古生物知识?
一、古生物知识?
古生物学是生物学的一个分支,主要研究古生物群落、化石、古地理环境等方面的内容。以下是一些关于古生物的基本知识:
1. 古生物是指存在于地球上已消失的生物。这些生物自地球形成以来已经灭绝,能够通过考古和化石的研究了解这些生物的形态、环境和生活。
2. 在古生物群落中,生物种类和数量都随着时间而变化。较早的群落组成主要是单细胞生物和无脊椎生物,后期出现了多种脊椎动物,如鱼类、两栖动物、爬行动物、恐龙和哺乳动物等。
3. 化石是研究古生物的重要材料之一。化石分为化石骨骼、腰椎、叶子、树干、整个生物遗体以及坚硬的外壳等。化石可以提供古生物的形态、生物学特征、复原生物的图像和生境信息等。
4. 古生物区分为古植物和古动物两大类。古植物主要是指生长在古地质时期的植物,如银杏、松柏、蕨类植物等,而古动物则是古代存在的各种动物,包括恐龙、三叶虫、鱼类、软体动物等。
5. 古生物的研究对于了解地球演化和生命起源、探究自然界生命多样性的起源和演化等方面都具有重要意义。
以上是关于古生物学方面的一些基本知识。如果您想深入了解更多古生物知识,建议阅读相关的专业读物或参加相关的学习计划。
二、生物生理知识?
生物生理学是研究生物体内各种生命现象的科学,包括细胞、组织、器官和整个生物体的结构和功能。
以下是一些基本的生物生理知识:
1. 细胞是生物体的基本单位,所有生物体都由一个或多个细胞构成。
2. 细胞有许多不同的类型,包括肌肉细胞、神经细胞、皮肤细胞等。每种类型的细胞都有其特定的形状和功能。
3. 细胞的生命活动是通过一系列的化学反应进行的,这些反应被称为代谢。
4. 细胞通过吸收营养物质和氧气,以及排除废物来维持其生命活动。
5. 细胞的生长和分裂是生物体生长和繁殖的基础。
6. 神经系统负责接收和处理来自身体各部分的信息,并控制身体的运动和行为。
7. 循环系统负责将血液输送到身体各部分,以供应营养和氧气,同时排除废物。
8. 呼吸系统负责吸入氧气和排出二氧化碳。
9. 消化系统负责分解食物,将其转化为身体可以吸收的营养物质。
10. 内分泌系统通过分泌激素来调节身体的各种功能,如生长、发育、新陈代谢等。
三、生物防疫知识?
生物防治是利用有益生物或其他生物来抑制或消灭有害生物的一种防治方法。
①利用微生物防治。常见的有应用真菌、细菌、病毒和能分泌抗生物质的抗生菌。如应用真菌白僵菌防治马尾松毛虫;细菌苏云金杆菌各种变种制剂防治多种林业害虫;病毒粗提液防治蜀柏毒蛾、松毛虫、泡桐大袋蛾等;放线菌5406防治苗木立枯病;原生动物微孢子虫防治舞毒蛾等的幼虫;线虫泰山1号防治天牛。
②利用寄生性天敌防治。主要有寄生蜂和寄生蝇,最常见的有赤眼蜂、寄生蝇防治松毛虫等多种害虫;肿腿蜂防治天牛;花角蚜小蜂防治松突圆蚧。
③利用捕食性天敌防治。这类天敌很多,主要为食虫、食鼠的脊椎动物和捕食性节肢动物两大类。包括草蛉、瓢虫、步行虫、钝绥螨、蜘蛛、蛙、蟾蜍、食蚊鱼、叉尾鱼以及许多食虫益鸟等。
四、生物必备知识?
