风筝知识卡片？

一、风筝知识卡片？

1、风筝的来历：

风筝的前身是墨子用木头制作的一只木鸟，后来鲁班用竹子，改进了墨子的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为纸鸢，隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝，到了宋代的时候，放风筝成为了人们喜爱的户外活动。

2、关于风筝的诗句：

（1）儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》

译文：村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

（2）只凭风力健，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。——清·吴友如《题画诗》

译文：风筝只依靠风的力量就能有矫健的英姿，不用凭借羽毛丰满。牵着的红线向天空飞去，这就是直上青云通畅道路。

3、关于风筝的寓言故事 ：

春光明媚的日子里，一个孩子在草地上放风筝。 春风徐徐，风筝越飞越高。高过了树梢，高过了房顶。

风筝得意地想：假如没有那根线拴着我，我一定会飞得更高、更高。

于是风筝对小主人说：“你放掉线吧，我一定会飞得更高的!” “不，放掉线，你会掉下来的。”

孩子果断地说。 “胡说，都是那根讨厌的线，束缚着我，否则，我早就飞上天了。”

风筝生气地说。 孩子紧紧地拉着风筝的线，一边跑一边说：“别狂妄了，好自为之吧!”

风筝见小主人毫无改变主意的意思，于是开始拼命地挣扎。 一阵大风来了，风筝终于挣断了束缚他的那根线。

然而意想不到的是——随着风儿速度的减少，风筝掉进了草地旁边的池塘里，再也飞不起来了。

这时，风筝终于醒悟：无论是谁，都是需要有所制约的。

二、清明节寄语卡片？

一年一清明，一岁一追思，在这个春雨纷纷的时节，低头追思故人，抬头迈向春天。

清清的是缅怀，明明的是相思，心如止水；清清的是愁云，明明的是生活，今日更要把握。清明节，倍加珍惜真情！

死亡不是永别，遗忘才是，人间四月清明节，一杯敬过往，一杯敬明天。

在风清景明的日子里，采一朵花，种一棵树，放一只风筝，仰望一朵流云。

清明，总是惹着三分梨花的微凉，三分杏花的剪影，三分江南的烟雨凉，三分寒食的落花殇。

人间四月，清明雨上，愿所有的思念，都有归宿，愿所有的离别，终能团圆。

清明节，愿细雨冲刷掉你的伤感，幸福永远相伴；愿微风吹干你的眼泪，好运永远相连；愿晨露浸润你的缅怀之情。

纷纷雨滴，点点思念，丝丝牵挂，一点忧愁，一抹感伤，却上心头。风淡雨轻思故人，清明雨上泪痕痕。愁断泪满襟，清明雨纷纷。

淡淡的思念，随着岁月流转；深深的眷恋，荡漾在心怀。捧一把黄土，把旧情掩盖；借一缕东风，把关爱转载；托一抹云彩，把烦恼挪开。

清明的花，一朵又一朵，朵朵吐露惦念；清明的泪，一行又一行，行行播洒伤心；清明节到了，愿天上人间都好。

三、什么是知识卡片？

知识卡片的内容很多方面，有语文、数学，地现，历史等，如数学方面有数字以及用这些数字进行加 法、减法、乘法、除法算式等。

在 将上述内容制成卡片时，还要考 虑它们相互间的色彩搭配。为 了使胎宝宝牢记这些鲜艳的文 字,周围的色调必须是安静的自 然色。

四、植物生长知识卡片？

您好，1. 光合作用：植物通过光合作用将阳光转化为能量，使其能够生长和存活。

2. 水分：植物需要适量的水分来吸收养分和维持细胞的稳定。

3. 温度：植物生长需要适宜的温度，过高或过低都会影响植物的生长发育。

4. 养分：植物需要适量的营养物质来生长和发育，如氮、磷、钾等。

5. 气体交换：植物通过气孔吸入二氧化碳进行光合作用，同时释放氧气。

6. 土壤：植物需要适合的土壤来生长，包括土壤的酸碱度、通气性、保水性等。

7. 生长激素：植物生长激素对植物的生长发育具有重要影响，如促进根系生长、调节植物的开花和结果等。

8. 病虫害：植物生长过程中容易受到病虫害的影响，需要及时防治。

9. 生长周期：不同植物的生长周期不同，需要根据不同植物的生长习性进行合理的管理和栽培。

10. 环境适应性：植物能够适应不同的环境条件，在不同的环境中生长和繁衍。

五、科学知识卡片？

做科学知识卡片是我们科学课的一项作业，要求在卡片上写上简单的科学道理，

并配上相关的示意图，还可以自己用水彩笔修饰一下。

通过做科学知识卡片，既可以学习科学知识，

又可以积累科学资料，以便随时备查。

六、兰花的知识卡片？

第一、兰花颜色好坏判定标准

中国兰花的颜色朴实素净，没有其他花卉妖艳娇媚，但是花色却是兰花鉴赏很重要的标准之一，近年来也尤其注重从兰花的花色进行兰花品种的选育，兰花花瓣的颜色主要以绿色，黄色，红色，白色，黑色等为基本色，其他颜色在此基础上进行延伸，虽然颜色不多，但也还算丰富，不管是舌头，花瓣，花杆，包衣，叶子等都能呈现出不同的颜色，这些部位不同的组合对兰花的美丑有这关键性的作用，要求各部位的颜色协调统一，对比强烈，素净糯者为上，斑杂昏暗为下，花瓣和花杆根据江、浙一带的兰蕙传统，以绿色为佳，尤以嫩绿为第一，老绿为第二，黄绿色次之、赤绿色更次，现在逐步转向为更为稀缺的红色，黑色和白色等，叶子上的颜色以白色为上，朱金次之，黄色为下。

