什么是朗诵素材？
一、什么是朗诵素材？
经典的文本是朗诵素材。
沁园春 雪
全文朗诵
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
二、清明夜古诗朗诵？
清明夜
唐 · 白居易
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
译文
清明节夜晚时，清风习习，月夜朦胧，用碧玉做成的台阶和用红色的砖砌成的墙是刺史的府宅。独自在回旋的走廊里走走停停，远远的听到弦声，默默地欣赏花。
三、清明节朗诵标题？
⼜到清明
祭奠的⾹⽕
直直升腾
芳草低浮，花开如雪
⾬燕飞到此处
也轻轻，轻轻
此时，我分明听见亲⼈
来⾃天国殷切的教导
我分明听见亲⼈
来⾃苍穹的亲切的嘱托
祭奠的⾹⽕
直直升腾
仿佛要升腾到远古
升腾到苍穹
是寒⾷的露珠
还是思念泪⽔
脸颊，在冉冉的⾹⽕中
湿湿的
我问苍天：为什么有⽣死离别
为什么为什么为什么
苍天春⾬瓢泼
我问⼤地：为什么没有起死回⽣
为什么为什么为什么
⼤地扬起风尘
四、清明诗歌朗诵题目？
清明时节雨纷纷的题目就是《清明》
关于清明节的诗有很多 因为题主的题目不是太清晰所以列了以下诗题主可以看看是不是所需要找的
1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村——杜牧《清明》
2、燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
3、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》
4、佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。——黄庭坚《清明》
5、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
6、风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？——高启《送陈秀才还沙上省墓》
7、南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。——高翥《清明日对酒》
8、满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。——冯延巳《鹊踏枝·清明》
9、庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。——张先《青门引·春思》
10、无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。——王禹偁《清明》
五、元旦诗词朗诵小学生？
小学生元旦朗诵的诗歌
甲：地球，绕太阳转了一圈
乙：大地，又迎来一个新春
甲：清风，携时间走过四季
合：新的一年，向我们敞开大门
甲：过去的一年，我们的成绩册里写满了厚厚的“优秀”，离不开老师和家长的耐心教导。
乙：新的一年，我们要比以前更努力，向着未知的知识领域全力以赴。
甲：过去的一年，文明之风吹遍校园的每一个角落，和谐的氛围是我们共同的成果。
乙：新的一年，我们要争做精神文明小卫士，让文明之花盛开在每个人的心中。
甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，欢笑和泪水洒满我们成长的足迹。
乙：新的一年，我们要让业余文化生活更加丰富，为我们胸前的红领巾增光添彩。
甲：过去的一年，我们在运动场上争相竞技，个子长高了一寸，力气增加了几分。
乙：新的一年，我们要在体育锻炼中长出钢筋铁骨，用强健的身体支撑起祖国的未来。
合：啊，回答的真好，祖国听见了你们的声音!
甲：祖国说：把根扎的更深些吧
乙：祖国说：把眼光放得更远些吧
合：你们是二十一世纪的新主人。
甲：我们今天学好本领，正是为了明天建功立业
乙：我们今天努力创造，正是为了明天开创未来
甲：我们用劳动的心血灌溉一个又一个黄昏
乙：我们用胜利的预言召唤一个又一个清晨
甲：爸爸妈妈微笑着说：“好孩子”
乙：老师欣慰地点头道：“好学生”
合：习主席放心地为我们点赞:”好接班人”
甲：当大地又迎来一个春天
乙：当小树又增加一个年轮
合：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进春天的大门!
六、适合小学生朗诵的红色经典朗诵稿？
《我骄傲，我是中国人！》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲，我是中国人！
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，
我骄傲 我是中国人！
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人！
七、清明的雨这首诗词如何朗诵？
清明的雨这首诗词应该缓慢而柔和地朗诵。因为诗词中描述的是春雨融融，万物生机盎然的景象，而清明又是春天最美的时节，所以在朗诵时应该表现出清新明亮、生机勃勃的感觉。缓慢的语调可以让人感受到雨水的滋润，柔和的声音可以让人感受到春天的温暖。同时，在朗诵时要注意抑扬顿挫，在音量和语气上有所变化，以使诗词的意境更加鲜活传神。作为一首经典的唐诗，学习和欣赏清明的雨，不仅能够品味其美妙的意境，还能够锻炼自己的语感和朗诵能力。
八、爱国的小学生朗诵题目？
小学生朗诵爱国诗词举例如下满江红，我爱这土地致橡树
九、适合小学生朗诵的散文？
