语文阅读 《蚕豆》？
2023-09-05 13:32:14 来源：网络
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语文阅读 《蚕豆》？
1．小伙伴向我索要蚕豆、我和弟弟比赛抛吃蚕豆、中学时默默钟情于蚕豆、立夏时节爱吃蚕豆汤。
2．这几个动词富有表现力，生动形象展现了我勉强掏出蚕豆不想和小伙伴分食的过程，写出我童年时期家贫、零食稀有的境况，表达了在那个特殊时期，我对蚕豆的珍惜喜爱之情。
3．内容：将童年时光比作美丽可爱的蚕豆花，形象表现了童年的美好、纯洁，留给作者许多甜蜜的回忆，表达了作者对童年生活的留恋、喜爱之情。 结构：对上文回忆的两件童年往事稍作总结，又引出下文少年时期关于蚕豆的趣事。（承上启下）
4．运用比喻、引用的修辞手法，生动形象地写出蚕豆汤的色味俱全，抒发了我对蚕豆汤的喜爱之情。（从视觉、味觉的角度，生动形象地写出蚕豆汤的色味俱全，抒发我对蚕豆汤的喜爱之情。）
5．全文以“蚕豆”为线索，“蚕豆”是那个贫穷时期的缩影，是作者抒情的载体。抒发了对童年生活、青春岁月的留恋、怀念，时光流逝的伤感，人生易老的遗憾。