1.有氧呼吸的总反应方程式。酒精发酵的无氧呼吸的反应式。乳酸发酵的无氧呼吸的反应方程式。(C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量,C6H12O6 2酒精+2CO2+少量能量,C6H12O6 2乳酸+少量能量)
2.二氧化碳是在有氧呼吸的第几个阶段产生的?水是在有氧呼吸的第几个阶段产生的?水是在有氧呼吸的第几个阶段消耗的?氧气是在第几个阶段消耗的?(第二阶段,第3阶段,第2阶段,第3阶段)
3.果蔬的保鲜应该是什么样条件?粮食呢?(低氧,适当低温,适当的空气湿度;低氧,适当低温,干燥)
4.酒精可以用什么试剂来检测颜色变化如何?(酸性重铬酸钾,由橙色变为灰绿色)
5.二氧化碳的检测除了用澄清的石灰水还可以用什么,其颜色变化是。(溴麝香草酚蓝水溶液,其颜色变化为:由蓝变绿再变黄)
6.线粒体能否利用葡萄糖?(不能)
7.人在剧烈运动时,产生的二氧化碳能否大于吸收的氧气量?为什么?(不能,因为人的无氧呼吸是产生乳酸的无氧呼吸)
8.探究PH值对酶的活性的影响,为什么不能用淀粉溶液?(因为酸也能催化淀粉水解)
9.探究温度对酶的活性的影响,为什么不能用过氧化氢和过氧化氢酶作为实验材料?(因为过氧化氢在高温下会分解,产生较大的实验误差)
10.在探究温度对酶活性的影响时,应该是把淀粉和淀粉酶分别保温再混合,还是先混合再分别保温?该实验所用的指示剂是碘液还是斐林试剂,为什么?(先分别保温再混合,碘液,因为斐林试剂的使用需要水域加热,会给实验带来误差)
11.在探究酶的高效性的实验中,为什么要用新鲜的肝脏研磨液?(如果肝脏不新鲜,肝脏细胞中的过氧化氢酶将丧失其生物学活性)
12.在探究酶的高效性的实验中,过氧化氢自然水解,过氧化氢加热水解,过氧化氢加Fe3+水解和过氧化氢加过氧化氢酶水解,冒气泡的速度由大到小的顺序是。(过氧化氢酶这一组冒气泡数量最多,其次是加Fe3+的,再其次是水浴加热的,自然水解的产的气泡数量几乎看不到)
13.上题的实验中加过氧化氢酶的一组与水浴加热的一组相比,说明酶的生理作用是?与加Fe3+的相比加过氧化氢酶,这一组冒气泡的数量更快说明了什么?(降低化学反应的活化能,是一种催化剂)(说明酶具有高效性,既可以显著降低化学反应所需要的活化能)
14.ATP在细胞内的含量是多是少?生成速度是快还是慢?(少,快)
15.酶的化学本质是蛋白质,这句话对吗?(不对,因为还有少数的酶是RNA)
16.实验中所用的过氧化氢为什么不能是放很长时间的?(因为过氧化氢在自然状态下会水解,放的时间过久,已经变成水和氧气了。)
17.和鉴定酶的化学本质是蛋白质还是RNA?(双缩脲试剂,吡罗红/用蛋白酶,RNA酶)
18.可以水解脂肪酶的酶是?(蛋白酶)
19.酵母菌在有氧还是无氧条件下大量繁殖?(有氧)
20.用密闭的锥形瓶培养酵母菌时,培养瓶中的葡萄糖浓度,酒精浓度,氧气浓度,温度,pH值会发生相应的哪些变化?(葡萄糖浓度会降低,一段时间后酒精浓度会上升,氧气浓度下降至0,温度上升,pH值会下降)
21.ATP的合成相伴随的化学反应通常是吸能反应还是放能反应?(放能反应)
22.ATP的结构简式是。(A-P~P~P)
23.ATP是生物体内的直接能源,这句话对吗?(不对,它是直接能源物质)
24.胃蛋白酶的最适pH值为。(1.5)
25.研究酵母菌的呼吸方式的实验中无氧呼吸的实验装置,为什么要将盛放酵母菌葡萄糖溶液的锥形瓶放置一段时间后再联通盛有澄清的石灰水的锥形瓶?(放置一段时间的目的是消耗锥形瓶中原有的氧气创造无氧环境)
五、生物小知识?
