端午情思-初中作文
一、端午情思-初中作文
端午情思-初中作文
端午节是中国传统的重要节日之一,也是我国非物质文化遗产。每年农历五月初五,人们都会庆祝这个传统节日。端午节有着丰富的文化内涵和独特的风俗习惯,让人们感受到浓浓的节日氛围。
“端午情思”是一个悠远的名字,这是人们对端午节的情感寄托。在这个节日里,人们会怀着思亲之情,怀念故乡的风土人情。尤其是在初中时期,我们的心灵更加婉转细腻,对家乡和亲人有着更加深切的思念,这些情感就蕴含在了我们初中时的作文中。
喜迎端午节
每年的五月初五,学校里会组织各种活动来庆祝端午节。我校的端午节活动尤其精彩,同学们早早地进入节日的氛围中。
课堂上,老师会讲解端午节的由来和习俗,帮助我们更好地了解这个传统节日。我们会学习包粽子、赛龙舟等传统技艺,这不仅增加了我们的手工技能,还培养了我们对传统文化的热爱之情。
在学校的操场上,会举行盛大的龙舟比赛。同学们分成不同的队伍,每个队伍都经过精心的训练,力争赢得比赛的胜利。这其中不仅需要团队合作,更需要同学们的顽强拼搏精神。比赛过程中,观众们报以热烈的掌声和喝彩声,整个操场都洋溢着节日的喜庆气氛。
怀念故乡
刚刚步入初中的我们,离开了熟悉的小学,来到了一个新的环境。在这个特殊的节日里,我们更加思念故乡和亲人。
端午节是一个传统的家庭聚会时刻。我们会怀念爷爷奶奶的叮嘱,怀念爸爸妈妈的呵护。每年的端午节,当我们吃着香喷喷的粽子,心中就会涌现起亲人的温暖。无论身在何处,思乡之情总让我们念念不忘。
在作文中,我们会把对故乡的思念之情表达得淋漓尽致。我们用文字描绘父母为我们包粽子的情景,用语言表达对家乡风土人情的无限留恋。我们通过作文,把内心的情感倾诉出来,同时也传递了对传统文化的传承和热爱。
端午习俗
端午节是一个充满习俗的节日,各地的习俗也有所不同。无论是吃粽子、赛龙舟还是插艾草、挂菖蒲,每个习俗都有着深远的文化意义。
吃粽子是端午节最具代表性的习俗之一。端午节时,家家户户都会包粽子,粽子的香味扑鼻而来。人们用糯米加入各种馅料,如豆沙、肉末等,再用粽叶包好,蒸煮而成。一口咬下,粘糯香甜,让人回味无穷。
赛龙舟也是端午节的一大特色。龙舟是一种独特的古老水上竞技项目,多人组成的队伍共同划桨,力争先到终点。这不仅考验着队伍的配合默契,更展现了中国人民勇往直前、团结协作的精神。
传统文化的传承
端午情思,不仅仅是对这个节日的思念,更是对传统文化的传承和弘扬。
在初中时期,我们通过各种途径了解和学习端午节的文化内涵,明白了这个节日的重要性和意义。通过端午节的活动和作文,我们把自己对传统文化的热爱传递给身边的人。同时,也通过参与传统活动,学习传统技艺,让自己成为中华民族文化的传承者。
结语
端午节是一个重要的传统节日,它不仅仅是庆祝和纪念的日子,更是一种精神的传承和文化的传播。
初中时期的我们,怀揣对家乡和亲人的思念之情,用作文表达了对传统文化的热爱和传承。让我们一起珍惜这个美好的节日,传承中华民族的传统文化,让端午情思永远在我们心中延续。
二、扯不断的情思,校园风貌作文?
我在新教育实验学校上学,这里的环境优美,老师非常的敬业,我和同学也非常的团结。
每天早晨背着书包,来到温馨的教室里,和同学们一起朗读课文,我感到很开心。我思念那敬爱的老师!思念老师那谆谆的教诲、亲切的目光。从一年级到五年级,您为我们操了多少心,流了多少汗。老师您还记得吗?有一次,在我有一道题不会做的时候,你看见了我焦急的面孔,便走了过来,问我是不是有哪到题不会做了,我便给老师指了指那到题。老师并没有给我讲,而是告诉我:凡事都要动脑筋,听了老师的话,我把心静了下来,想着这道题该怎么做,果然,这道题很快就想了出来。老师您对我的严格要求,我永远都不会忘记。我思念那可爱的同学们!记得那一次我觉得鼻子有点难受,吧哒吧哒只见鼻血滴在地上,同桌看见了,连忙举手告诉了老师,老师说谁赶快帮她洗一下,同学们争先恐后的举起手,顿时,只见同学们都关切的注视着我,我深深的感受到了集体里的温暖。洗好以后,我又能跟同学们坐在一起上课,从心底里我深深的感激同学们对我的关心。在这个学校里,我不仅学到了知识,而且还懂得了许多的大道理,老师和同学们对我都很关心,我在这五年里有很多很多的美好的回忆,有无穷的快乐,有敬爱的老师和友好的同学们陪伴,我好思念这五年里的生活啊!三、作文:张杰牵动我的情思?
