一、高中记叙文800字写景

高中记叙文: 800字写景

在高中语文作文中，记叙文是一种常见的文体。记叙文以叙事的形式，通过生动的描写和细腻的叙述，展现出一个具体的情景或事件。本文将为你带来一篇800字的记叙文，主题是写景。

1. 初冬的早晨

初冬的早晨，阳光透过窗户洒进房间，温暖的光芒照亮了整个空间。我躺在床上，听着窗外传来的鸟鸣声和稀疏的车辆喇叭声。我揉揉睡眼，慢慢爬起床来。

走出房间，迎面而来的是清新凉爽的早晨空气。微风拂过脸颊，带来一丝丝湿润和清新的气息。我深深呼吸着这股清新的空气，感觉整个身心都被悄悄唤醒。

望向远方，一片金黄色的稻田铺展在眼前。稻谷随风摇曳，波光粼粼，仿佛在向我诉说着大自然的美好。一群小鸟从稻田中飞出，它们翱翔在蓝天白云之间，留下一串串欢快的叫声。

走到稻田边缘，我伸出手去触摸那柔软的稻穗，感受到一阵阵的清凉。稻谷轻轻摆动，仿佛在为我表演一场美妙的舞蹈。这一切让我感受到大自然的魅力和奇妙。

2. 高山的秘密

登上高山，俯瞰着脚下的世界，这是一种令人陶醉的感觉。

山峦连绵，山顶披雪。阳光下，山上银装素裹，宛如仙境。我站在山顶，感受到一股股寒意袭来，却又觉得心旷神怡。

山脚下是一片绿色的森林，树木郁郁葱葱。微风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛是大自然在跟我述说着它的故事。我走进森林，感受到一种与世隔绝的宁静，仿佛回到了最纯粹的时光。

继续攀登，山径蜿蜒而上。一旁的溪水伴随着我的脚步声，流淌着清澈见底。溪水中游动着各种鱼类，它们自由自在地穿梭于水中，仿佛在邀请我一同畅游。

山的那一边是一片茂密的云雾，云雾缭绕，给人一种梦幻的感觉。我走进云雾中，仿佛来到了另一个世界。云雾弥漫的空间中，山峰若隐若现，给人一种神秘而壮丽的感觉。

站在高山之巅，我感受到了大自然的伟大和无限力量。高山教会了我坚持和勇气，教会了我欣赏自然的美丽和谦卑。

3. 水边的桃花

春天的水边，桃花绽放如火。站在桃林边缘，桃花的香味扑鼻而来，如同一阵阵清新的春风。

桃花如云，粉色的花瓣洋溢着生机。微风吹动，桃花翩翩起舞，像是在迎接阳光的到来。我走进桃林，仿佛置身于一个粉色的梦境中。

桃花树下，一条小溪潺潺流淌。溪水清澈见底，河床上铺满了细细的白沙。我坐在河边，伸手去触摸溪水，凉意顿生。一群小鱼自由自在地游弋于水中，它们欢快地跃出水面，仿佛在和桃花一起庆祝春天的到来。

桃花林深处有一座小桥，桥下是一片碧绿的草地。我走过小桥，来到草地上，躺在草地上仰望着蓝天白云。白云悠悠地飘过，给人一种宁静和恬淡。

水边的桃花拥有一种独特的魅力，它们用粉色的花瓣诉说着春天的故事。我站在水边，感受到一种宁静和美好，仿佛时间凝固在这一刻。

结语

通过本文对写景记叙文的描写，我们可以感受到大自然的美丽和神秘。初冬的早晨、高山的秘密和水边的桃花，每一个场景都给人以不同的感受和启示。

希望这篇800字的记叙文能够帮助你更好地理解写景这一文体，同时也能够激发你的创作灵感。无论是写景还是其他主题，记叙文都是表达情感和思想的重要方式。

愿你在写作的道路上能够不断探索、勇于表达，创作出更加出色和精彩的作品！

二、写景记叙文400字高中

写景记叙文是中国高中语文教材中常见的作文题目之一。这是一种通过生动、具体的语言描绘自然风光或特定场景的文体形式。通过写景记叙文，我们不仅可以展示自己对自然环境的观察力和想象力，还能够锻炼写作技巧，提升语言表达能力。

