清明节时我们会吟诵的诗句
一、清明节时我们会吟诵的诗句
1、让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；
2、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。
教案准备：
画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。
教案过程：
（一）、出示图片，引导观察，讲述。
1、刚才我们看了碟片，知道了中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。
2、现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢？（一个小孩，一个老人…）他们在干什么呢？（在问路，在说话…）天上怎么了？
（二）、幼儿观看VCD教材，引起兴趣
1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答）
2、教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？
3、教师播放VCD，请幼儿观看。
3、教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。
（三）教师朗诵并帮助幼儿理解
1、教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。
2、教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。
3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。
4、教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。
5、请幼儿再一起朗诵1—2遍。
（四）结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。
二、清明节时雨,青山忠魂泪作文600字
清明节文章结尾可以多种表达方式，但一个常用的方式是回归主题，通过对节日的寄托和感悟做一个总结，表达对过去的缅怀和对未来的期望。例如：在这个清明节里，我们祭奠逝去的亲人，缅怀先烈，感悟生命的宝贵和珍惜现在的每一分每一秒。希望我们都能珍惜今天，为明天努力奋斗，让自己和身边的人过得更好，为祖国的繁荣稳定做出贡献。
三、清明节时间
清明节是农历二十四节气之一，通常在公历4月4日或5日左右。具体日期是根据太阳视黄经为15度时的时间来确定的。清明节是中国传统节日之一，也是祭祖扫墓的日子。在这一天，人们会去祭拜祖先，扫墓祭奠逝去的亲人。清明节的起源可以追溯到古代，是一个非常重要的节日。
四、清明节时间怎么确定
“清明节”的时间：
清明节一般是在每年的公历4月5日前后。2020年、2021年的清明节在4月4日。2022年的清明节在4月5日。
“清明节”的来源：
清明节是我国的二十四节气之一，是按农历来算了，确切地说是按太阳黄经来算的。二十四节气是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。视太阳从春分点(黄经零度，此刻太阳垂直照射赤道)出发，每前进15度为一个节气;运行一周又回到春分点，为一回归年，合360度，因此分为24个节气。
“二十四节气”的列举：
1、立春：立是开始的意思，立春就是春季的开始。
2、雨水：降雨开始，雨量渐增。
3、惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
4、春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。
5、清明：天气晴朗，草木繁茂。
6、谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。
7、立夏：夏季的开始。
8、小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。
9、芒种：麦类等有芒作物成熟。
10、夏至：炎热的夏天来临。
11、小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。
12、大署：一年中最热的时候。
13、立秋：秋季的开始。
14、处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。
15、白露：天气转凉，露凝而白。
16、秋分：昼夜平分。
17、寒露：露水以寒，将要结冰。
18、霜降：天气渐冷，开始有霜。
19、立冬：冬季的开始。
20、小雪：开始下雪。
21、大雪：降雪量增多，地面可能积雪。
22、冬至：寒冷的冬天来临。
23、小寒：气候开始寒冷。
24、大寒：一年中最冷的时候。
五、清明节时间2023年几点几分
不能。原因是，清明节是传统的祭祖节日之一，是尊重祖先、缅怀先人的日子。在中国传统文化中，清明节讲究“扫墓祭祖”，要前往祖先墓地祭拜，表达对祖先的敬重、怀念之情，这是传统习俗，需要遵守。同时，清明节当天也是全国性的公休日，一些商家和游乐场所会停业或调整营业时间。虽然不能玩游戏，但是可以利用清明假期的时间，多陪陪家人，一同回忆、缅怀先人。同时，也可以到户外去踏青赏花、感受大自然的气息，或者到博物馆、艺术馆等场所进行文化、艺术的研究和学习，丰富自己的文化素养，让生活更加有意义和充实。