中秋节手工创意祝福？

一、中秋节手工创意祝福？

1. 用彩纸剪出一个月饼的形状，并在上面写上“中秋快乐！”的字样。2. 用纸杯制作一个小灯笼，内放一颗小草莓，代表圆圆满满的祝福。3. 用彩绸做成一个流苏挂饰，上面绣上“团圆美满”四个字。4. 用彩笔在纸上画出一只可爱的兔子，给它戴上一个月亮形状的帽子，象征团圆和幸福。5. 用彩纸剪出一对手牵手的小孩，将他们放在一个大圆中，代表一家人团聚在一起。6. 用纸板做成一个中秋月亮的造型，上面粘贴各种颜色的纸片，形成一个璀璨的月亮。7. 用彩绸制作一个小小的香包，将香包挂在一个小树枝上，代表祝福的永恒。8. 用纸制作一个中秋月饼的模型，然后用彩色油画笔将它上色，展示出美丽和丰收的意象。9. 用彩纸制作一个可转动的中秋动画，上面绘制兔子、月亮和花好月圆的图案。10. 用纸杯做成一个小灯笼，上面贴上各种颜色的彩纸，代表喜庆和幸福的氛围。

二、中秋节小班手工灯笼教案？

目标，中秋节，小班手工灯笼制作要求孩子们掌握住方法和步骤，并且自己能够完成任务讲课，分析老师可以把手工制作灯笼的方法，步骤原则以及在制作过程中所要注意的问题写在黑板上，先让孩子们熟悉这些内容和程序，然后动手操作完成手工灯笼的制作，对于做得好的孩子，小红花奖励

三、中秋节玉兔手工教案小班？

一、活动设想：

　　中秋节，是中华民族的传统节日，2008年国家把它确定为法宝节假日。为了弘扬传统，感受民族文化传统文化的魅力，培养爱国主义精神，特举办此次班会。

二、活动目标：

1．让学生了解中秋节的名称、起源及各地节日风俗习惯。

2．通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3．通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4．培养学生搜集、整理、比较、分析和运用资料、语言概括、表达以及动手等方面的能力。

三、活动对象：

六(1)班全体同学

四、活动地点：

六（1）班教室

五、活动时间：

2015年9月23 日

六、活动准备

1．精美课件

2．学生报名(朗诵的诗歌名、配乐等)

3．查资料知道有关中秋的风俗或故事

4．桌椅围成4人的一个小组

5．学习制作兔子灯

七、活动过程：

（一）引入：(配乐(琵琶语))

　　时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获；

　　皎洁的月光传达一种真切的思念，向往中秋的团聚。

今天，就让我们带着对团圆幸福的渴望，感受古圣先贤的中秋情怀，体验月的美丽，情的芬芳。

让我们真心祈祷，祈祷大家明天会更好，真心祝福，预祝大家中秋快乐。

六（1）班“玉兔喜迎中秋”主题班会正式开始。

（二）中秋节的来历和风俗

大家都知道，中秋节是每年的——八月十五日，这时候的月亮最圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。

那有谁知道中秋节是怎么来的吗？

是啊，中秋节的习俗很多，放天灯、赏灯会、舞火龙。

这么多的活动中你们最感兴趣的是什么？

（三）兔年年的故事

我们来听一个有关兔爷爷的故事

小结：看来，中秋节真是个有人情味的节日啊。

（四）制作兔子灯

1、我们聊了这么久的兔子灯，同学们想不想自己亲手来制作一盏兔子灯呢？今天，我们请到了一位制作兔子灯的高手，现场教我们制作兔子灯。

2、大家拿出准备制作的材料并现场制作。老师现场指导。

3、展示成品。

4、现场采访

（五）总结：

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节制作了兔子灯，表达了大家心中的共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在!