1、当人处于紧张状态的时候,实际上是肾上腺在发挥作用。
2、人的脊柱骨包括4个生理弯曲,成“s”形。
3、地球上最早出现的绿色植物是蓝藻。
4、微量元素锌有“生命的火花”之称,缺少它会影响儿童的智力。
5、世界上游动速度最快的鱼是箭鱼。
6、北极熊又叫白熊。
7、世界上最小的种子是天鹅绒兰的种子。
8、世界上最大的种子是复椰子树的种子。
9、世界上最大的树是北美洲的“世界爷”。
10、世界上最高的树是澳洲的桉树。
11、世界上最长的植物是热带雨林里的一种攀援植物—藤蔓。
12、世界上最大的花是苏门答腊热带森林里的一种寄生植物—大王花。
13、世界上最小的花是一种浮在水面的水生浮萍科植物—无根萍。
14、珊瑚是动物,因为它不能吸收无机动物。
15、动物门类主要有:原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、脊椎动物等。
16、三叶虫是最早称霸地球的动物,最早出现于距今约6亿年前的寒武纪。
17、蜈蚣俗称“百脚”,是多足类节肢动物,它22对脚,剔除1对毒牙和1对毒爪,其实只有40只步足。
18、许多动物都冬眠,只有海参是夏眠动物。
19、苍蝇、蚊子飞过的时候,听到一阵嗡嗡的声音,并不是它们会叫,而是其飞行的速度在20-20000次/秒之间,人们可以听到空气的振动声。
20、推测鱼的年龄,主要是看鱼鳞,根据年轮的多少来推测。一年四季中,鱼的生长速度不同,第一年生长带和第二年生长带的分界线叫“年轮”。年轮越多,鱼的年龄越大。
21、青蛙是两栖动物,鱼却是两栖动物的祖先。4亿年前的“总鳍鱼”逐渐演变成陆上的四足动物。
22、飞得最高的鸟是兀鹫,还有山鸦、岩鸽。
23、飞得最快的鸟是北京的雨燕。
24、不会飞的鸟是来自非洲或南美洲等地的鸵鸟。
25、自己不筑巢、不育雏,而把蛋产在别的鸟巢中,让别的鸟代孵、代育的鸟是杜鹃。
26、“胎生”是指直接产下幼仔。如:哺乳动物。
27、“卵生”是指先下蛋再孵出幼仔来。如:爬行动物、鸟类。
28、白兔的眼球的无色的,兔眼的红色是眼球的血液反映出来的颜色。
29、跑得最快的动物是猎豹。
30、寿命最长的哺乳动物是象。
31、最大的动物是剃刀鲸。
32、“美人鱼”是指海牛。
33、“麒麟”是指长颈鹿。
34、“四不像”学名麋鹿,指角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛。
35、“六不象”就是生活在我国四川、甘肃等地的羚牛。
36、能净化污水的动物是轮虫。
37、南极磷虾是迄今为止含蛋白质最高的生物。
38、苍蝇有六只脚。
39、如同白蚁不是蚂蚁一样,红蜘蛛不是蜘蛛。
40、文昌鱼不是真正的鱼。
41、美洲狮不是真正的狮子,它是猫属,又称“山猫”。
42、猫为了提高夜间视力,必须补充牛黄酸,而鱼和老鼠体内含有大量的牛黄酸,故猫喜欢吃鱼和老鼠。
43、鳍足动物包括海狮、海豹、海狗、海象,它们是动物里第一流的潜水员。
44、能预知风暴的动物是水母。
45、植物细胞与动物细胞的区别:植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体;动物细胞没有细胞壁、叶绿体,液泡表现也不明显。
46、植物分为15门,其中:低等植物12门,包括绿藻门、裸藻门、轮藻门、金藻门、甲藻门、褐藻门、红藻门、蓝藻门、细菌门、粘菌门、真菌门、地衣门;高等植物3门,包括苔藓植物门、蕨类植物门、种子植物门。
47、种子植物的五大名科指菊科、兰科、豆科、禾本科和蔷薇科。
48、植物的“学名”是植物“科学的名称”的简称。它是按照国际命名法规,由植物的属名、种名和命名人姓名组成的,用拉丁文写成的,给某种植物所订的名称。
49、冬虫夏草(也叫虫草),它冬天是虫,夏天却是草。它外壳是一条虫,里面是真菌,实际上是一种植物。
50、世界上五大庭园树木指:金钱松(中国);雪松(中国);世界爷(美国);日本金松(日本);南洋松(澳洲)。
51、基因分为两类:一类是结构基因;另一类是控制基因。
52、鞭毛藻类生物既是植物,又是动物。
53、“五谷”:稻、麦、黍、稷、菽。
54、农作物可分为两类:
⑴草本庄稼。水稻、小麦、高粱等;
⑵木本庄稼。如栗、枣、柿等,它们又被称为“铁杆庄稼”。
55、佛手瓜是“胎生植物”。
56、在竹片上刻字为书,称为“竹简”。
57、兰花,被称为“天下第一香”。
58、楠木,被称为“天下名木”。
59、云南,被称为“植物王国”、“植物宝库”。
60、长白山,被称为“空中花园”。