你的微笑我终生难忘,你的微笑在那一刻成了我生命中一道最美丽的风景线! ——题记 在北斗星空下,有一个人,他的一举一动,牵动着这样一群人的?——星星,这个人就是张杰 “微笑比什么都重要”这是你说的,你也做到了,但我知道你并没有尽全力,这不是你,张杰! 你说过,只要星星微笑,你就不哭,可是为什么当我们努力微笑时,却在你的眼角看到了泪珠,看着它留下来,张杰,我真的想说“你说话不算数”! 你是最优秀的张杰,你是无冕之王,是最坚强的张杰! 2004——2007,你面对的太多太多,承受的压力也太多太多,其中的苦,或许只有你自己和星星最清楚,无论多苦多累,星星配你一起走,无论前方的路如何,你也会坚持的走下去,因为你是张杰! 2004年你站上了《我型我秀》的舞台,开始有人注意你青涩而稚嫩的身影,开始有人被你天籁的嗓音所震撼。2004年8月6日,那是你夺冠的夜。只是,当时没有太多的人关注这些节目,没有人知道,年仅21岁的你,是怀着怎样的心情在鲜花掌声背后淌下酸涩的泪水…… 2005年03月15日,你的第一张专辑《第一张》 你说: 你想听今年最受欢迎的流行歌曲吗。 那就听听张杰的吧,因为他荣获了第五届全球华语榜最受欢迎新人奖。 本碟就是你的杰作,其中的曲目包括有环球双星张杰VS许慧欣2005年缔造的最纯正情歌《爱的奇迹》一段用心演绎的爱之宣言《你是所有》、夺冠原创曲目《北斗星的爱》等。 2006年09月20日,你的第二张专辑《再爱我一回》 这一年,你过得很辛苦,没有助手,没有经纪人,没有人接机,没有人帮忙订酒店…… 2006年,是你的人生低谷。你走过来了 2008年,是你成就的一年,缠绕你的官司解决了。 2008年4月11日,你发行了个人的第一本图文自传《杰出的流年》,就是这本书,让无数人成了星星,就是这本书,让无数人为你疯狂,为你骄傲!2008年8月5日,你成为奥运会圣火传递成都站96号火炬手。 2009,你,穿越荣耀,回到音乐的起点。新“杰世代”全面启航,请你聆听每一次感动的原点。华语乐坛独一无二概念唱片大作。,用生命歌唱穿越人海的共鸣 你凭借自己的意念和坚持一路披荆斩棘,所向披靡。这些年来。你带给我们的,我们都记得 2007.4.4,已经有冠军头衔的你放弃一切,走上“快男”的舞台 成都50进10的比赛,你的一首<往事随风>,震撼全世界 成都10进1,不被评委和唱片公司青睐的你,却因为超高“人气”夺冠 2007.7.6,第四名,那一晚,全世界想送你“无冕之王”的称号,那一晚,星星刻骨铭心 2008年,你出唱片,办演唱会,获得无数奖项,你的春天开始降临 2009年12月19日,那场万人生日演唱会,你遵守诺言,穿海星送的裙子,让我们感动 一呼百应,横店挑战11000人,场内11015人,实际人数高达40000 某场签售会结束,你对星星说“回去路上小心”我们真的好感动 …… 你带给我们的,不仅仅是好的音乐,更是榜样,从你身上我们学到太多 千言万语,不知如何说起 只是想看你微笑的样子。 只是想听你美妙的歌声。 只是想看你明亮的眼睛。 只是想听你笨拙的回答。 只是想看你自信的魅力。 只是想听你天籁的嗓音。 只是想看你真诚的表演。 只是想听你内心的呼唤。 只是想守护真实的你——张杰。 你的一个有一个微笑,你的一次又一次“杰式”鞠躬,你一次又一次的流泪,你的一句又一句的“谢谢”“我爱你们”每一个字都深深印在我们的心上 你用音乐讲述你的故事,我们就做你忠实的听众 你是张杰,我们就是你永远的星星 今后的路多坎坷,星星陪你走,今后的路有多难,星星陪你走,今后的路有多累,星星陪你走,今后无论怎样,星星陪伴你左右,我们希望看到一直微笑的张杰! 