一、丰富的表现手法

写景记叙文在题材和表现方式上都具有丰富多样性。它可以描绘自然风光，如山川河流、森林湖泊、花草树木等。也可以描绘特定场景，如市区的街道、农田里的农忙景象、旅游胜地的人流车辆等。写景记叙文可以运用大量的形容词、动词和修辞手法，以丰富的叙述手段将目标景物生动地展现在读者面前。

二、生动感人的写作素材

写景记叙文的素材来源广泛且丰富。我们可以通过亲身经历的自然风光来进行描写，例如去过的山水、海滩、公园等。同时，我们也可以从书籍、电影、图片等媒体中获取灵感，用丰富的想象力来描绘特定场景。无论是真实经历还是想象创造，都能够让写景记叙文更加生动感人。

三、精彩纷呈的写景叙述

写景记叙文的叙述方式多种多样，可以从整体到局部，从静态到动态，根据不同的题材和写作目的进行选择。可以采用宏观描写，以整体的角度描绘自然风光或特定场景的整体特点和魅力。也可以采用微观描写，从细节上入手，以更加精细的观察和描绘，表现出事物的细腻之处。无论采用何种叙述方式，都需要注重修辞的运用，通过比喻、拟人、夸张等手法，增强作品的表现力和艺术感染力。

四、语言表达的技巧

写景记叙文在语言表达方面有一些常用的技巧。首先，要注重形容词和动词的选择，用生动、形象的词语来描绘目标景物。其次，要注重修辞手法的运用，运用比喻、拟人、夸张等手法，以增强作品的感染力。此外，还应该注意句式的灵活运用，避免过多使用简单句，合理运用并列句、复合句等句式结构，使作品更加丰富多样。

五、高中写景记叙文范文示例

以下是一篇关于夏日农田景色的高中写景记叙文范文示例：

炎炎夏日，我的家乡农田一片生机勃勃，仿佛一幅壮丽的画卷展开在大地上。金黄的麦浪随风起伏，像一片片波涛，荡漾在无垠的田野上。碧绿的稻苗争相生长，勾勒出一幅幅恢弘而富有生命力的画面。

站在农田的边缘，可以清晰地看到一些农民伯伯穿着简单而朴实的衣服，正在田间忙碌着。他们用铁锹耕耘着土地，无论汗水如何湿透了他们的衣服，他们依然专注而坚定地工作着。一串串开心的笑声随着微风飘荡在空气中，仿佛在讲述着农田的喜悦。

田间的一汪清泉，在夕阳的映照下尤为美丽。清泉中的水草随着水流轻轻摇曳，如同在与水面上的倒影舞蹈，为这片土地增添了一份生机和灵动。偶尔，几只小鸟停在水边歇息，它们争相啁啾，似乎在为这片宁静画面增添一份乐音。

夏日的农田是一幅壮美而和谐的画卷，它让我感受到大自然的魅力和生命的力量。无论阳光如何炙热，农田总是充满勃勃的生机，种子在土地里发芽，农民们辛勤地耕耘，一切都在顺应着自然的规律。我爱这片农田，爱它的青翠和清新，爱它所展现出的生命的力量和勤劳的人们。

总之，写景记叙文是一种独特的文体形式，通过生动、具体的语言描绘自然风光或特定场景，丰富多样的表现手法和素材让作品更加生动感人，巧妙运用的写作技巧和语言表达的技巧则增强了作品的艺术感染力。通过写景记叙文的写作，我们不仅可以展示自己对自然环境的观察和想象能力，还可以锻炼写作技巧，提升语言表达能力。

