故事想象作文的结尾？
一、故事想象作文的结尾？
结尾：在那时，我的梦破碎了，再想我也会咯咯笑了。故事是人编造的，是不可实现的。我处处都在寻找答案，三年级我们学习了写作童话，我写的是《卡拉小兔》的故事，故事很曲折但结尾时终于有了些阳光，我再拿起童话书时，明白了。
回想起这件事时，深知道理的我又迷恋上了童话故事把我带入童话世界的美丽传说。再想起，我似乎又要狂狂大笑！
二、清明上河图的故事？
《清明上河图》是张择端在宋徽宗朝任朝翰林画院画史时所作。这幅长卷为绢本，淡着色，画幅高２４．８厘米，长５２８．７厘米。它是一幅用高度现实主义手法创作的长卷风俗画，通过对市俗生活的细致描写，生动地再现了北宋汴京升平时期的繁荣景象。
张择端完成这幅歌颂太平盛世历史长卷后，首先将它呈献给了宋徽宗。宋徽宗因此成为此画的第一位收藏者。作为中国历史上书画大家的宋徽宗酷爱此画，用他著名的瘦金体书法亲笔在图上题写了清明上河图五个字，并钤上了双龙小印（今佚）。
这件享誉古今中外的传世杰作，在问世以后的８００多年里，曾被无数收藏家跟鉴赏家把玩欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标。它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫难……它曾经五次进入宫廷，四次被盗出宫，历经劫难，演绎出许多传奇故事。
三、为什么要想象创编故事？
因为想象创编故事可以丰富创作的题材，同时增加故事的感染力，丰富文艺创作的内涵
四、编一段想象故事？
闪电星球上的居民们，都跑得和闪电一样快。
每天早上醒来，他们嗖的一下，只用一秒钟，就能洗漱完毕，穿好衣服，吃好早饭，站在房门前准备去上班或上学。
再嗖的一下，又用一秒钟，他们就到了办公室或是教室，开始了一天的忙碌。
说是忙碌，也只不过滴答、滴答、滴答三下，只用三秒钟，他们就完成了工作，回到家了。
可不是吗，对于和闪电一样快的人们来说，工作是那么简单的事情。送个快递吧，快递员能在一秒钟内送完一万个快递；盖座房子吧，几个建筑工人一秒钟内就能盖起一座大楼；上上课做做作业吧，孩子们能在一秒钟内读完一个学期的课本。就连闪电星球上写故事的人们，也能在一秒钟内写出一百个精彩绝伦故事——当然，孩子们读完这些故事也只用一秒钟。
所以，每天只需要15秒钟，人们就能干完一天所有的事情了。可是，事儿都干完了，剩下的时间拿来干吗呢？那就只有睡觉了。
五、关于手指印的想象故事？
手指印的想象故事可以是这样的：
在一个神秘的岛屿上，有一种神奇的魔法，只要将手指印在特定的地方，就能够获得无限的力量和智慧。
这个岛屿上的人们都知道这个秘密，但是只有那些勇敢和聪明的人才能够找到正确的地方，留下自己的手指印。
这个故事的原因是因为手指印是一个非常独特的标记，每个人的手指印都是独一无二的。
在现实生活中，我们经常使用手指印来验证身份，例如在手机或银行卡上使用指纹识别技术。
因此，手指印也被视为一种神秘的力量和标志。
如果要进行操作，可以按照以下步骤进行：
1. 准备一张白纸和一支墨水笔。
2. 将手指按在墨水上，确保手指上有足够的墨水。
3. 将手指印在白纸上，确保印出清晰的图案。
4. 可以使用不同的手指印，或者将多个手指印组合在一起，创造出不同的图案和形状。
5. 可以将手指印用作个人标志，例如在名片或信件上使用，或者将其作为艺术作品的一部分。
六、清明上河图的背景故事？
清明上河图历史背景：
张择端在宋徽宗赵佶（1101年—1124年在位）时期供职翰林图画院。当时的汴京极盛，城内四河流贯，陆路四达，为全国水陆交通中心，商业发达居全国之首，当时人口达100多万。汴京城中有许多热闹的街市，街市开设有各种店铺，甚至出现了夜市。
逢年过节，京城更是热闹非凡。为了表现京城的繁荣昌盛，张择端选择了清明这个重要节日的景象进行59表现。《清明上河图》着重描绘了北宋首都水陆运输和市面繁忙的景象。
七、清明上河图的故事原文？
传说当年在北宋东京今开封市的相国寺里，住着一些靠给寺院绘画谋生的民间画师，其中有一个青年画师，他说可以把首都东京城的繁华盛景搬到画上来，这个青年就是来自山东诸城的张择端。
张择端住在相国寺的香积厨里，潜心作画。一天，宋徽宗赵佶在皇家卫队的护卫下，声势浩荡地驾临相国寺降香。赵佶听说相国寺里住着一位才华横溢的年轻画师，便命宰相蔡京去了解情况。宋徽宗赵佶和宰相蔡京不但喜欢绘画，并且都是绘画的高手。宋徽宗赵佶命宰相蔡京将张择端召进翰林图画院，亲自命题让张择端绘画北宋东京的繁华盛景。
张择端被召进了宫中翰林图画院，但是他提出，不能关在皇宫里面作画，要求在安静的农舍中作画，宋徽宗赵佶同意了张择端的请求，命宰相蔡京为张择端在北宋东京都城的郊外，找了一处安静的农舍。从此，张择端披星戴月潜心作画。谁能想到，这样一幅北宋东京的繁华盛景，竟是在东京都城郊外的偏僻农舍里创作完成的。
当宰相蔡京将张择端绘画的长卷呈给宋徽宗赵佶看时，宋徽宗赵佶见了张择端的绘画大喜过望。从此，《清明上河图》被宋徽宗赵佶收入皇宫内府。