杰王子,留下一抹微笑,蓝色星空因你而闪耀,星星因你而感动 星星别无他求,只要张杰微笑 2007年,你做出了他这辈子最正确的选择。带着唱片,背着官司,拖着压力,忍着辱骂,站上了《快乐男声》的战场。你输了?你赢了!至少在你的星星心中,你赢了! 这一年,你还参加了《舞动奇迹》你也是胜利的! 2007年,你为梦想什么也不怕的精神让我佩服,那个夏天,你带给星星的感动太多太多,到给我们的鼓励也太多太多,对你,不仅仅是一个粉丝对偶像的喜欢那么简单,而是对你的钦佩
四、以情思为话题作文
以情思为话题作文
情感是人类特有的心理体验,也是人类交流的重要方式之一。以情思为话题的作文,在语文教育中起着重要的作用。通过表达情感,我们可以真实地反映自己的内心世界,增强人与人之间的理解和沟通。在这篇博文中,我们将探讨以情思为话题作文的重要性以及如何写出优秀的作文。
首先,以情思为话题的作文能够激发学生的思考和创造力。情感是人类内心的波澜起伏,是深深植根于我们生活中的感知和体验。当学生用文字表达自己的情感时,往往需要思考自己的感受和情绪,这种思考过程会激发他们的思考能力和创造力。通过写作,学生可以不断发掘和理解自己的情感,培养对于情感世界的观察能力。
其次,以情思为话题的作文有助于培养学生的表达能力和语言能力。情感是内心的表达,而作文是将情感转化为文字的过程。在写作的过程中,学生需要通过准确的词语和句子表达自己的情感,这对于他们的语言能力是一种锻炼。通过不断练习写作,学生可以提高自己的表达能力,丰富自己的词汇量,使自己的文字更加生动、丰富。
此外,以情思为话题的作文可以增强学生的情商和人文素养。情商是指人们处理情感的能力,包括自我认知、自我管理、人际交往等方面。通过写作,学生可以更好地理解和表达自己的情感,提高自己的情商。而人文素养是指人们对于文化、艺术等人文方面的认知和欣赏能力。通过写作关于情感的作文,学生可以更好地理解人类情感的复杂和多样,培养自己的人文素养。
如何写出优秀的以情思为话题作文?
1. 深入思考。
在写作之前,先仔细思考自己要表达的情感,思考该情感对自己的影响以及其他人的理解。这样可以使你的作文更加真实、有感染力。
2. 注意细节。
在写作时,注意描述情感的细节。细节是情感的体现,是让读者更好地理解和共鸣的关键。用生动的细节描述情感,可以让读者更加深入地感受到你想要表达的情感。
3. 语言精准。
在写作的过程中,注意语言的选择和运用。用准确的词语和生动的句子来表达自己的情感,这样可以使你的作文更加生动、有力。
4. 多读多写。
多读优秀的以情思为话题的作文,多写自己的情感体验。通过阅读他人的作品和不断地写作,可以提高自己的写作水平和表达能力。
5. 接受他人的意见。
写作是一个不断改进的过程。接受他人的批评和意见,不断改正自己的不足之处。通过反复修改,可以使你的作文更加完美。
总结
以情思为话题的作文是一种重要的写作方式,它能够激发学生的思考和创造力,培养他们的表达能力和语言能力,增强他们的情商和人文素养。写作优秀的以情思为话题作文需要我们深入思考、注意细节、语言精准,同时多读多写,接受他人的意见。通过不断地练习和提升,我们可以写出更加优秀的以情思为话题的作文,展示出自己独特的情感世界。
五、什么清空我的情思作文及感悟?
之所以要清空我的情思,我觉得那就是在这方面有很多的事情要做。
六、命题“雨,牵动我的情思”的作文?
雨牵动我的情思 已有许多天不见下雨了,我正考虑着该如何描写雨时,抬头忽见,雨早已悄然来临。此刻。
我无法用言语形容此刻的心情,但我知道这场“及时雨”是来解救我的。因此我要大声的赞美它!
