一定能做到,相信自己,只要坚持不懈地积极进取,就一定会获得成功。

培养自信心的几种方法:

A、善于发现自己的长处。

B、给自己一个微笑。

C、学会积极的自我暗示。

D、学会自我激励。

E、感受别人的欣赏。

F、成功的体验。

H、充实自我,提高自身素质。

7为同学找自信。挑选出班里的二位具有代表性的缺乏自信的同学,让同学说这两位同学的优点。

8、让自信与我们同行:每个人拿出一张纸把同桌的优点写在纸上并赠予同桌。

9、送全班同学一句话:I think I can, I can (我相信我行,我一定行)

10、歌曲欣赏:《相信自己》

五、教学后记

在这节班会课中,我运用了多媒体教学手段,采用多种形式,如讲故事、讨论、为同学找自信、为同学找优点、歌曲欣赏等等,让学生在活动中知道自信的重要性,培养自信的方法,并在为同学找优点的活动中得到激励,增强了自信心。

七、举办中秋节的主题班会的意义?

中秋节是中华民族的传统节日,是中华民族的精随传承着中华民族几千年的历史文化,中秋是一个团圆的日子,在中秋节这一天要吃月饼,赏月像征着团团圆圆日子红红火火,在学校里要举办中秋节的主题班会,目的是为了让学生对中秋节更加深刻的认识,更加深入地了解中秋,了解中华民族的传统节日,了解中华文化。

八、主题班会如何选择主题?

主题班会选择主题方法如下:

  首先要了解学生在想什么、怎么想,要选择他们共同关心的话题,让每个人都有话可说,有情可触。如针对当前中学生恋爱问题,设计主题“异性交往大家谈”;针对学生对统一校服有意见,设计主题“统一着装与张扬个性”。这些主题“从学生中来,到学生中去”,体现了“以人为本、以生为本”的教育理念,能够收到较好的效果。 

九、主题班会题目?

种类很多,我列举几条比较经典而且适用小学生主题的。

文明礼仪主题班会。

加强责任感主题班会。

我爱我家争做家庭小助手主题班会。

学习交通规则及法规主题班会。

诚信在心中主题班会。

德智体美劳全面发展主题班会。

培养自信主题班会。

感恩父母主题班会。

十、班会主题内容?

以下是一些常见的班会主题:

1. 学习方法和技巧:介绍一些有效的学习方法和技巧,帮助学生提高学习效率和成绩。

2. 安全教育:介绍校园安全知识,教育学生如何保护自己的人身安全和财产安全。

3. 心理健康:介绍心理健康知识,引导学生正确面对学习和生活中的压力和困难。

4. 社会实践:组织学生参加社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。

5. 文化传承:介绍中华文化和优秀传统文化,培养学生的文化素养和爱国情怀。

6. 班级建设:组织学生参与班级建设,增强班级凝聚力和团队合作精神。

7. 艺术欣赏:组织学生欣赏音乐、美术、舞蹈等艺术表演,提高学生的审美水平和文化素养。

8. 健康生活:介绍健康生活方式和饮食习惯,引导学生养成健康的生活习惯。

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