61、有花植物有五大器官:根、茎、叶、花、果实。
62、冰箱食品变质的主要原因是细菌作用。大多数细菌属于中温菌,其在10℃以下生长缓慢,4.5℃以下停止繁殖;而附在鱼体面上的与鱼体腐败有关的水中细菌属低温菌,其在0℃以下繁殖缓慢,-10℃以下停止繁殖。但无论怎样也不能杀菌,即使-18℃以下,大部分细菌也不会死亡,一旦温度上升又会繁殖起来。
63、榕树又称细叶榕,是一种常绿的大乔木,高20米以上,习见于我国南方两广、福建、台湾、云贵等地。榕树最明显的标志是从树枝上长出许多气生根,它们有的悬吊在半空,有的直垂地面或插入地面。榕树占地面积较大,故有“独木成林”之说法。
64、左右脑功能。人脑分为左右两半球,左半球控制右半身的活动,它是处理言语、进行抽象思维、分析思维的中枢,主管人的说话、阅读、书写等,具有连续性;右半球控制左半身的活动,它是处理表象、进行具体思维、直觉思维的中枢,主管人的视觉、想象、做梦、音乐、舞蹈等,具有不连续性。
65、古巴的蜂鸟堪称世界上最小的鸟,其全身重量只有2克左右。
66、四川盆地被誉为“恐龙之乡”。
67、生物进化论是由达尔文于1859年11月24日在其巨著《物种起源》一书中提出的。12年后,达尔文又发表了《人类的起源》一书,对人类的起源作了进一步的探讨。
68、中山植物园创立于1929年,是我国第一座国立植物园。
69、原产于国外的蔬菜:
(1)番茄:原产南美洲的秘鲁,当地称“狼桃”,18世纪末通过“丝绸之路”传入我国。
(2)辣椒:原产南美洲,最初叫“番椒”,明朝时传入我国。
(3)西瓜:原产非洲南部,五代时由胡峤从西亚的回纥引入我国。
(4)萝卜:原产北欧,元代时由波斯人传入我国云南。
(5)黄瓜:原产印度,西汉时由张骞传入我国。初称“胡瓜”,东晋时赵王石勒改名为黄瓜。
(6)菠菜:原产波斯,西汉时由张骞传入我国。当时称“菠陵”、“颇陵”,后改为现称。
(7)芫荽:又称“香菜”,原产地中海沿岸,汉代时通过“丝绸之路”传入我国。
(8)莴苣:又称“莴笋”, 原产地中海沿岸,唐朝时传入我国。
(9)茄子:原产印度、泰国等地,晋代传入我国。
(10)南瓜:原产非洲,又称“番瓜”,由波斯人传入我国南方。
(11)番薯:原产南美洲的墨西哥、哥伦比亚一带,明代万历21年,由晋安人陈振龙从菲律宾传入我国。后来有人称其为红薯、红苕、山芋、地瓜等。
(12)马铃薯:原产南美洲,清朝初由南洋群岛传入我国。后来有人称其为土豆、洋芋、地蛋等。
70、袋鼠生活只在澳大利亚的草原上。
71、陆地上最大的动物是大象。
72、传说中的美人鱼是人们根据动物儒艮想象出来的。
73、骆驼被誉为沙漠之舟。
74、针尾雨燕又称“山燕子”,是飞行速度最快的鸟。
75、“四大家鱼”:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
76、“蜂鸟”是最小的鸟。
77、节肢动物有四个纲:昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲。
78、最大的哺乳动物:蓝鲸。
79、最大的陆生哺乳动物:非洲象。
80、最高的哺乳动物:长颈鹿。
81、跑得最快的哺乳动物:猎豹。
82、“玄武”是龟与蛇的组合体。
83、世界是最毒的树是“见血封喉”(又名箭毒木)。
84、维生素a又叫维生素甲、视黄醇。
85、人体共有639块骨骼肌。
86、双眼皮属于显性遗传。原始生命出现在38亿-35亿年前。
87、两栖动物是由鱼类进化而来的。
88、陆地上第一位真正的主人是爬行动物。
89、 鱼石螈是由总鳍鱼发展而来的。
90、人类的历史大约有400万年。
六、脂肪生物知识?
脂肪是一种生物分子,也被称为脂质。它在生物体中起着多种重要的功能。首先,脂肪是能量的主要储存形式。当我们摄入的能量超过身体所需时,多余的能量会被转化为脂肪,并储存在脂肪细胞中。当身体需要能量时,脂肪会被分解为脂肪酸,供给身体使用。
此外,脂肪还起到保护和绝缘的作用。脂肪细胞形成了脂肪组织,可以提供保护和支撑内脏器官。脂肪还能够绝缘身体,帮助维持体温。
脂肪还参与细胞膜的构建。细胞膜是细胞的外层,由脂质双层组成。脂肪分子在细胞膜中形成了一个隔离的屏障,控制物质的进出。
此外,脂肪还是脂溶性维生素(如维生素A、D、E和K)的重要来源。这些维生素需要脂肪作为运载体,才能被身体吸收和利用。
总的来说,脂肪在生物体中具有能量储存、保护、绝缘和细胞膜构建等重要功能。然而,过量的脂肪摄入可能导致肥胖和相关的健康问题,因此保持适量的脂肪摄入对于维持健康非常重要。
七、趣味生物知识?
