中国如何做好航空教育？

一、中国如何做好航空教育？

一、让航空教育丰富学校办学特色。我校近年来一直秉承“点燃希望、和谐发展”的办学理念，不断实践丰富希望教育。而航空教育重点激发学生对航空航天事业的兴趣，培养对科技方面的爱好，引导学生为了自己的理想而不断努力，这正好契合了学校的希望教育理念。为此，学校把开展航空教育作为丰富学校办学特色的主要抓手大力发展，使学校的内涵发展更上一层楼。

二、为航空教育架构支持性平台。学校为了高标准、高起点的做好航空教育，采取了多项措施，为航空教育架构了支持性平台。一是组织领导班子和辅导老师会议，进行研究讨论，上网查阅相关信息，制定出了规划方案。二是组织人员到外地进行专门考察学习，并与这多地建立长期合作指导关系，为我校提供支持和帮助。三是学校与飞行俱乐部建立联系，让他们为学校培训教师，并长期提供技术支持。四是学校积极联系飞机场，让飞机场成为我校航空教育的校外基地。

二、如何做好教育扶贫工作？

应该做到以下七个方面：

一、摸排到位

教育资助是教育扶贫的重头戏，是保障建档立卡家庭孩子不因贫失学的根本举措，而教育资助的前提就是要精准摸清建档立卡贫困学生底数，也就是哪些学生需要资助。

精准摸排主要根据国家扶贫开发信息系统（以下简称国网）逐人搜索，确保国网内所有学生不漏一人，实现系统内在校生应助尽助。对于个别整户识别不精准（父母在国网，子女不在国网）的，生源地学校摸排时要逐户搜索，不漏一户，彻底实现教育资助全覆盖。

在国网之外，还有一些家庭因各种突发因素导致贫困，就读学校要根据实际情况对学生进行减免资助，并协助学生申请各类补助。

底数摸排是教育扶贫的重点，也是难点。建档立卡家庭千家万户，学生情况千差万别，没有“绣花的功夫”，是无法做到精准二字的。

二、采集到位

确定应该资助学生底数后，接下来的工作就是采集必要信息，如学生身份证件信息、家长身份证件信息、银行卡号，农户编码等。这些关键信息的采集直接关系到后期资助打款。

生源地学校或就读学校入户采集时，一定要由学生家长自己提供银行卡号，然后根据银行卡号从户籍人员信息表中倒搜农户编码。财政拨款是以农户编码和银行卡号为准，银行卡号有误必然导致打款错误，极容易引起经济纠纷和社会矛盾，在采集时要慎之又慎。

三、资助到位

底数摸排到位、信息采集到位都是为了资助到位。财政部门一旦确认打款后，生源地学校或就读学校要及时告知家长去查收，并复印打卡记录存档备查。我县义务教育阶段和学前教育阶段一般都是打入粮补卡，其他学段一般都是打入学生资助卡，有的家庭不止一个银行卡，学校要告知家长当初采集哪个卡的信息，取款时就必须用哪个卡。

四、解读到位

资助到位后，包保教师还必须解读到位。有的建档立卡家庭好几个学生，财政打款时大多都是一次性打款，帮扶教师一定要了解各学段资助标准，针对所帮扶的建档立卡家庭学生一一解读。包保教师心中明了，解读到位，学生家长心中才能明了，才能非常满意。

由于今年我县教育资助时间紧，任务重，情况复杂，8月31日之前的打卡都属于春季资助，8月31日之后都属于秋季资助，但是8月31日这一天的打卡最特殊，有春季最后一批建档立卡学生资助的钱，还有秋季学生资助的钱，再加上有可能一家多个学生同时一次性打款，包保教师不吃透资助政策，不了解包保家庭实际情况，很难解释的清。

五、宣传到位

在具体工作中，要让家长满意，宣传到位是必不可少的环节。包保教师要入户张贴必要的宣传材料，向家长解释国家的教育资助政策和他们应该享受的教育资助金额，帮助他们申请应有的资助。寄宿生生活补助、雨露计划、国家助学金、生源地信用助学贷款，特殊群体学生就学资助等等，教育资助项目繁多，有国家资助的，有校内减免的，包保教师要针对包保家庭实际情况进行宣传，这样才能有的放矢，才能真正让家长知晓。

六、填写到位

扶贫手册和教育扶贫手册的填写是扶贫工作必不可少的内容，也是历次扶贫检查的必查项。包保教师要根据学生实际受资助的情况如实填写在帮扶措施和帮扶成效里，尤其是要将时间节点和资助金额填写清楚。两册填写到位，既方便了建档立卡家庭所有成员随时随地了解资助情况，又可以让检查组人员核实建档立卡家庭资助全过程。

七、帮扶到位

2016年9月，习近平总书记在北京八一学校同教师学生代表座谈时指出：“要推进教育精准扶贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望”。习总书记的这个指示为教育扶贫指明了方向。

由习总书记的指示我们不难看出，教育扶贫的主阵地应该是学校，抓好教育，让贫困家庭的孩子都能接受公平有质量的教育，都能学会一技之长，才是扶贫开发的根本大计，才是阻断贫困代际传递的良药。