三、写景记叙文1000字高中

写景记叙文1000字高中

引言

写景记叙文是高中语文教学中的一项重要任务，它要求学生以优美的语言描绘一幅美丽的自然景色，通过细腻的描写使读者感受到作者的情感世界。本文将分享一个1000字的高中级别的写景记叙文，希望能给读者提供一些写作灵感和技巧。

正文

春天到了，大自然万物重新苏醒，春风悄悄地吹拂着大地。我来到位于山脚下的小溪旁，惊叹于这一幅美丽的春景。

小溪在遥远的地方源头处缓缓流下，像一条优雅的银带，似乎是大自然创造的一幅艺术画。河水清澈透明，碧波荡漾。水面上漂浮着鲜花，美丽而多彩。河岸两旁是一片茂密的树林，每棵树都如同一把巨大的绿伞，将阳光完全遮挡在树荫下。

原野上，芳草如茵。五彩斑斓的鲜花竞相开放，散发出阵阵芬芳的气息。小草早已长势蓬勃，随风摇曳生姿。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，花蜜的香气吸引着它们飞来飞去，仿佛自然的交响乐团。天空中，白云飘动，宛如一幅水墨画，给整个大地笼罩上一层神秘的纱幔。

不远处山丘上有一片金灿灿的油菜花田，像金黄色的海洋扑面而来。油菜花似金似火，花朵绽放的盛况让人陶醉其中。微风轻轻吹过，油菜花摇曳生姿，像一群快乐的精灵在跳舞。站在油菜花田中，仿佛进入了一个金色的世界，心情也随之明朗起来。

我沿着小溪缓缓向上游行去，途中遇见了一只小鸟，它在枝头欢快地歌唱。歌声清脆悦耳，给周围增添了无限生机。小鸟的羽毛绚丽多彩，好像是一幅美丽的图画。我静静地观察着小鸟，心中涌起无尽的想象，仿佛与小鸟分享了一份快乐。

继续向上游走，我来到了一片古老的森林，这里葱郁的树木高大茂密，宛如一个绿色王国。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成斑驳的光影，给整个森林增添了一份神秘感。森林中的生物们正在安静地生活着，它们似乎在对大自然表示感激之情。

夕阳西下，天空透出一丝橙红色的余晖。我回忆着这一天的所见所闻，心中充满了对大自然的感激之情。大自然是如此美丽而丰富多彩，它给我们带来了无限的欢乐和惊喜。

结尾

通过这次写景记叙文的写作体验，我深深感受到了大自然的魅力和美丽。希望这篇1000字的高中级别写景记叙文能给读者带来一种对大自然的独特感受，也希望读者能够通过阅读这篇文章，激发自己对写作的兴趣和热情。

四、记叙文800字高中写景

记叙文——高中写景

作为一名高中生，写景是我们学习的基本功之一。通过对自然环境、人文景观的描写，我们可以锻炼语言表达能力，提高自己的写作水平。下面，我就来分享一篇800字的高中写景记叙文，希望能给大家一些启发。

春天到了

春天是一年中最美丽的季节之一，万物复苏，百花争艳成为了城市的主题。早晨，当初升的太阳透过玻璃窗洒进教室，带来了温暖和光明。校园里的柳树已经吐出了新芽，嫩绿的叶片像翠绿的云朵一样洋溢着生机。空气中弥漫着花朵的香气，让人不禁沉醉其中。

在操场上，鲜花绽放，五彩斑斓。红色的玫瑰，粉红的牡丹，蓝色的紫罗兰，花海中各种颜色交织在一起，犹如一幅美丽的画卷。孩子们争相跳绳、打球，阳光下他们的笑脸更加灿烂。

夏日的美景

学校的操场有一棵参天大树，夏天来临之后，大树的荫蔽成了同学们最喜欢的去处。树下铺满了柔软的草坪，凉风拂过，草叶摇曳，仿佛给人一种凉爽的感觉。草丛中野花点缀其中，花朵或白，或黄，或红，总之各种颜色交相辉映。