第二、兰花肩好坏判定标准

所谓“肩”，指兰花外瓣左右两瓣的着生形态，这里主要有4种形态：

1、“飞肩”， 外瓣左右两瓣微向上生，属贵品；

2、“一字肩”， 外瓣左右两瓣呈水平状，属上品；

3、“落肩”， 外瓣左右两瓣微微下垂，属中品；

4、“大落肩”、也叫“三脚马”和“八字架”， 外瓣左右两瓣大幅度下垂，呈八字形，属劣品。

第三、兰花捧瓣好坏判定标准

兰花的“捧瓣”指兰花舌头上面的两个花瓣，按雄性化程度可以分“硬捧”和“软捧”，雄性化程度的称为硬捧，雄性化程度弱的称为软捧，按其性状可分为：

1、蚕蛾捧，形似蚕蛾形，

2、观音捧（俗称观音兜），形似神话中观音菩萨，帽沿前端兜形，

3、豆壳捧，捧瓣尖端较圆钝，瓣肉厚，有兜状，形似蚕豆壳一端形态，

4、蚌壳捧，每片捧瓣似空蚌壳般内凹外隆，

5、剪刀捧，捧瓣似剪刀形，

6、蟹钳捧，捧瓣瓣背中部隆起，尖端部兜扁，

7、猫耳捧，捧瓣前端部分向上翻，状似猫耳般，

8、短圆捧，捧瓣短而圆，瓣背弧形较大，

9、蒲扇捧，捧瓣短圆，但瓣背弧形较小，

10、磬口捧，捧瓣虽无兜状，但瓣尖缘微有磬口状，

上述各种捧瓣形式，以蚕蛾捧为上品，观音捧较次，其余均属下品。

按着生姿态又可分3种形态：

1、五瓣分窠，二片捧瓣各自分开，瓣根基部着生在外三瓣基部汇合处。

2、分头合背，二片捧瓣瓣尖部位相互分离，而自中部至瓣根基部联结成整体。

3、连肩合背，捧瓣与鼻和舌联结成块状整体，或捧瓣尖端部位与鼻微有分离痕迹；

上述三种捧瓣着生形态，有时同一品种由于遗传因子演变，既能有五瓣分窠，又有分头合背，但连肩合背仅限于少数几个品种。总的说来，以五瓣分窠形态最优美，分头合背次之，连肩合背最劣。

第四、兰花舌头好坏判定标准

兰花的舌头又叫唇瓣，按性状可以分为：

1、刘海舌，舌形圆正，微朝上，舌尖起微兜；

2、大圆舌，舌大且圆，微微下倾；

3、如意舌，舌形似玉雕工艺品如意头状，平挂，不卷；

4、大铺舌，舌形比大圆舌稍大而长，且呈下拖状；

5、龙吞舌，舌硬而不舒，舌尖缘部呈内凹微兜状；

6、大卷舌，这种舌形大都发生蕙兰中间，舌长而后卷；

7、大柿子舌，舌似柿子形；

8、方缺舌，舌尖端部中央呈内凹或微缺状；

9、双舌，有二片唇瓣并列着生，为兰花中罕见形式；

兰花的舌以短圆、端正为上品，尖，狭，歪为下品，舌头颜色分布以均匀统一，鲜明，色糯的为上品，颜色全部相同的为“素心”，品味更高，颜色杂乱无章，色暗的为下品。

七、清明节小知识？

1 清明节是中国传统节日之一，于每年农历三月十五日前后（阳历4月4日至6日）。2 清明节是古代祭祀祖先的节日，也是祈求丰收、祭祀春神的日子。同时，也是表达对逝去亲人的怀念和缅怀的日子。3 在清明节，人们会扫墓祭祖、放风筝、踏青、打马球、荡秋千等活动。同时，还会吃清明团子、青团、薄饼等传统食品。另外，清明节也是植树的好时节，因为寓意“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的故事，所以也被称为“植树节”。

八、清明节的知识？

清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交，通常为公历4月4日或5日。清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。清明节兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。

清明节的主要习俗是祭扫祖先和烈士的墓地，表达人们对逝者的思念和敬意。除此之外，还有插柳、荡秋千、踏青、習鼓舞、踏青等各种民俗活动。清明节插柳是指在清明节时折下嫩黄色的柳枝，一方面赞美柳树的生命力和韧性，另一方面也寓意避邪驱鬼，防疫消灾。

清明节还是一个重要的农事节气，标志着春季耕种、春耕备耕的开始。在南方，清明节正好是春耕撒种的季节，也是收割茶叶的时节。在北方，清明节是春季开始的标志，此时人们可以开展各种户外活动，如登山、郊游等。

九、悬梁刺股知识卡片？

“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。 　　西汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 　　“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》。 　　战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 　　后人将这两个故事合成“悬梁刺股”或“刺股悬梁”一句成语，用以激励人发愤读书学习。

十、对联知识卡片内容简单？

效苏秦之刺股折桂还需苦战学陶侃之惜时付出必有回报誓夺第一

　　一生勤为本万事诚作基

　　闭户著书忘岁月挥毫落纸走云烟

　　渡海当如鱼力健凌云可信鸟情豪

　　勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

　　莲出绿波有君子德兰生幽谷为众人香

　　奋进千程少闲聊半句多

　　业精于勤，荒于嬉行成于思，毁于随

　　有容德乃大无私心自安