请大家齐诵这首《水调歌头》，表达我们内心美好的祝愿。

（六）班主任寄语：

pan > “但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

四、中班中秋节手工玉兔教案？

目标，让中国的学生在中秋节学会手工制作玉兔，并使学生掌握住中秋节，玉兔等这些文化元素的源泉，掌握住中秋节对中华民族的文化的促进

内容，制作玉兔的工具，材料，方法和步骤，老师要列在黑板上，使学生一步一步的完成

考核，把学生分成组别，看看哪一组制作的比较好，提出表扬一一是鼓励

五、中秋节教案中班手工反思？

中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样，色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场，幼儿见得多也品尝得多。幼儿在已有的经验中对中秋节有初步的认识，知道市上有月饼，中秋节快到了。有一次有位朋友问：“老师，中秋节为什么吃月饼？”我就简单的把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听，幼儿很感兴趣。为了让幼儿加深对中秋节的认识，有必要开展一“中秋节”为主题的活动。

　　活动目标

　　1. 了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

　　2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

　　3. 激发幼儿探索月球的欲望。

　　4. 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　5. 体验与同伴集体过节日的快乐。

　　重点难点

　　月亮为什么有圆缺。

　　活动准备

　　月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。

　　活动过程

　　一、出示：月饼。谈话导入课题。

　　1. 引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。

　　2. 向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

　　二、了解月亮的变化规律。

　　1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。

　　2. 交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？

　　3. 教师小结：月亮的

六、一次性筷子创意手工？

1，准备好做小车用的瓶盖、化妆品盒子、一次性筷子、粘钩、彩带。

2，将瓶盖中间钻孔。

3，穿上一次性筷子。

4，用胶带固定在底盘上。

5，前端粘上粘钩。

6，拴上绳子，就这样一辆又简单又漂亮的小车就做好了。

七、中班中秋节手工教案

中班中秋节手工教案

中秋节是中国传统的重要节日之一，它象征着团圆和丰收，是中国人民怀念古代和谐生活的节日。对于中班的幼儿来说，中秋节不仅是一个传统节日，更是一个学习和体验中华文化的机会。

在中秋节的教学活动中，手工制作是一种非常常见且富有创意的方法。通过手工制作，幼儿可以亲自动手，感受中秋节的乐趣，激发他们的创造力和想象力。下面是一个适合中班幼儿的中秋节手工教案。

主题：制作中秋节灯笼

材料：

• 红纸
• 黄纸
• 剪刀
• 胶水
• 彩带

步骤：

1. 准备好所需的材料。

2. 将红纸折叠成长方形，根据幼儿的年龄适当调整尺寸。

3. 在折叠好的红纸上画上孔洞图案，可以是月亮、兔子或其他中秋节相关的图案。

4. 用剪刀小心地沿着图案剪出孔洞。

5. 将红纸固定在黄纸上，形成一个灯笼的基本形状。

6. 用胶水将黄纸的边缘粘在一起，确保灯笼的形状牢固。

7. 使用彩带将灯笼的顶部和底部装饰起来。

8. 等待胶水干燥后，可以在灯笼上悬挂线或绳子，然后挂在室内或室外。

通过制作中秋节灯笼，幼儿可以了解到中国文化中传统节日的重要元素，培养他们对节日的兴趣和热爱。同时，手工制作还可以培养幼儿的动手能力和艺术创造力。

扩展活动：

1. 阅读中秋节的故事，让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗。

2. 组织幼儿参与中秋节的传统游戏，例如猜灯谜、赏月、吃月饼等。

3. 制作其他中秋节相关的手工艺品，例如月饼盒、兔子面具等。

4. 举办中秋节庆祝活动，邀请幼儿的家长参与，共同体验中秋节的欢乐。

总之，在中秋节的教学活动中，手工制作是一种非常有效和有趣的方法。通过制作灯笼等手工艺品，幼儿可以更好地了解中秋节的文化内涵，体验传统节日的乐趣。

希望以上的中班中秋节手工教案能给教师们带来一些启发和灵感，让我们一起创造一个有趣又富有中国特色的中秋节教学活动吧！

八、大班创意手工教案

大班创意手工教案，激发孩子的创造力和想象力

大班儿童正处于生命的黄金阶段，他们对世界充满了好奇心和探索欲望。在这个年龄段，培养孩子的创造力和想象力是非常关键的。创意手工教案为大班小朋友提供了一个有趣的学习平台，在制作手工艺品的过程中，孩子们能够发挥自己的想象力，培养动手能力，并且增强他们的自信心。

