范涛教授多大年龄？

一、范涛教授多大年龄？

范涛56岁，男，汉族，1965年生，河南焦作修武人，焦作大学艺术学院院长，教授，大学本科。1988年7月毕业于河南大学艺术系艺术设计专业。

1988年任职焦作大学至今，多次被评为焦作大学优秀教师、师德标兵、科研标兵、廉洁自律先进个人、最受学生欢迎的教师等称号，并获得河南省文明教师、焦作市优秀教师、焦作市学术技术带头人等荣誉；河南省高校教师资格认证评估专家、河南省精品课程评估专家。

主要承担包装设计、商标设计、三维动画、室内效果图制作、毕业设计等课程。主持了精品课、精品资源共享课程、精品在线开放课程、高等教育教学改革研究项目、高等职业教育创新发展行动计划项目、示范性实验实训基地建设等六个省级教学工程项目。

其中《三维动画》是河南省首批精品资源共享课程，《室内效果图表现与制作》是河南省首批精品在线开放课程。主持河南省哲学社会科学等省部级项目两项，独著《中国美术全集》等专业书籍六部，主编《室内构成》等教材五部，美术作品《只有一个地球》获河南省第八届美术作品展铜奖。

二、张文宏属于几级教授？

张文宏，博士，上海大学社会学院院长、二级教授、博士生导师。先后毕业于南开大学哲学系、社会学系和香港中文大学研究院社会学部，分别获哲学学士、法学硕士和社会学博士学位。中国社会学会常务理事、中国社会学会社会网络暨社会资本专业委员会副会长、中国社会学会社会分层专业委员会副理事长、上海市社会学会副会长、上海社会建设研究会副会长。主要研究领域为社会分层与社会流动、社会网络与社会资本、经济社会学、社会问题、社会研究方法。国家社科基金重大项目首席专家。

三、张文宏 是教授吗？

是，张文宏现为国家传染病医学中心主任[38]、复旦大学附属华山医院感染科主任、党支部书记[4]、复旦大学上海医学院内科学系主任、上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长、[5][6]上海市传染病与生物安全应急响应重点实验室主任[7]，海南医学院客座教授[53]。

先后入选教育部新世纪优秀人才支持计划、是上海市“优秀学科带头人”[3]、上海市先进工作者；入选国家健康科普专家库、获得全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、2020年“最美教师、上海科普教育创新奖“科普杰出人物奖”、获得首届“国之名医·优秀风范”等奖[3]。2021年1月31日，张文宏当选“中国城市人物”。[8]获得2020年度上海市市长质量奖[33]。2020年12月，《收获》杂志长篇专号2020冬卷，首发纪实文学作品《张文宏医生》[42]；2021年8月单行本《张文宏医生》出版[43]。

四、范庆华是清华教授吗？

不是

范庆华2010年毕业于西北师范大学美术学院，获文学硕士学位。2009年结业于教育部人事司、高教司联合主办的“高等学校环境艺术专业中青年骨干教师高级研修班”。2012年中央美术学院访问学者。现任兰州职业技术学院艺术系副教授，设计教研室主任。甘肃省美术家协会会员，甘肃省青年美术家协会理事，中国建筑学会室内设计分会会员，国际室内建筑师∕设计师联盟（IFI）会员，室内建筑师。甘肃中侨广告装饰有限公司设计总监，兰州弘雅文化发展有限公司艺术总监。2009年入选兰州市“151人才工程库”。

五、钱宏谨教授推进智慧教育

钱宏谨教授推进智慧教育：现代教育的前沿技术

智慧教育作为教育领域的全新概念，旨在运用现代科技手段提升教学质量、促进学生学习效果。在这一领域的积极推动者中，钱宏谨教授以其专业的学术背景和深厚的教育理念一直在致力于推动智慧教育的发展。

智慧教育不仅仅是简单的技术应用，更多地是在教学过程中融合了最新的科技成果，提供个性化的学习体验和更广阔的教学空间。钱宏谨教授力求将教育与技术相结合，倡导以学生为中心的教学方法，旨在培养学生的创新思维和问题解决能力。