雨,它静静地、轻轻地。透过窗外望雨,你无需辨别雨点和雨丝,只见从从蒙蒙的天空中飘落,无声无息。
或许只有当雨亲近你的时候,才会发现这场寂静的雨。
细雨如丝,交织成薄纱,被淘气的微风吹弄着,飘落到墙上,树上,地上,行人身上。
那声声沙沙沙沙,柔柔的,甜甜的,像母亲轻柔的叫唤孩子乳名,沁人心脾。
我曾打着雨伞在雨中漫步,静静地聆听雨打在纸上的声音,把它们编成一段优美的音乐,度过这烦闷平淡的一天,有人说,雨是老天的眼泪,为我西区尘埃。
我想说,雨是上天赐给我们的礼物,洁净人们被世俗沾染的心灵。
它总是默默无闻、无私奉献,可是细心地人们总会发现它。
它常出现在诗歌里,接受人们的赞美。
“随风潜入夜,润物细无声”,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,“夜来风雨声,花落知多少”。
雨总是悄悄地来,悄悄地去,从不向我们索要些什么。
雨声渐渐地变大,路上的行人撑着各色的雨伞在雨中行走。
从天空往下看,她们好像水中的游鱼,自由自在地游泳。
各色的雨伞就是鱼的花纹,鲜艳美丽,这些游鱼或急或缓,穿梭在寂静的街道上,形成了一道独特的风景线,让人赏心悦目,心旷神怡。
雨声渐渐地小了,我猜它又要悄悄地离开我们了,它总是不常呆在这浑浊地尘世间,来一会就离开,仿佛是不想沾染俗世的纷争。
写到最后,雨停了,我也要搁笔了。无瑕的雨啊,感谢你的帮助,陪伴着我写完了这最后一句话。
雨,牵动我的情思 青春的歌手,号角喑哑,芒茫环宇,响彻谁的悲鸣?囿于方寸小屋,再无退路,笔尖流露带泪的诗篇!
泪,牵动我的情思。
泪,是眸中的伤,心底的痛,是追逐者暗暗的忧悒,是孤独者默默地感动雨牵动我的情思作文600字(4篇)作文。 曾几何时,泪已离我渐渐远去,男儿有泪不轻。
再苦,再累,再痛,再难,心中仅有一字——忍。
终有一日,天下着倾盆大雨,那是上天的泪,地上有一人,是我,手拿着不尽人意的试卷,失声哭泣,我与天之泪混为一体。
上天为我哭泣吗?
我不知,在我眼中,看到的尽是嘲笑、讥讽、责骂。
雨,是上天在哭泣,是对我失败的苛责,是恨铁不成钢的泪。
我没有回家,只是一直向前走,走向那无边的尽头。
累了,躺在草地上休息,任雨点击打我的身体,泪流下来,我没有阻止,就这样过了许久,许久雨停了,我的泪流干了,天色已晚,站起身来抬头望天,今夜比平时更加亮丽,繁星簇拥着皓月,盈盈月光照在我的身上,照亮我回家的路,心中已无忧愁,烦恼皆随泪流走,顿觉无比轻松,背上书包,给自己一个信念:加油!伴着光辉,回家。流泪并不可笑,泪,牵动我的情思。 泪,一路相伴,涤荡着心灵,伴我走向远方,经历着“有泪可落,却不是悲凉”至少可以含泪而笑。 我重新找回了泪,理解了泪,让心中的不愉快随泪流走。 泪,牵动我的情思。
七、清明致敬英烈作文?
清明寄相思,英魂归故乡窗外的绵绵细雨,夹带着昏昏的密云,似乎在告诉着我,又是一年清明节。那矮矮的天空仿佛是在告诉我,这是个沉痛的一天,是呀,这天其实本就不怎么轻松,我的心情一直很沉重,沉重的事情有很多,既有对父亲的悼念,也有对于往事的回首,更有对那些勇敢的保护着我们的人的纪念。
清明雨歇哀思浓,尤念故土离人情。伤怀天人两相隔,呼唤亲人故乡游。我是老城华鬓人,虽没有宏大的志气,也告别了壮烈的人生,更没有陷阵冲锋谈笑鸿儒的豪迈。但在这个微雨初歇的日子里,我殷殷的的怀念着。从午饭结束,我就慵懒的坐在茶台旁,安静的拜读着中国近代史时,为了添一丝趣味,用手机应景的播放起《山河已无恙》,不知不觉中,我端茶的手臂开始轻微的颤抖,持书的左也越发得僵重。我知道,此时,我没有在读书,我的思绪已经随着歌声飞向了井冈山的八角楼、飞向了汨罗江的岸畔头、飞向了五四运动的北平城、飞向了半土半弹片的上甘岭,飞向了风声呜咽的草鞋峡、飞向烂裆闻名的猫耳洞、飞向了冰寒刺骨的加勒万河谷……,他们,今天应该都会回来吧,回来看看这个盛世,看看这个他们保护着、保护过的人民吧!
