小班夏至活动教案？

一、小班夏至活动教案？

夏至是二十四节气之一，在每年公历的6月22日，太阳直射北回归线，也是一年中正午太阳高度最高的一天，夏至证明很热的一天要到来，夏至有吃生面和吃冰西瓜的习惯，可以降火开胃，不因为寒凉而损害健康，能听到蝉鸣和鹿角的脱落的自然现象等。

二、建党节手工教案小班？

我个人认为建党节手工教案设计符合幼儿身心认知规律、通过观察学习、动手操作、手工制作、献给建党节、以此激发学生动手操作能力和爱党情感。

三、动物洗澡小班教案活动延伸？

晓得，我特别爱洗澡，有一些小猫咪和小狗狗每次贴都洗着呢。

四、小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。

2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

活动过程

一、导入"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面)，并引导幼儿说出是什么水果。

2、"仔细看看，它们有颜色吗?"(没有)

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出"梨子梨子黄黄的。"

3、给葡萄编。

"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问："什么水果红红的?"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说："苹果苹果红红的。"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌

水果歌

什么水果红红的?

苹果苹果红红的。

什么水果黄黄的?

梨子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿的?

西瓜西瓜绿绿的。

五、小班语言活动《妈妈》(儿歌）教案？

活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。

　　3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈

　　2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

重点难点：

　　能用语言表达妈妈的简单特征

活动地点：

　　活动室

活动形式：

　　集体活动

活动过程：

　　1、介绍节日

　　教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。!来自屈.老师教案.!

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。

　　3、引导

　　幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

　　4、组织讨论

　　知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

　　爱心提示：请幼儿仔细观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。

六、如何设计小班歌唱活动《打电话》的教案？

首先要看活动所在班级幼儿的基本情况，进行学情分析，然后就《打电话》这首歌曲的重难点进行分析。为什么相同的活动在不同的班级上出的效果不同，关键还是看孩子的发展水平。

七、精美散文寒衣节

随着天气的逐渐转凉，秋冬交替之际，人们都不禁开始更加关注保暖问题，寒衣成为了大家日常生活中不可或缺的一部分。精美散文寒衣节的到来，为我们呈现了一幅幅温暖而美丽的画面。

寒衣的重要性

寒衣作为衣物的一种，主要是为了在寒冷季节中保持人体的温暖，防止感冒和其他寒冷相关疾病的发生。它们用各种不同的材料制成，如羊毛、羽绒、棉花等，每种材料都有其独特的保暖特性。

寒衣在保护身体免受寒冷侵袭的同时，也可以展示个人的时尚品味。现如今，市场上有各种各样设计独特、款式精美的寒衣，让人们在追求温暖的同时，也不失时尚的风格。

精美散文寒衣节的意义

精美散文寒衣节是一个专门举办的活动，旨在推广保温衣物的重要性，提高人们对保暖的认识，同时也促进寒衣产业的发展。每年的寒衣节都会有各种各样的展览和活动，吸引了大量爱好者和购物者的参与。

寒衣节不仅仅是一个购物狂欢的时刻，更是一次与亲友共享温暖的机会。人们可以在这个节日中相约亲友一起逛街，选择适合自己和家人的保温衣物。这种共同体验不仅增进了家人之间的感情，也为这个节日增添了更多的温馨和快乐。

长期利益

参与精美散文寒衣节不仅对个人而言有着显著的益处，对整个社会也是有长期利益的。首先，购买保温衣物能够推动寒衣产业发展，为企业创造更多的就业机会，促进经济的增长和稳定。

其次，穿着寒衣不仅能够保护个人免受寒冷的困扰，还可以减少对能源的过度消耗。在寒冷的冬天，很多人会开启暖气设备进行取暖，这样一来会消耗大量的能源，对环境造成不可忽视的影响。而穿着合适的寒衣，能够有效提高个人的温度，在减少对暖气的依赖上发挥了积极的作用。

如何选择精美寒衣

选择适合自己的精美寒衣是一项需要技巧的任务。首先，要根据自己所在地的气候条件和温度选择合适的衣物材料。比如，对于极冷地区，羽绒制品可能会更加适合，而对于温暖地区，棉质或轻薄的保暖材料就可以胜任。

其次，在选择款式和设计时，要根据自己的个人喜好和身体特点进行选择。每个人的体型和风格都是独特的，选择适合自己的款式能够更好地展现个人魅力。

结语

精美散文寒衣节是一个与保暖相关的重要节日，在保护个人健康的同时，也为社会经济和环境发展做出了贡献。

无论是酷寒的冬夜抑或是室内的舒适温暖，寒衣都是不可或缺的一部分。在这个精美散文寒衣节，让我们一起来关注保暖，为自己和他人带来更多的温暖。

八、端午节阅读教案小班？

1. 可以提供一个。

2. 端午节是中国传统节日之一，幼儿小班的孩子们可以通过制作粽子、赛龙舟等活动来了解端午节的文化内涵。

同时，也可以通过故事讲解、歌曲演唱等形式来加深孩子们对端午节的认识。

3. 在教学过程中，可以引导孩子们了解端午节的起源和传说，让孩子们在活动中感受到传统文化的魅力。

同时，也可以通过制作粽子等活动来培养孩子们的动手能力和团队合作精神。

九、幼儿小班端午节教案？

1. 可以提供一个。2. 端午节是中国传统节日之一，幼儿小班的孩子们可以通过制作粽子、赛龙舟等活动来了解端午节的文化内涵。同时，也可以通过故事讲解、歌曲演唱等形式来加深孩子们对端午节的认识。3. 在教学过程中，可以引导孩子们了解端午节的起源和传说，让孩子们在活动中感受到传统文化的魅力。同时，也可以通过制作粽子等活动来培养孩子们的动手能力和团队合作精神。

十、小班端午节手工教案？

一、活动目标

　　1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。

　　2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。

　　3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。

　　本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。

　　本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。

　　二、活动准备

　　1、有湿度的碎泥

　　2、粽叶若干、橡皮筋

　　3、范例、课件

　　三、活动过程

　　1、教师情境导入，引入今天主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。

　　（1）小朋友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子？

　　（2）教师出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子。

　　我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。

　　2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。

　　（1）教师出示课件，引导幼儿观察粽子，看看粽子的外形和特点。

　　（2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？

　　（3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。

　　（4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？

　　（5）平时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢？

　　3、教师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。

　　（1）你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。

　　（2）教师讲解介绍制作方法，教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。

　　a、取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加细长。

　　b、在锥筒中填入糯米。将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。

　　c、之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。

　　d、用线绳将粽子捆绑结实即可。

　　4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。

　　四、活动总结

　　活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。结束后，教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。