为什么作文越大写得越差？

一、为什么作文越大写得越差？

因为作文大了之后，难度会增加，所以他写的就会越来越差 。

二、又到清明时,向革命先烈敬礼作文题纲？

1。

2。中国文明五千年，革命先烈们用鲜血谱写了伟大的人生。他们的精神值得我们歌颂和赞扬，他们的人生值得我们学习，我们要学习他们为祖国建设的精神，把他们的事迹流传下去，展示我们新时代年轻人 　　

3。虽然它在名义上只是一个祭奠逝者、表达哀伤的节日，但清明带给我们国人的意义与价值远不止于此。　　

4。铭记革命先烈光荣事迹，不断增进爱国情感，努力学习，为实现民族复兴“中国梦”而奋斗! 　　

5。时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。

三、作文写得好的女生？

在我们班有一个女同学她的语文成非常的不错，就连她的作文也写得美妙，语文老师连连夸她，对她可是刮目相看呢？语文老师觉得她是不可缺少的人才。

有一天，语文老师出了一个非常难的作文，同学们都不知道该如何写，真是想得脑子疼了都想不出来呢？老师机灵一动，叫那个会写作文的女同学写，女同学拿起笔随手就写，运用了很多正确词语，句子优美，写得栩栩如生的。

不一会儿，她写完了，老师叫她念出来给同学听，她念了，同学们都佩服不已，写得如此动人。

四、作文写得好的名人？

民国时期的胡适，鲁迅，张爱玲，老舍这些作家老师估计都看烦了。现代的，像莫言已经拿过诺奖，也是被学生引用烂了的作家。余华受众面太广，无数中学生都看过《活着》，

五、毕业作文写得好的开头？

明天，我们毕业往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了。在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”！校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今，马上毕业了，好想再来一次！明天，我们毕业。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞；看看这与我相处多年的母校；看看这与我共经风雨的花花草草。明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐！明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学习，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们――将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。天下没有不散的宴席。如今，我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后，我们能否再相聚！明天，我们毕业，它离我们到底是多远？“朋友，珍重！”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚！

六、人山人海的（ ） 作文写得（ ）？

　　早上才7点多,我出来锻炼身体,经过中心市场,看到两旁排放着五十多个摊子,市场上车水马龙,像开了锅的米饭似的.人们都纷纷的来到市场上,卖东西的人一边说着,一边与买主讨价还价,手忙脚乱的.嘎嘎!哦哦!咕咕!鸡、鹅、鸭它们使劲的叫着,不知是在帮主人招揽生意,还是想逃出去.杀鸡的叔叔们,虽然杀起鸡来忙得满头大汗,但脸上还露着笑容；“卖菜啊!又嫩又青的青菜,一斤才一元钱,很便宜.”“买鱼丸啊!刚做的,很新鲜.”市场更是五彩缤纷,应有尽有让您挑个够.“好香啊!”原来在我后面有个年轻的师傅在做鱼丸,师傅用手一捏,雪白柔嫩的小丸子冒出来又跳进锅里煮,声音扑通扑通的,连鱼丸也参加了早晨的市场大合唱.

每当我从这里走过,又回忆起我那一首奇妙的交响曲.

七、小学生字写得差的检讨书

小学生字写得差的检讨书

亲爱的老师：

我写这封检讨书是为了反思和改正我字写得差的问题。虽然我以前知道自己的字写得不好，但我没有真正认识到这个问题的严重性和影响。通过这次检讨，我希望能够向您表达我对自己不努力、粗心大意的态度深深的歉意，并向您保证我会努力改进。

首先，我承认字写得差是由于我平时没有付出足够的努力和练习。我经常只是草草地写完作业或者匆匆完成字写练习，没有将足够的时间和精力投入到提高字写能力上。这种漫不经心的态度导致了我字形不规范、字迹难以辨认的问题。我深刻意识到，只有通过勤奋练习，我才能提高我的字写技巧。

其次，我认识到我在写字过程中经常出现的错误习惯。我经常没有注意书写的规范，忽略了字母和笔画的正确顺序。例如，我经常在写字时不按照正确的笔顺写字，导致字形扭曲。我还会匆忙书写，不注意字与字之间的间距和大小的一致性。这些错误习惯不仅影响了我的字迹美观，还使得我的字很难被他人理解。我意识到改变这些错误习惯是提高字写能力的重要一步。

此外，我也意识到我在写字时经常缺乏耐心和细心。我常常急于完成任务，没有耐心地认真观察每一个字的形状和结构。有时我会因为着急而写得很潦草，或者是匆匆忙忙地写完而没有认真校对。这种不细心和急躁的态度直接导致了我字写得差的问题。我明白改变这种心态是提升字写技巧的关键。

为了解决我字写得差的问题，我制定了改进计划。首先，我会每天找出一段时间专门用来练习写字，将字写得整齐规范。我会选择一些优秀的字帖作为参考，按照正确的笔顺和字形进行模仿和练习。我还会利用课间时间和空闲时间，多读经典文学作品，增加自己的文化素养，提高自己的字写品味。

其次，我会认真倾听老师的指导和建议，虚心接受批评。我会请教您关于字写规范、书写技巧和注意事项等方面的知识，努力改正我在字写过程中的错误习惯。我会认真复习和巩固老师所教的写字知识，加强对正确字形和笔顺的记忆，争取在字写方面取得进步。

最后，我会调整自己的心态，保持耐心和细心。无论是写作业还是练习写字，我会用更加认真的态度对待每一个字，保证每一个字的笔划清晰、形状规范。我会多做反复的校正和润饰，确保字迹的美观和易读性。

感谢您对我的关心和教导。我相信通过自己的努力，我的字一定会有所提高。我会坚持不懈地改进自己的缺点，争取在字写方面取得显著的进步。同时，我也希望您能够给予我更多的指导和鼓励，帮助我实现对字写技巧的追求。

再次向您表示我对自己不努力、粗心大意的态度深深的歉意。我会努力改正问题，争取做一个字迹规范、字写漂亮的好学生。

谢谢！

学生：

八、班长的作文写得真好补充句子？

一次，我们班选班长，其中我的票最多，他们投了我23票，当班长是我的梦想，我一定会当好班长的，我能当好班长。

一次，教师去开会，老师嘱咐我要管好班里的人，老师刚走，他们就开始说话，我就说：“不管老师在不在你们都不准说话，应该遵守纪律”，他们就在说悄悄话。我生气的说：“你们来学校是学习的，不是来玩的。”我想起老师开会前对我说的话，谁要是说话把名字记下来，开会完了我批评他们，我就说谁说话，我就把他的名字记下来，他们听了开始写作业了，我能当好班长

老师开会回来说：“海鹏你把班里管的真好，教师你把我夸的脸都红了，我都不好意思站在大家面前”。

这件事让我懂得了要遵守纪律，上课认真听讲不做小动作。

九、初三作文写得最好的作者？

民国时期的胡适，鲁迅，张爱玲，老舍这些作家老师估计都看烦了。

现代的，像莫言已经拿过诺奖，也是被学生引用烂了的作家。

余华受众面太广，无数中学生都看过《活着》，

十、表扬小孩作文写得好的句子？

写的非常通顺，下笔如有神，文思泉涌