下面，与大家分享几个适合大班的创意手工教案，帮助孩子们学习和成长。

1. 纸板叠叠乐

这个教案需要准备纸板和彩色纸，让孩子们制作一个个独特的叠叠乐。首先，让孩子剪下不同形状的纸板，如方形、圆形、三角形等。接着，他们可以用彩色纸把纸板裱上，营造出丰富多彩的效果。在制作过程中，老师可以引导孩子们思考并提供一些创意，例如创造一个城市、一个花园、一个海洋等。这个教案可以帮助孩子们培养创造力、空间想象力和手眼协调能力。

2. 塑料瓶花瓶

这个教案可以让孩子们将废旧的塑料瓶变废为宝，制作一个可爱的花瓶。首先，老师将准备好废旧的塑料瓶，并且为孩子们准备各种装饰材料，如彩色纸、丝带、珠子等。然后，让孩子们用剪刀剪下花瓶的形状，并且使用装饰材料将它装饰成自己喜欢的样子。最后，孩子们可以拿着自己亲手制作的花瓶，为班级添上一抹色彩。通过这个教案，孩子们不仅可以学会废物利用，还能够培养他们的创造力和艺术天赋。

3. 糖果抱枕

糖果抱枕是一个非常有趣的创意手工教案，可以让大班小朋友在制作过程中体验到快乐和成就感。首先，老师会给孩子们提供彩色绒布、针线和棉花，然后指导他们将双层绒布剪下糖果的形状，并且针线缝合两片布料。最后，孩子们可以用棉花填充糖果，并且缝上最后一针。制作完成后，孩子们可以带着自己亲手制作的糖果抱枕回家，与家人一起分享快乐。通过这个教案，不仅可以锻炼孩子们的手工能力，还能够培养他们的创造力和耐心。

总结

大班创意手工教案为孩子们提供了一个与众不同的学习方式。通过制作手工艺品，孩子们能够尽情发挥自己的想象力，培养创造力，并且增强他们的自信心。这些手工教案不仅能够开发孩子们的空间想象力和动手能力，还能够培养他们的合作精神和解决问题的能力。在这个过程中，老师的引导非常重要，他们需要给予孩子们适当的激励和指导，让孩子们在尝试中收获成长。

九、一次性筷子创意手工制作？

防止病毒传播，养成良好卫生习惯。

十、中秋节月饼手工教案完整版？

活动⽬标：

　　1、知道中秋节⽉饼教案的由来，体验节⽇欢乐⽓氛，知道中秋节⽉饼教案要吃⽉饼的传统习俗。

　　2、了解⽉饼的制作过程，发展团、压、切、扣等技能。能选择⼩梳⼦等辅助⼯具刻花纹。

　　3、让幼⼉发挥想象⼒，利⽤废旧物品装饰⽉饼表⾯，培养幼⼉创新能⼒。

活动过程：

　　⼀、导⼊活动

　　教师利⽤提问和猜谜语的⽅式让幼⼉知道中秋节⽉饼教案吃⽉饼的习俗，引起幼⼉做⽉饼的兴趣。

⼆、教师出⽰已经做好的⼏个“⽉饼”进⾏⽰范讲解，幼⼉观察制作⽉饼的材料，说说使⽤的⽅法和技巧，调动幼⼉制作⽉饼的积极性。

三、教师为每个幼⼉发⼀块泥或橡⽪泥，⼀张废旧报纸，教师带领幼⼉先重点学习团、压、切、扣等技能，为幼⼉⾃由制作⽉饼打好基础。

四、幼⼉通过初步学习，已掌握制作⽉饼的基本步骤及动作要领，教师为幼⼉准备葵花籽，⼩⽶、绿⾖、花瓣、树叶等废旧物品，⿎励幼⼉⼤胆想象⽤多种花纹尝试制作⽉饼。