求写一首“分别四十年老同学再相聚，聚别忽忽”的感慨诗词。

求写一首“分别四十年老同学再相聚，聚别忽忽”的感慨诗词。

1. 《同学聚会有感》

全国各地来八方，

握手拥抱泪汪汪。

三三两两围桌坐，

共忆当年好时光。

2. 《七律·同学聚会》

江山不老各风流，弹指一挥四十秋。

半世烟云犹可散，同窗兄妹自何求?

莽原无字天行健，沧海扬帆水载舟。

约定来年相聚处，春光斟满望乡楼。

3. 《同学聚会即兴(新声韵)》

谁道青春去不回，微霜染鬓竟来归。

秋千荡起风情韵，舞曲唱得龙凤飞。

潇朗容光寻旧影，迷离尘梦涌心扉。

叨叨难尽离别意，倾倒金樽劝一杯。

4. 《我不想说再见》

我不想说再见，

相见时难别亦难;

我不想说再见，

泪光中闪着你的笑脸;

我不想说再见，

还有多少话儿没说完;

我不想说再见，

要把时光留住在今天。

一辈子能有几回这样的相聚，

一辈子能有几次不想说再见!

5. 《秋风辞》

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。

泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波，箫鼓鸣兮发棹歌。

欢乐极兮哀情多，少壮几时兮奈老何!

6. 《大学同学聚会有感》

大学毕业四十年，

同学聚会在西安。

青春已逝容颜老，

岁月流转情依然。

把酒放歌尽狂欢，

忘却人生苦与难。

母校遍寻昔日迹，

学子疑惑窃窃谈。

相见笑容如花艳，

分别泪水湿衣衫。

期盼来日再相聚，

永恒七八零一班。

7. 《同学聚会有感》

同学不见四十年，固安重逢暖心间。

平日体弱不胜酒，此时举杯只觉酣。

8. 《观同学录有感》

愚人节里闻故音，半是相信半是疑。

四十年来无信息，今朝又续同学情。

青丝白发一瞬间，音容笑貌依稀现。

唏嘘竟有人逝去，更信吾辈有英才。

给不同类型的同学写临别赠言

1．主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有： （1）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。” （2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。” （3）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。” （4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。” （5）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！” 2．风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有： （1）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。” （2）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。” （3）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。” （4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。” （5）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。” 3．因人而异。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。 赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。” 赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。” 赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！” 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。” 赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。” 赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。” 赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。” 赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。” 赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。” 赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。” 教师写给学生的赠言举例 勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。 衡量一天，不看收获而看播种。 功夫自难处做去,学问从苦中得来。 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。 读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！ 做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。 当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。 活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。