剪纸小树教案？

一、剪纸小树教案？

啊写上要剪的小数的样子形状完全取颜色这样就可以减少一棵小树啦

二、乌龟剪纸教案？

先让幼儿通过动画片了解乌龟，老师教幼儿尝试用彩纸剪乌龟，再用水彩笔画出乌龟的眼睛，通过剪纸培养幼儿的动手能力，观察能力

三、洞洞剪纸教案？

1、学习用剪洞的方法制作窗花。

　　2、欣赏观察不同的窗花，了解窗花是我国传统的民间艺术。

　　3、体验剪窗花的乐趣。

　　4、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。

　　5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

四、剪纸西瓜教案？

我个人认为剪纸西瓜教案设计符合孩子身心认知规律、通过剪纸一个一个的惟妙惟肖的大西瓜展现在孩子们面前，激发幼儿的兴趣爱好、调动孩子的学习兴趣和积极性。

五、幼儿剪纸汉堡教案？

教案主题：幼儿剪纸汉堡制作教学目标：1. 学习剪纸的基础技巧。2. 提高幼儿手部协调能力。3. 培养幼儿的创造力和想象力。教学准备：1. 彩色纸张2. 剪刀3. 胶水4. 彩色笔教学步骤：引入活动：1. 通过展示一些剪纸作品，介绍剪纸的起源和特点。2. 对幼儿进行简单的剪纸技巧演示，例如剪直线、曲线等。活动正文：1. 指导幼儿选择心仪的颜色纸张作为面包，然后将其对折剪下。2. 指导幼儿选择与面包相匹配的彩色纸张作为汉堡肉饼，剪出适合的形状和大小。3. 指导幼儿选择和面包相匹配的彩色纸作为生菜、番茄、黄瓜等蔬菜配料，剪出适合的形状。4. 小心地把剪好的汉堡肉饼和蔬菜配料粘在面包上，形成一个完整的剪纸汉堡。结束活动：1. 鼓励幼儿展示自己的作品，并互相欣赏。2. 利用彩色笔添加一些细节，例如芝士、蛋黄酱等。拓展活动：1. 鼓励幼儿想象和制作其他食品的剪纸作品，例如热狗、披萨等。2. 组织幼儿进行创作比赛，评选最有创意的作品。教学提示：1. 确保幼儿使用剪刀时安全，可以提前进行安全提示和指导。2. 鼓励幼儿自由发挥，创作出自己独特的作品。3. 在指导幼儿剪纸形状时，可以提供一些模板或示范，供幼儿参考。

六、中班剪纸南瓜教案？

一、活动目标

1、能用简单的线条画出南瓜的形状，学习用蜡笔均匀的涂色。

2、发挥想象力，尝试进行舔画。

3、喜欢参加美术活动，体验美术活动的乐趣。

二、活动准备

材料准备:各种南瓜图片;白纸，铅笔，蜡笔若干。

2、经验准备:幼儿对南瓜的外形能有初步的认识。

三、活动过程:

(一)情景导入:

(二)小朋友们，农民伯伯菜园里面种的南瓜丰收了，他呀，准备把这些南瓜拉去集市卖。看，好多南瓜呀!(出示各种南瓜图片)谁来说说这些南瓜长得什么样子的?有什么颜色呢?(有圆形的，有椭圆的，还有扁的，有大有小)图片上的南瓜有哪些颜色呢?(黄色橙色，绿色。)这么多南瓜，农民伯伯想拿到市场上去卖，但不知道好不好卖，小朋友们愿意帮他把这些南瓜画出来给市场的叔叔阿姨吗?