操场上的活动也更加热闹了。同学们组织起各种运动比赛，篮球场上响起了球与地面摩擦的声音，身姿矫健的运动员奔跑在绿茵上，组成一幅动人的画面。而在游泳池边，欢快的笑声不绝于耳，同学们载歌载舞，尽情畅快。

金秋的韵味

随着夏天的离去，金秋悄然而至。放学回家的路上，我看到了一片金黄的稻田。稻谷已经成熟，摇曳生姿。微风吹来，稻谷像金色的浪潮一样翻滚，发出“沙沙”的声响。这是丰收的季节，收割机在田地里穿梭，农民的劳动像一首动人的诗。

在校园里，梧桐叶渐渐变黄。与绿叶相比，黄叶更加耀眼，也更容易吸引人的目光。风吹过，落叶纷纷扬扬，犹如一场黄金雨。同学们踩着落叶，欢声笑语中流露出对秋天的喜爱。

冬日的纯净

当寒冷的冬天到来，大地银装素裹。校园里的小湖已经结冰，冰上光滑如镜。阳光照射下，冰面反射出璀璨的光芒，犹如镶嵌了无数宝石。同学们穿上冰鞋，在湖面上嬉戏玩耍，他们的欢声笑语随风飘散。

校园的植物也经历了一场蜕变，变得朴素而深沉。雪花纷纷扬扬地落下，覆盖了树枝、草地和建筑物，如同白色的羽毛。雪下得越大，覆盖得越厚，校园就变得越加宁静和祥和。这时候，树木与雪花交相辉映，形成了又一幅美丽的画面。

结语

通过对高中写景的记叙，我们可以感受到不同季节的美丽与变化。每个季节都有它独特的魅力，每一天都值得我们去品味、去感受。写景不仅可以培养我们对美的感知力，同时也是提高文学素养和写作能力的重要途径。希望大家能够在写景的过程中，发现更多的美，传递更多的情感，展示出自己独特的艺术风格。

五、写景记叙文带提纲？

一、首先是观察： 1.确定观察的事物。 确定观察的目的事物和期间间接观察到的对本文有用的事物。确定要详细铺展的和一笔带过的事物。 2.选择观察角度。 我是采用环视、仰视、俯视、透视等哪一种方式要靠实际的经验和到底用那种方式对于我要展示的事物更有表现力和来确定。

二、抓住事物特征： 1.抓住景物最突出的地方。比如：我要写《春天的田野》，首先确定两点，一是时间，二是地点。所以所选择的景物是最能够体现春天特点的、而且是田野中的事物。 2.根据中心需要描写景物。这时候要看你写作的感情基调，是忧伤还是激情、是兴奋还是淡泊，选择最能够体现你的情调的事物。如果表现的是春天的蓬勃激情，那就选择激荡的春水、呢喃的飞燕等；如果是表现淡淡春愁，那就要选择飘飞的落花或者形单影只的少年了

六、记叙文写景状物？

我家乡南湖的景色几乎都藏在这些树木里，那里的树各种各样，有杨树、柳树、松树，最突出的是枫树林，在枫树林里，红彤彤的红色好像是一把正在熊熊燃烧的烈火。

当你走进枫树林你就会看见许多“蝴蝶”在空中飞舞，走近一看不是会么蝴蝶，只是两片枫树叶在空中飘荡。

抬头向上看去，树叶三五成群、陆陆续续的飘落下来，树叶的形状更是五花八门，有的像一个小巴掌，有的像一把小扇子，还有的像一只小耳朵，开态万千、色彩迷人。

七、记叙文写景写心情？

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁

早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

八、写景记叙文语言分析？

写景记叙文语言优美，景色很美，让读者有美的享受，体会作者的快乐。

九、写景是记叙文吗？

写景是记叙文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种。

十、什么叫写景记叙文？

写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。

写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。

要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。