智慧教育的特点与优势

智慧教育注重利用现代信息技术进行教学创新，可以提供更加便捷、高效的学习方式。通过个性化学习推动学生的自主学习，培养学生的学习动力和学习兴趣，使教学更加灵活多样。

• 个性化学习：智慧教育能够根据学生的学习情况和兴趣特点，提供个性化的学习方案，使学生更容易接受知识，提高学习效率。
• 教学互动：利用智慧教育技术，教师和学生之间的互动更加频繁，沟通更加畅通，促进了教学效果的提升。
• 跨时空学习：智慧教育打破了传统教学的时间和空间限制，学生可以随时随地进行学习，促进了学习的连续性和深度。

钱宏谨教授的智慧教育实践

作为智慧教育的倡导者和实践者，钱宏谨教授在教学实践中不断探索创新，将先进的技术应用于课堂教学当中，取得了显著的成果。

钱宏谨教授通过建立个性化学习平台，为学生提供多样化的学习资源和教学方式，鼓励学生根据自身特点选择适合自己的学习路径，在提高学习效果的同时培养学生的自主学习能力。

此外，钱宏谨教授也注重教师的专业发展，通过举办各类教育培训和学术交流活动，促进教师的教学水平和教育观念的更新，推动学校教育的智慧化转型。

智慧教育的未来发展趋势

随着科技的不断发展和应用，智慧教育将在未来取得更大的突破和进步。教育机构和教育者需要不断创新，拥抱新技术，将智慧教育融入教学实践之中。

未来，智慧教育将更加贴近学生的学习需求，提供更加个性化、多样化的学习体验，促进学生全面发展和提高教学质量。钱宏谨教授相信，智慧教育将成为未来教育发展的重要方向，为学生的成长和教育的进步带来新的希望。

六、如何看待北京大学刘宏教授？

可以说是在读研期间就有机会体会到作为底级社畜的任人宰割。学术上的工作“结果导向”而几乎无法获得任何指点，与学术无关的繁杂事务（包括但不限于取快递，参加酒局）不敢拒绝只能自己私下无能狂怒。

那么我们来算笔帐吧。读这个研究生一个月劳务费+奖金+奖学金满打满算5k（虽然其实不太可能有这么多），计科本科毕业不需要太好的工作offer拿到1w5月薪不难吧。在刘导这里读研三年，可能微信上能联系到他10次（其中8～9次在保研期间），当面请教到3次（seminar不存在的，大概率是带你出去喝酒），毕业时交3轮论文，再加上可以用用实验室资源紧俏的服务器。这些资源再加上一个学位，30w你要不要吧，就这么简单。

dddd，快跑。

七、怎么联系到张文宏教授？

有二种渠道可以试试。

第一，去上海张文宏教授所在的医院去问问看，如果知道张文宏教授的出诊时间就好找了。

第二，信息时代，也可以尝试给张教授的微博留言来联系他。

八、汤鲁宏教授靠谱吗？

靠谱的，

汤鲁宏，男，1960年1月出生，江南大学教授，纳米比亚大学副教授，教授，纳米比亚公司技术总监。

主讲课程

硕士研究生：药物生物技术

本 科 生：药厂设备与车间工艺布置，药厂设计

指导硕、博士生研究方向

药物的酶法酯化改造与酶法手性拆分；

药用生物催化技术与生物催化工程；

保健食品资源的开发；

制药工厂的环境污染治理

九、宏皓教授毕业于什么大学？

宏皓教授毕业于清华大学。因为在宏皓教授的个人介绍里明确提到了他曾在清华大学获得博士学位，并且在其发表的论文和研究成果中也经常提到清华大学相关的研究项目和合作单位。所以可以肯定地说，宏皓教授的毕业院校是清华大学。作为一个著名的学术研究者和领军人物，宏皓教授的学术背景和学历毫无疑问地证明了他在相关研究领域的资质和能力。

十、范宏华哪里人？

山东人

山东人。 范宏华,男,1992年6月出生于山东省济南市,山东人,在2016年荣获上海锦标赛健美70KG级冠军,是一位健身达人。