防疫作文指导评语？
一、防疫作文指导评语？
我忍不住要多看两遍，真好！
2、 你真棒！最近学得真棒！
3、 喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
4、 祝贺你每次都考一百分！
5、 就这样做下去，孩子！
6、 喜欢你的认真劲儿！
7、 你努力，你收获，你勤奋，你成功！
8、 我发现你的成绩又提高了！
9、 今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
10 喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
二、作文指导概念界定？
作文指导也称作是作文前指导练习作文前教师所做的指导，主要是启发学生作文的愿望，理解题意，明白要求，展开思路，指导学生选择和组织材料，包括内容指导内容来源于生活。
第二是方法指导，要理解题意分析研究题目的要求和范围。确定中心思想。
三、清明节作文开头？
1.今天是清明节，不知怎么的每年的这个时候都会下起雨来。正如杜牧所说的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
2.又一个清明节到了，我们胸前偑带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。
3.清明是祭奠先祖，追思亲人的时节。我非常怀念我的爷爷。
4.清明节，是我国传统的节日。早上我们全家穿戴整齐，准备去扫墓。
5.一年一度的清明节到了，在这个特殊的日子里，不禁让我们想起了长埋在地下的英烈们。
6.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年到了这个节日，我都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧写的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
四、清明节作文结尾？
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。”随着清明时节逼近，不禁暗生怯意。孤坟凄凄，野草立立，人间天上，雨纷飞，花落地，悲凉更胜从前。
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。
清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。斗指乙（或太阳黄经达15°）为清明节气，交节时间在公历4月5日前后。这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。
五、作文指导课怎么上？
上作文指导课，首先要弄清楚这堂的训练的类型：是上记叙文还是运用文。（运用文要分清是说明还是议论文）。然后根据不同类型的特点来进行指导。
如：写事记叙文。先示例一篇范文，要求学生找出叙事的六要素。其次再说说围绕这件事用了什么写作方法？最后谈谈该文详略是如何处理的？
学生谈完后，老师再总结。
最后布置题目，要求学生按照范文的特点，写一篇类似的作文。
六、作文指导意见30字？
1. 开篇交代了时间地点人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。
2. “不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。
3. “唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。
4. 可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
5. 划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
6. 成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
7. 运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
8. 文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
9. 按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
10. 值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!
11. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
12. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
13. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
14. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
15. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
16. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
17. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
18. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
19. 文章头尾照应中心明确结构完整
20. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
七、秋天的江边作文指导？
对比想象一下春天的样子，突出秋天的特点，可以加点活动的画面，比如秋天的野鸭等，也可以写发生在秋天江边的小故事
八、指导学生作文获奖感言？
我真的感到特别的荣幸之至，我能够直达学生作文获得了奖项，这一切都是学生的能力，这一切都是学生拥有的，写作文的天赋，他们将作文淋漓尽致，我只是稍微给他们改动了一下，这一切都归功于学生，我也非常感谢所有有学校领导跟老师对我的认可，对我无私的帮助和包容，才有了我今天的成功！
九、作文指导课教案：怎样修改作文？
首先写出怎样修改作文教授的主要目标，并对重点和难点内容进行详细梳理，其次写出教授的主要方法，最后对板书设计和要不要使用教具进行描述
十、清明节作文仿写？
清明是二十四节气之一，清明节的到来也预示着气温逐渐升高，大地回春正是适合播种的时节。 每年清明节到，除了去给去世的亲人送上一份哀思，也会去烈士陵园一进大门，我先看到两旁有两个笔直的石头，上面写着魂魄托日月肝胆照河山这几个字紧接着脸盆有许多高大的松柏树，就像许多战士在守护着烈士们，为烈士们站岗放哨往后走有十四个大字上面写的是，人民英雄永垂不朽，为人民而死虽死犹生。通过瞻仰烈士陵园，我深深地意识到我们今天美好的生活是用烈士们的鲜血换来的所以我们要做一个对社会有用的人。