1.为什么猫爱用爪子“洗脸”?
答:猫爱用爪子“洗脸”是为了清除粘在胡须上的脏物。只有胡须保持清洁,猫才会感觉灵敏。
2.为什么人会打呵欠?
当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。
打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。
3.为什么蛇没有脚都能走路?
蛇的身上有很多鳞片,这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体,还可以是它们的?脚?。
蛇向前爬行时,身体会呈s形。而每一片在s形外边的鳞片,都会翘起来,帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合,并能推动身体向前爬行,所以蛇没有脚也可以走动呀!
4.为什么向日葵总是朝着太阳开花
向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做?植物生长素?的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。
所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。
5.为什么人老了头发便会变白?
我们的头发中有一种叫?黑色素?的物质,黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊!
6.为什么萤火虫会发光?
萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。
萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们藉此来传达不同的讯息。
八、生物学知识?
1、生物是动物、植物、真菌、细菌、病毒等的统称。
2、生物分类一般是界门纲目科属种,详细的话可以为域、界、门、亚门、总纲、纲、亚纲、总目、目、亚目、总科、科、亚科、总属、属、亚属、总种、种、亚种。
3、细胞分类,按细胞核有无核膜包被可将细胞分为两类,原核细胞与真核细胞。
4、动物界之下,有43个门,如原生动物门、菱形虫门、直泳虫门等。
九、生物知识幽默句子?
在<<组成生物体的化合物>>中,讲到水在生物体中的含量最高时,老师感叹道:“难怪<<红楼梦>>里的贾宝玉说:女人是水做的,其实我们明白,男人也是水做的~”
学生在哈哈一笑中对“水在生物体中的含量”有了更鲜活的理解。
十、国家生物安全知识?
第一条 为了维护国家安全,防范和应对生物安全风险,保障人民生命健康,保护生物资源和生态环境,促进生物技术健康发展,推动构建人类命运共同体,实现人与自然和谐共生,制定本法。
第二条 本法所称生物安全,是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁,生物技术能够稳定健康发展,人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态,生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。
从事下列活动,适用本法:
(一)防控重大新发突发传染病、动植物疫情;
(二)生物技术研究、开发与应用;
(三)病原微生物实验室生物安全管理;
(四)人类遗传资源与生物资源安全管理;
(五)防范外来物种入侵与保护生物多样性;
(六)应对微生物耐药;
(七)防范生物恐怖袭击与防御生物武器威胁;
(八)其他与生物安全相关的活动。
第三条 生物安全是国家安全的重要组成部分。维护生物安全应当贯彻总体国家安全观,统筹发展和安全,坚持以人为本、风险预防、分类管理、协同配合的原则。
第四条 坚持中国共产党对国家生物安全工作的领导,建立健全国家生物安全领导体制,加强国家生物安全风险防控和治理体系建设,提高国家生物安全治理能力。
第五条 国家鼓励生物科技创新,加强生物安全基础设施和生物科技人才队伍建设,支持生物产业发展,以创新驱动提升生物科技水平,增强生物安全保障能力。
第六条 国家加强生物安全领域的国际合作,履行中华人民共和国缔结或者参加的国际条约规定的义务,支持参与生物科技交流合作与生物安全事件国际救援,积极参与生物安全国际规则的研究与制定,推动完善全球生物安全治理。
第七条 各级人民政府及其有关部门应当加强生物安全法律法规和生物安全知识宣传普及工作,引导基层群众性自治组织、社会组织开展生物安全法律法规和生物安全知识宣传,促进全社会生物安全意识的提升。
相关科研院校、医疗机构以及其他企业事业单位应当将生物安全法律法规和生物安全知识纳入教育培训内容,加强学生、从业人员生物安全意识和伦理意识的培养。
新闻媒体应当开展生物安全法律法规和生物安全知识公益宣传,对生物安全违法行为进行舆论监督,增强公众维护生物安全的社会责任意识。
第八条 任何单位和个人不得危害生物安全。
任何单位和个人有权举报危害生物安全的行为;接到举报的部门应当及时依法处理。
第九条 对在生物安全工作中做出突出贡献的单位和个人,县级以上人民政府及其有关部门按照国家规定予以表彰和奖励。