就像网友“约定成书”的那段话(“黄昏将至。我吃着白米饭,喝着快乐水。想不通为什么这些身强力壮的士兵为什么会死。我在深夜惊醒,突然想起。他们是为我而死!”)说的一样,我想,我不应该成为一个作壁上观之人,而应该在此刻用自己的话,撰此拙文,纪念一下他们吧!
是呀,他们何尝不是生活在我们周围的一个普通人,可能就是行走在我们身边的你、我、她和他吧!他们本可以有着美好的人生,也曾憧憬过的美好未来,可能会有一个携手白头的爱人,也会有着万家灯火的幸福,但世如沧桑,如今,他们有的只是一个代号、一冢枯骨、一件遗物、一句“为了胜利,向我开炮”;他们有的只是清明时的一朵鲜花,一声问候,一段忽如星痕的人生;而更有的,可能连这些都没有,只有在冲锋时义无反顾,在冰冷寒夜里的宁静守护,和守护这万家灯火的坚定。
清明微雨念情兮,山河已无恙,亲人归故乡!《旧唐书·魏徵传》中唐太宗李世民说“以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”感于此,历史上的我们本就是个多灾多难的民族,从历史中我们一路走来,各种天灾、人祸更迭不休,尤其是近代的历史,外有强贼虎视眈眈,内有军阀,混战不休,人民苦不堪言,国家风雨飘摇,而到现在,我们能够拥生活在和平的日子里,没有了战争,消灭了饥饿,每个人都能吃得上一口饱饭,这些生活,可并非是上天赐予的,也并非是西方洋大人们怜悯赏赐的,更不是军国主义的日本叫嚣的大东亚共荣圈所给予的,而是我们的英雄们以前赴后继,舍我其谁的革命精神奋斗争取的,是1949年开国大典上庄严宣告、“三大改造”、改革开放,自力更生、艰苦奋斗得来的。可即便是如此,也有些人在用自己的行为深深伤害着他们,那些言语侮辱,行为践踏,为了出名,为了流量,放弃信仰,没有底线的宵小之流们,试问一句,当你们如此的时候,是为了什么,为了证明什么?借用爱猫的人们的一句话:可以不爱,请别伤害!
清明微雨寄情兮,江山已瑰丽,亲人请归乡!我只是个平凡的人,有着平凡但温馨的家庭,每天上下着班,辅导着娃,过着平的生活,可是这平静的生活让我深深地明白一个道理,只有千万家,才有一个国,唯有护好国,才能保住家,最美的风景不是画卷平铺,也不是壮丽奇雄,而是万家灯火,灯火里的中国。今天是清明节,炎黄祭祖、扫墓焚香、寄托哀思、祷告祖先,此时的我深深的怀念着父亲,他已经离开我六年了,他不在的每天我都会想起他,想起他教诲的点点滴滴,每每想到这些我就心沉不已。当我怀念父亲的时候,我更加共情于那些年纪轻轻,就为了家国天下失去生命的烈士们的儿女,因为我就是儿女,而我今年已经33岁了,可每每想起父亲的时候,心还是会那样的痛,可他们比我还小,比我更加需要父亲的照顾,那他们的心情如何呢?他们还是多么的孤寂无助呀!清明微雨哀思兮,盛世已如愿,亲人盼归乡!
最后,谨托人民英雄纪念碑碑文来抄作祭文,祭奠各位英魂:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
八、落叶牵动我的情思作文200字?