(二)基本部分:

1、教师范画，幼儿仔细观察，引导幼儿用简单的线条画出南瓜的形状。

2、幼儿看图片初步尝试画出各种各样的南瓜:那现在小朋友们拿起手中的铅笔画出你最喜欢的南瓜。(强调怎样布置构图，教师巡回指导)。

3小朋友们都非常棒!那我们怎样才能把南瓜画得更可爱呢?南瓜呀也可以变成南瓜宝宝，怎样才能变成南瓜宝宝呀?哦，给南瓜加上各种表情!(教师引导幼儿进行舔画，用简单的线条加上南瓜的眼睛，鼻子，嘴，画出南瓜的表情。)

4师:小朋友们给南瓜宝宝添的表情太可爱了!谁来说说你为什么要给南瓜宝宝添这个表情呢?(引导幼儿说说为什么会给南瓜宝宝添上哭，笑，或者生气的表情。)

5、师:南瓜宝宝也要穿漂亮的衣服，现在请小朋友们为南瓜宝宝涂上美丽的衣服吧!(教师强调上色时要均匀，巡回指导幼儿。)

6、幼儿将画完的画与同伴之间互相展示，教师将画得比较好的作品拿出来单独展示，体验成功的乐趣。

(三)结束部分:师:小朋友们一个个都把南瓜宝宝画得这么可爱，刚刚老师已经把你们画得南瓜给农民伯伯拍照发了过去，农民伯伯看见后可开心啦!他说谢谢你们!下次请你们去他的菜园玩好吗?那现在我们一起出去排队，把小手洗干净吧！

七、中班剪纸冰淇淋教案？

1 本人不掌握该教案，无法明确结论。2 中班教学阶段注重的是培养幼儿的动手能力和创造力，剪纸和冰淇淋制作都是比较易于操作的手工活动，能够提升幼儿的手眼协调能力和艺术审美能力。3 如果想要制作该教案，可以考虑引导幼儿自己动手制作冰淇淋，通过制作的过程中锻炼他们的耐心和毅力，同时还可以教授幼儿掌握剪刀的正确使用方法，进行剪纸制作，培养幼儿细致认真的态度。同时，还可以通过展示和分享活动成果，增进幼儿间的社交能力和合作精神。

八、小班剪纸小树教案？

小班做剪纸的时候一定注意安全，老师在上课之前要画出比全班小朋友的人数多几张的小树，还要准备好和全班小朋友人数相等的小剪刀，上课时，老师对小朋友们说，今天我们来剪小树还不好，现在老师发给每个小朋友一把剪刀，一张画纸，看一看那个小朋友剪的好

九、冰淇淋杯剪纸教案？

1.准备好，制作好吃的冰淇淋儿童剪纸手工的材料和工具，有白纸、正方形卡纸、马克笔、铅笔，剪刀。

2.接着，把正方形卡纸对折一半，并用铅笔在白纸上，画出好吃的冰淇淋的图形，根据对称图形，这里画出半个图形。

3然后，把白纸上好吃的冰淇淋的轮廓图形，用剪刀慢慢的剪出来，摆放在桌子上。

4.接着，用小剪刀把好吃的冰淇淋图形内部的图形，慢慢的剪出来，摆放在桌子上。

5.然后，把好吃的冰淇淋图形的剪纸，展平，摆放在桌子上，并选择浅蓝色、浅橙色的马克笔，准备涂上颜色。

6.最后，用浅橙色的马克笔，在剪出的好吃的冰淇淋图形上，涂颜色，注意颜色要涂均匀，并用浅蓝色的马克笔给好吃的冰淇淋的前面图形涂上颜色，这样一个好吃的冰淇淋剪纸手工就制作好了。

十、大班剪纸荷花教案？

一、教学目标

能够通过剪纸的方式认识、学习荷花的形态特征。

能够掌握剪纸的基本技巧和方法，提高手工制作能力。

能够体验剪纸所带来的美感和乐趣。

二、教学准备

荷花模板图纸。

彩纸、剪刀、胶水等制作工具及材料。

白板、白板笔或黑板、粉笔等教学用具。

三、教学过程

导入环节

引导孩子们观察周围的荷花，了解它的形态、颜色、特征等。

准备幻灯片或图片展示荷花形态和特点，引导孩子们进入主题。

正文环节

向孩子们展示荷花剪纸的样例，介绍剪纸的基本工具和步骤。

发放荷花模板图纸和彩纸，让孩子们自主制作荷花剪纸。

引导孩子们学会根据荷花的形态特征，选用不同颜色的彩纸，并按照模板图纸进行剪纸。

在制作过程中，老师和助教可以根据具体情况给予孩子们必要的指导，同时鼓励他们独立思考和解决问题的能力。