郭沫若《白鹭》阅读答案？

一、郭沫若《白鹭》阅读答案？

这代表：晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。

二、石榴郭沫若阅读答案？

答案：因为在五月份很多树木都在伸枝长叶，不再争妍斗艳，而石榴不惧酷日，却在这时开起花来，因此顽强精神而可爱。

三、郭沫若杜鹃节选阅读答案？

阅读答案:

回答:“这实在是名实不符的一个最大的例证”一句中，“名”具体指的是“薄命的佳人”、“忧国的志士”，“实”具体指的专横而残忍”

最能昭示文章写作主旨的句子是:人的智慧和莺也差不多，全凭主观意象而不顾实际，这样的例证多的是。

催促世人警醒的句子是：过去和现在有无数的人面杜鹃被人哺育着。

四、郭沫若的悼词？

郭沫若《罗曼·罗兰悼词》

郭沫若站在国际民主主义的精神上，为罗曼·罗兰写的这篇悼文。郭沫若在文中热情歌颂了罗曼·罗兰的伟大功绩，表达了继承罗曼·罗兰反法西斯的民主精神与把民主革命进行到底的愿望。正文如下：

罗曼罗兰先生，你是一位人生的成功者，你现在虽然休息了，可你是永远存在着的。你不仅是法兰西民族的夸耀，欧罗巴的夸耀，而是全世界、全人类的夸耀。你的一生，在精神生产上的多方面的努力，对于人类的贡献非常的宏大，人类是会永远纪念着你的。你将和历史上各个民族各个时代的伟大的灵魂们，象太空中的星群一样，永远在我们人类的头上照耀。

五、郭沫若的《屈原》节选阅读答案？

11．屈原说：“我的吃亏处，便是大家都醉而我偏不醉。

六、郭沫若追悼会悼词？

郭沫若站在国际民主主义的精神上，为罗曼·罗兰写的这篇悼文。郭沫若在文中热情歌颂了罗曼·罗兰的伟大功绩，表达了继承罗曼·罗兰反法西斯的民主精神与把民主革命进行到底的愿望。正文如下：

罗曼罗兰先生，你是一位人生的成功者，你现在虽然休息了，可你是永远存在着的。你不仅是法兰西民族的夸耀，欧罗巴的夸耀，而是全世界、全人类的夸耀。你的一生，在精神生产上的多方面的努力，对于人类的贡献非常的宏大，人类是会永远纪念着你的。你将和历史上各个民族各个时代的伟大的灵魂们，象太空中的星群一样，永远在我们人类的头上照耀。

七、郭沫若的杜鹃阅读理解参考答案？

  杜鹃，敝同乡的魂，在⽂学上所占的地位，恐怕任何鸟都⽐不上。

  我们⼀提起杜鹃，⼼头眼底便好像有说不尽的诗意。

  它本⾝不⽤说，已经是望帝的化⾝了。有时⼜被认为是薄命的佳⼈，忧国的志⼠；声是满腹乡思，⾎是遍⼭踯躅；可怜，哀惋，纯洁，⾄诚······在⼈们⼼⽬中成为了哀的象征。这爱的象征似乎成为了民族的感情。

  ⽽且，这种感情还超越了民族的范围，东⽅诸国⼤都受到了感染。例如⽇本，杜鹃在⽂学上所占的地位，并不亚于中国。

八、《天狗》郭沫若的题目答案？

这首诗借用“天狗吞日”“天狗吞月”的民间传说，塑造了一个狂放不羁、气势磅礴的“天狗”形象，这一形象既是五四时期觉醒了的古老民族的自我写照，又是具有彻底破坏和大胆创造精神的新人形象，体现了个性解放的时代潮流。

全诗共有四节。第一节的起句“我是一条天狗呀！”犹如横空出世，“天狗”的形象就此脱颖而出。紧接着，诗人连续用四个“吞”字，展示了“天狗”的无比豪放的气概，这一节末尾的“我便是我了！”是充满自信的自我肯定。

为了强化“天狗”的气势，诗的第二节又连续用四个“光”和“Energy的总量”，凸显了“天狗”的穿透力和生命活力。这一节里的“月”“日”“星球”“全宇宙”，直接承续上节而来，从范围和气势来说是逐步升级的。

第三节是全诗的核心和高潮，通过“天狗”的“动”的形态（“飞奔”“狂叫”“燃烧”），来展现它的狂放不羁的性格。其中，“飞跑”是理解“天狗”的动感精神的关键：诗人除了连续用三个“我飞跑”外，还用了一个比喻（“电气一样”）和三个“在……上”的句式，来烘托奔跑的速度，勾勒了“天狗”一往无前的姿势。至于这一节里的“剥皮”等动作，显然将“天狗”的恣肆狂放推向了极致。由此，最后一节的两句才显得顺理成章。

总的来说，这首诗从第一节的“吞”（积蓄能量）到第二节的“放”（“光”），再到第三节的恣意“飞跑”，也就是由动到静，再由静到动，生动地画出了一幅“天狗吞日”“飞奔”的壮美图景。

这首诗，由具有强烈自我意识的“我”的带动而完成，整个诗篇的所有字句都听从“我”的召唤和推动，向前奔涌不止。诗句从“月”到“日”再到“一切的星球”直至“全宇宙”，都过渡得极为自然随意，几乎来不及选择和停留就被“我”裹挟而走，这股奔涌的语词之流直到“我便是我呀！∕我的我要爆了！”这二句才戛然而止。全诗以“我”为起端，以“我”的爆裂而告终：“我便是我呀！”本来宣告了“我”的完成，同时预示了“我”的壮烈的毁灭，因为与之相连的是“我的我要爆了！”。

在这首诗里，“天狗”形象具有双重含义：它既是一个五四时代追求精神自由与个性解放的大写的“我”（民族与时代新人），又是一个热忱、坦荡、叛逆的“小我 ”，是“大时代中诗人自我灵魂、个性的真实袒露”（见钱理群等《中国现代文学三十年》）。这里牵涉到诗歌创作与诗人人格的关系。郭沫若是一位充满激情的浪漫主义诗人，他主张“诗是人格创造的表现”。他的好友田汉在给他的信里也说：“你的诗首首都是你的血，你的泪，你的自叙传”（《三叶集》）。这正是浪漫主义诗歌的特色。

九、卖书郭沫若原文及答案？

1、作者想要卖掉书，又不舍得卖，最后寄存到了图书馆，最后作者再没有机会回去看他寄存的书。 　　2、虽然是丢弃了文学，但是在日本期间，好像还是难以割舍对文学的热爱之情 　　3、主要动机是一心要学医学，从此与文学不再有任何瓜葛，除此之外，作者认为日本人还是比较尊重汉籍典籍的。 　　4、作者把青年时期从书中得到的理想都给予在了那里，即使没有书的陪伴，也不会感到失落了。 　　5、作者对于从书中获取的精神慰藉远远高于书的本身，即使书已经不再了，但是精神长存。 　　6、鲁迅 《藤野先生》

十、郭沫若悼词为什么把伟大俩字去掉？

因为当时政治斗争非常激烈，郭沫若的政治立场不受欢迎，所以为了避免引起争议，去掉了“伟大”二字。此外，也有一种说法是因为当时的反右风，认为“伟大”二字有违立场，所以去掉了。但无论如何，郭沫若的贡献是不可忽略的，他对中国文学和艺术事业做出了很大的贡献。同时，我们也应该看到历史的复杂性，不应该简单地否定或美化历史人物。