俗话说:“天下没有不散的宴会。
”尽管有分别之时,也会有见面的时候。时间的流逝,我们在不同的城市读书有3年了;不知现在的你过得好吗? 秋天的来迎,勾起我对你的思念;今天的秋天,仿佛好像是3年前的去天。照样,有许多树叶飘落,顿时,对你的思念之情又浮现在我的脑海里。年幼时的我们;现在的我们;只能是,感叹时间的流逝,令人悲伤的秋天又来迎。 你曾经对我说过:“在秋天的时候,落叶要是落在你身旁,那么,就代表着有人在思念你。”你还说过:“秋天这个季节总是令人悲伤的,因为曾经长得茂盛的树叶,要在这时落叶。”仿佛好像我们人一样似的,要依依不舍地向好友道别。 三年前,我们都被自己的父母亲带到不同的城市读书,那年的我们才年仅12岁,就要向彼此道别。要远离家乡时,我们也是在悲伤的秋天季节里道别,然后,去一个陌生的城市读书,还要面对陌生的老师和同学;那是想到这些,眼泪还是控制不会的流了下来。 刹那间,身旁的枫树,随着秋天的离别,枫叶仿佛看不惯离别的情景,飘落许多的枫叶。彼此各捡一片枫叶,捧在手心,略懂手中的枫叶,彼此思念着对方;尽管以后不在同一个城市的我们,照样看到秋天的落叶,就会思念着对方。 今年的秋天来得特别的早,是不是远方的你,在思念我呢?每逢到秋天,这个城市的树叶将会飘落许多叶子,许多片的叶子里是否也包括你的思念、我的思念呢? 前几天,听同学说:“下学期你要回来了,是不是我对你的思念叶子飘落到你的身旁呢?三年前的我们,是依依不舍地向彼此道别,三年后的我们,又重逢。因此,古人才说:“天下没有不散的宴会。”尽管有分别,到总有一天会重逢。 秋天的早到来,如今的离去。不时,冬天的到来;又勾起我的思念。 这个城市的秋天,公路边的树叶,落了下来,捧在手心的落叶牵动我对你的情思。
九、故乡情思中学作文600字?
游子在外漂泊了好久,举头望月,低头难入眠,心灵深处似乎有呼唤,只有在这夜深人静时才会悠悠地飘出心扉,萦绕在那双破旧的布鞋上,回味在心间。
许久许久,这情愫转化为泪水,相思,乘着月光,驾着风儿,飘到很远的地方,洒下泪水,倾诉相思...... 月,亮了,尽情挥洒着清辉,冰凉刺骨;风,起了,没有方向,没有目的,径自闯入了心扉;人,累了,那遥远的情思物出寄托,缠绕着,折磨着残破的灵魂 ;酒,只有一杯,灌入口中,顺着喉咙,辣辣的,麻醉着躯体每一个细胞,渐渐的,远处的天空亮了...... 听,那是布谷鸟的叫声,“布谷-布谷”,这似曾相识的美妙乐声萦绕在耳畔,许久,不肯散去。看,那条小径,蜿蜒曲折,像一个害羞的小姑娘,藏在花丛中,大树下,害羞的不让人见,伸到云深不知处。四周是那样得恬静,暖风吹拂着发丝,嗅着花草的芬芳,沿着小径,慢慢地,慢慢地走.... 突然,不知哪的一串银铃响了,那样的清脆!在哪?在哪?拨开草丛,看到了,看到了,是他们—童话里的精灵,他们尽情地玩耍,他们天真,烂漫。 村庄?老槐树!池塘,那片竹林,还有那个老屋,一切都是真的!这是我的老屋,破旧不堪的老屋,我回来了——这才是我的家——竹林里,鸟在唱歌,池塘里,孩子们在嬉戏...... 故乡,真的老了。瓦片不再光滑,屋檐下,有一排深深的雨水敲打的坑,老槐树,不再那么茂密了,苍老的脸庞像老爹的手,破门前的老人不见了。风起了,它们在诉说着,呻吟着。时间长河不停地流淌,沉淀下来的是金子,带走的是哀伤离愁。 走到老槐树下,在那树杈上,有我童年的秘密,那份珍藏在内心最深处的痛,老爹你说的对,想忘记一个人除非等待亦或死亡,我选择了等待,你选择了死亡,我没有你的勇气,只有苦苦地承受。年轻的我,以为离开了就是最好的方法,可我错了。打开那封藏在树杈上的信,回味着,品尝着,原来昔日不仅有痛苦,也有欢乐,甚至笑声更多。失去了她,也失去了笑声,但我会复制,无限地复制,直到死亡来临! 不觉中,月儿钻出来了,无边的夜幕谢下了,今晚的月特别明亮,淡淡的月光轻轻地,偷偷地,跑进我的心灵深处,滋润着,新的生命诞生了...... 突然,酒杯落地了,碎了,梦醒了......
十、清明作文结尾初中?
正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。
哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。
即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。
我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。