教育扶贫不仅仅是钱的帮扶，县教体局一直倡导谁班上的学生谁帮扶，将教育扶贫和家访结合起来，帮扶教师要经常与家长沟通，与学生沟通，做到学业、生活、心理、资助全方位帮扶。

三、中秋节如何做好值班工作？

节假日值班必须严格要求执行:   

  1.对综合服务中心各家单位要提前安排好疫情防控、安全、保卫、防火、防盗、防水等各项工作，对办公楼、食堂、会议室、物业区等门窗、水、电、火等关闭情况进行检查，提醒大家过一个平安节。

  2.做好公务用车应急保障工作，严禁公车私用、私车公养、违规派车等违规违纪问题发生，并按要求做好公车封存、停放、清洁、保养等工作，确保过一个祥和节。

  3.各值班人员必须保持手机24小时畅通，不得关机，做好交接班。若遇突发事件、重大事故、紧急情况，要按规定及时向值班人员报告，并向上级请示处置。

四、如何做好教育整顿工作？

一是明确教育整顿目标。

二是制定科学合理的方法和措施。

三是认真总结反思整顿成果和经验。

五、如何做好考证教育培训？

1.首先要有一个培训的地点，地点还必须要够大，太小了无法进行培训活动。

2.要有一批专业的培训教师队伍，教师的职业水准还得到位，否则不能让人信服。

3.培训的各种资质要健全，要符合法律的规范，合法，让人培训的时候有安全感。

4.积极得搞好宣传工作，让人知道自己的培训团队，然后能够积极的加入进来，壮大培训队伍。

5.培训包括室内培训，也就是理论培训，还要有外部的拉练培训，内外的结合让效果更明显。

6.培训不是一天两天，而是长久之计，所以培训要搞好创新，只有不断创新才能不断提高。

六、如何做好幼小衔接教育？

个人认为想要做好幼小衔接的教育，那么首先一定要培养好良好的学习习惯，行为习惯和社交习惯，然后慢慢渗透小学的一些事情，让孩子了解就可以了。

七、如何做好思政教育？

思政教育是一个复杂而重要的过程,需要长期投入和持续努力。以下是一些可能有助于做好思政教育的建议:

1.确定目标和重点:在开展思政教育之前,需要明确目标和重点。例如,是否旨在提高学生的道德水平、增强他们的国家意识、培养他们的社会责任感和抗氧化精神?这些问题的答案将决定实施的具体方向和策略。

2.利用现有的资源:学校应该利用现有的资源,如道德教育和宗教课程、社会研究和文化活动等,来为学生提供丰富的学习和体验机会。此外,学校还应该与当地社区和社会组织合作,共同为学生提供机会参与社会实践和志愿服务项目。

3.创造积极的学习环境:学校应该创造一个积极的学习环境,鼓励学生思考、探索和创新。这可以通过提供良好的教育资源、充分尊重学生意见和参与方式来实现。同时,学校还应该鼓励学生相互尊重和合作,以营造一个团结和谐的氛围。

4.制定长期的计划和战略:思政教育不是一蹴而就的过程,需要长期投入和持续努力。因此

八、如何做好家庭教育？

一、学会放手，让孩子做自己的主人。

二、良好的行为习惯比学习成绩更重要。

三、父母是孩子的启蒙老师，家长要以身作则 家长是孩子的榜样，榜样的力量是无穷的。父母怎样对待自己、对待孩子，直接影响孩子的性格发展。

四、赞赏和鼓励对孩子的成长很有益 好孩子都是夸出来的，经常对孩子的行为加以肯定和认同，让孩子树立自信心，对孩子的健康成长有着极为重要的作用。

五、从小培养孩子的意志品质最重要 现在的许多家长特别注重孩子的学习成绩，却往往忽视了对孩子意志品质的培养，这是家庭教育的误区。

九、如何做好幼儿音乐教育？

家长不妨从以下几个方面来对孩子进行音乐启蒙教育：

①在日常生活中培养孩子对音乐的兴趣，让孩子多接触音乐。早晨起床时，播放轻声悦耳的音乐；游戏时，配上活泼有趣的音乐；晚上睡觉时，放一段温柔、安静的摇篮曲。总之，要在生活中恰当地不断提供音乐刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音乐天赋得以很好的发挥。

②教孩子学会听。音乐离不开声音，没有声音就谈不上音乐。在大自然里让孩子学会听鸟叫、蛙鸣、雨水的滴答、汽车的鸣笛等，引导孩子发现音有高低、长短、强弱之分，和孩子一起玩敲敲听听的游戏，例如在厨房里用筷子先敲敲铝锅，再敲敲玻璃杯，比比谁的音高、谁的音低。经常让孩子闭上眼睛，问他们听见了什么声音，反复在生活中、在孩子高兴的时候，训练孩子的听觉，积累丰富的听觉经验，使孩子从小听觉灵敏。

十、如何做好队伍教育整顿？

首先从自我做起，带头人起到一个带头作用，其次，纪律严明，公私分明