《妈妈，我对你说》浪花，哪一朵，能忘记大河？雨滴，哪一颗，能忘记云朵？妈妈，你听我说——是你给我生命，教我认识生活，是你领我走路，教我学会思索。
你是辽阔大地，我是一株稼禾，你是无际天空，我是小星一颗；你是浩荡大海，我是一道浪波，我是属于你的，有了你，才能前进和开拓。
流水哪一条，能如你壮阔；高山哪一座，能如你巍峨？妈妈，我对你说——我是一粒沙石，愿把这道路铺设，我是一只春鸟，要将理想讴歌。
我有一对翅膀，一翼是知识，一翼是体魄；我有两只眼睛，既颂真善美，又斥假丑恶。
我有一颗心啊永远属于你，永远属于祖国！ 《我多想》你看看怎么样我多想，我多想，有一根永远燃烧不完的火柴，送给谁呢？送给卖火柴的小女孩。
我多想，我多想，有一件冬暧夏凉的大衣，送给谁呢？送给卖火柴的小女孩。
我多想，我多想，有一支吃不尽的烤鹅，送给谁呢？送给卖火柴的小女孩。
我还想，我还想，有很多很多钱，在每个除夕之夜，买下她的全部火柴。
十、小学生短篇美文朗诵稿？
奥运诗朗诵
多少个风风火火的日子
多少次风风雨雨的磨练
多少个日日夜夜的等待
多少次朝朝暮暮的期盼
让我们放飞梦想
更真更纯更美
让我们追求卓越
更快更高更强
多少个甜甜蜜蜜的祝福
多少次默默无闻的注目
多少个感人肺腑的话语
多少次震撼人心的呐喊
让我们喜迎彩虹
更真更纯更美
让我们走向辉煌
更快更高更强啊
奥运因为我们而精彩
北京因为我们而骄傲
五一诗朗诵
翻开五月的日历
我们仿佛看见
那怒形于色的人群
正潮水般的涌向天安门前
翻开五月的日历
我们仿佛听见
那激越高昂的呼声
越八十年的时光隧道
正清晰的响在耳边
还我青岛拒签和约
内惩国贼外争国权
祖国母亲岂容蹂躏
中华大地哪能踏践
这是一群热血青年正义的呐喊
这是一群爱国志士光荣宣言
象一座岩浆迸发的火山
似一柄刺向黑暗的利剑
似一股奔涌而来的洪流
似一只搏击风浪的海燕
痛打卖国贼人心大快
火烧曹家宅义愤冲天
血腥镇压何所惧
我以我血轩辕溅
这是一场反帝反封建的伟大胜利
这是一个非同寻常的历史转折点
这是一面永远高扬的旗帜
我是一首永恒的爱国诗篇
翻开五月的日历
我的思绪飘飞的得很远很远
翻开五月的日历
我的心里又添了几许忧患
伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云
科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟
霸权主义者随意干涉它国内政
日本右翼分子矢口否认侵华历史
世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现
漫长的人类社会呀
演绎了多少苦难的岁月
悠久的历史文明啊
又有多少悲剧频频上演
无数个铁的事实告诉我们
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻开五月日历
我的信心倍增
干劲冲天
信念是坚固的堡垒
理想象燃烧的火焰
和平的呼声早响彻全球
友谊种子已扎根心田
时代的号角已在大江南北响起
改革的春风正在沭阳大地吹遍
年轻的朋友信
让我们高扬五四鲜红的旗帜
团结一心务实苦干
奋起直追自强不息
去拥抱新世纪
去拥抱辉煌灿烂的明天
再见了，母校
再见了，母校
深深地鞠躬，轻轻地呼唤……
我轻轻地挥手
总挥不去三年积淀的幸福时光
我频频地回眸
看见您深情款款，总让我驻足彷徨
告别母校
让脚步沉重的不是背上的行囊
而是离别的哀伤
再也不能漫步在科艺苑的林荫小道
再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱
再也不能与恩师们探讨人生哲理
再也不能与同窗畅谈人生理想
告别了
在这个流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也难以忘怀的读书时光
也曾在假山水池边久久伫立
细听春雨轻轻拍打着池边的树梢
也曾在幸福亭里谈天说地
相互倾诉着学习的快乐与烦恼
也曾在耀华楼上静心苦读
于书山书海里探寻属于自己的梦想
也曾在大自然中尽情徜徉
把人生、价值、义务和责任一一探讨
校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影
校园的小道刻下了我们匆匆的脚印
校园的阶梯留下了我们文明的举止
校园的操场永驻下我们矫健的身影
那棵小树，我曾亲手替它施肥
它才有了今天如此的茁壮
那朵小花，我曾亲自为它浇水
它才有了今天如此的芬芳
那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起
校园才有了今天如此的美丽
那扇扇门窗，我们细细把它们擦净
耀华才有了今天如此崭新的形象
白玉兰啊
你为何总是在我们离别的季节孤独开放
紫薇花啊
你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤
种下吧，为母校种下一株纪念树
让小树与我们一起成长
种下吧，为自己种下一棵相思树
让我们与母校同心相向
告别了，母校
心中总有一份留恋
只因，以后我们天各一方
告别了，老师
不知何年才能相聚
别离的眼泪早已挂满脸庞
离别前
我们想踏遍母校的边边角角
将甜蜜的回忆留在每个地方
这里有逝去的岁月
这里有年少的轻狂
可是
我们却没有时间去重温旧日的容颜
因为时钟已指向2005年6月
我们将永远地离开
不再在新学期里出现
离别之际
将甜蜜与哀伤同时摄入心底
只因转过这个人生路口
将不再拥有这道风景
所有的一切将只能在梦中回忆
再见吧，母校
虽然我已收拾好行囊
却把悲伤撒了一地
再见吧，母校
虽然我们会永远分离
但我们永远不会把您忘记