八、想象故事和童话故事有区别吗？
想象是一种特殊的思维形式，是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。如:丰富的想象，奇特的想象，奇幻的想象，大胆地想象等。童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。想象故事和童话故事都是想象、虚构出来的故事，区别在于前者外延更大，童话故事属于想象故事的一种。
九、想象思维训练故事
想象思维训练故事中的奇幻之旅
今天，我们将带您踏上一段奇幻之旅，探索想象思维训练故事的神奇世界。在这个世界中，您将发现无尽的想象力和创造力，以及训练您思维的神奇方法。敬请跟随我们一起探索吧！
第一章：发现无限可能
故事开始的时候，您将置身于一个迷人的森林中。您可以看到高耸入云的树木，闪烁的光线穿过树叶的空隙，映照着丰富多彩的色彩。您感觉到空气中弥漫着一种神秘的力量，那就是您内心深处的想象力。
您开始探索这个森林，随着每一步的迈出，您的想象力也在不断释放。您看到树木变成了奇妙的生物，鸟儿变成了彩虹色的小精灵，花朵变成了笑脸和音符。在这个世界中，一切都是可能的。
正当您沉浸在无限可能中时，您突然看到一个神秘的传送门。您心生好奇，果断走进传送门，准备开始下一段冒险。
第二章：思维的舞蹈
传送门带您来到了一个宏伟的宫殿中，宫殿内散发着智慧和知识的气息。这里是想象思维的殿堂，您将接受思维训练的考验。
您的导师是一位智慧的长者，他告诉您，想象思维的核心是将各种看似无关的概念和想法连接起来，创造出新的思维路径。在这个宫殿里，您将学习如何让您的思维跳起舞来。
您的第一项任务是将一系列看似毫不相关的词语连接在一起。您开始思考，通过灵活思维和联想，您将一个个词语化解为思维的组成部分。
- 树木 -> 土壤 -> 营养 -> 生长 -> 盛大
- 鸟儿 -> 自由 -> 羽翼 -> 梦想 -> 实现
- 花朵 -> 美丽 -> 芬芳 -> 快乐 -> 分享
通过这个任务，您开始了解到想象思维的力量。它可以让您突破传统思维的边界，创造出独一无二的思考方式。
第三章：创造未来
在想象思维训练故事的最后一章，您将面对最终挑战：创造未来。您被带到了一个宇宙飞船中，飞向未知的星际空间。
这个时候，您意识到，想象思维不仅仅是一种思考方式，更是一种力量，能够引领您创造属于自己的未来。您开始思考您希望实现的梦想和目标，然后通过想象思维的训练，您找到了前进的道路。
您踏上了星际飞船的控制舱，通过想象思维，您开始创造自己的未来。您看到前方有无数的星星，每一个星星都代表着一个可能性。您选择了其中一个星星，它变成了一个宏伟的城市，您成为了这个城市的首脑。
在这个城市中，您实现了许多美好的梦想。您发现，想象思维是您走向成功的关键。通过训练想象力，您可以突破常规思维的限制，找到解决问题的独特方法。
结语
想象思维训练故事带领您进入一段奇幻的旅程，让您体验到想象力和创造力的无边无际。通过连接看似无关的概念和想法，您可以发现思维的新路径，并创造出属于自己的未来。
在现实生活中，我们常常受到限制和束缚，但是通过想象思维的训练，我们可以超越这些限制，找到创新的解决方案。无论是在工作、学习还是生活中，想象思维都能够给我们带来新的视角和可能性。
因此，让我们一起踏上这段奇幻之旅，探索想象思维的力量，开启属于自己的创造之门！
十、充满想象力的艺术故事？
《星空旅行箱》描写了在一群艺术家飞往佛罗伦萨的途中，飞机误入外星人做实验用的时空隧道。每个艺术家乘客都幸存了下来，并成为外星人的实验工具——附身成为历史上著名的艺术家。只有穿越历史，去帮助他们，才能解救他们。在外星人的驱使下，艺术史教授白子游选择了妻子丽塔，托梦给她一份艺术家名单，并利用外星人提供的资源，帮助她进行这段奇妙的解救艺术家的旅程。
丽塔和外星机器人布叽、外星鹦鹉彩头一起，穿越时空，从古希腊开始，历经中世纪、文艺复兴、巴洛克、洛可可、古典主义、浪漫主义、印象主义这些西方主要的艺术时期，探访名单中文学、建筑、绘画、音乐等具有时代特色的艺术大师，在穿越探险中帮助他们，和他们对话，不仅解救了名单中的艺术家，还了解到艺术中反映的人性，体会到艺术中传达的情感。
外星人在临走前，请白子游帮最后一个忙：游历东方，用太阳系八颗行星上的宝石，分别换取八样各具东方特色的艺术瑰宝。白子游和外星机器人仙仙、外星熊猫毛毛一起，带着星空旅行箱，穿越时空，从江南水乡到埃及金字塔；从乐山大佛到丝绸之路；从茶园到瓷窑；从春节游园会到高山流水音乐世界……历经艰险，发挥星空宝石的特殊能力，一次次冲破难关，在民间传说和艺术故事中被东方文化深深感动，终于收集到各具特色的艺术瑰宝。
白子游回到地球和丽塔团聚，布叽和仙仙也变为真正的人，更是白子游和丽塔的一双儿女，全家人幸福美满地生活在一起。他们开了一家艺术机构，叫彩虹俱乐部，不仅带来中西合璧的艺术表演，还把他们穿越东西方文化艺术世界的故事讲给小朋友们听……